Besseres Feedback, mehr Reflexion? – Fertigkeiten und Einstellungen Studierender zum Bloggen in Praxisprojekten
T. Jenert, A. Gebhardt , in: T. Köhler, J. Neumann  (Eds.), Wissensgemeinschaftenf: Digitale Medien - Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre, Waxmann Verlag GmbH , Münster , 2011, pp. 284–293.

Short- and long-term impact of remarkable economic events on the growth causes of China–Germany trade in agri-food products
Z. Guo, Y. Feng, X. Tan, Economic Modelling 28 (2011) 2359–2368.

Walk your talk: an experimental investigation of the relationship between word of mouth and communicators’ loyalty
I. Garnefeld, S. Helm, A. Eggert, Journal of Service Research (2011) 93--107.

Industrial services, product innovations, and firm profitability: A multiple-group latent growth curve analysis
A. Eggert, J. Hogreve, W. Ulaga, E. Muenkhoff, Industrial Marketing Management (2011) 661--670.

Exploring the Impact of Sales Technology on Salesperson Performance: A Task-Base d Approach
A. Eggert, M. Serdaroglu, Journal of Marketing Theory and Practice (2011) 169--186.

Who follows the crowd—Groups or individuals?
R. Fahr, B. Irlenbusch, Journal of Economic Behavior \'26; Organization (2011) 200--209.

Job design and job satisfaction—empirical evidence for Germany?
R. Fahr, Management Revue (2011) 28--46.

When the early bird catches the worm: The impact of training in retail
C. Hinerasky, R. Fahr, When the Early Bird Catches the Worm: The Impact of Training in Retail, 2011.

Key Account Management
B. Ivens, A. Eggert, in: Handbuch Vertriebsmanagement, 2011.

HRM and the use of personnel services: an empirical analysis of German firms
D. Alewell, S. Hauff, K. Weiland, K. Thommes, International Journal of Manpower (2011) 394--409.

HR outsourcing and service quality: theoretical framework and empirical evidence
I. Braun, K. Pull, D. Alewell, S. Störmer, K. Thommes, Personnel Review 40 (2011) 364--382.

Workshop 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang 
M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke, bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011 (2011).

Fachtagung 19
H.-H. Kremer, T. Tramm, eds., Fachtagung 19, 2011.

Lernfeldansatz - 15 Jahre danach
H.-H. Kremer, T. Tramm, R. Tenberg, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2011).

Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke in das Innovationsprojekt InLab
H.-H. Kremer, P. Frehe, Beilage Schule NRW (2011) 4–8.

Individuelle Förderung fördern. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und Schulentwicklung
P.F.E. Sloane, H.-H. Kremer, Beilage Schule NRW (2011) 4–8.

Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung
H.-H. Kremer, D. Sandmann, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2011).

Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 19
H.-H. Kremer, T. Tramm, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2011).

Kompetenzbegriff und Evaluation im beruflichen Bildungswesen
M. Beutner, in: T. Häcker, K. Bartel, K. Peters (Eds.), Lehrerbildung phasenübergreifend denken. Facetten einer bundesweiten Debatte, Baltmannsweiler, 2011, pp. 140–158.

Paying for Performance in Hospitals
B. Hehenkamp, O. Kaarboe, Economic Analysis and Policy 41 (2011) 49–70.