Operationalisierung der experimentellen Kompetenz (Physik)Studierender
A. Bauer, P. Reinhold, M. Sacher, in: C. Maurer (Ed.), Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht – normative und empirische Dimensionen, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Universität Regensburg, 2018, pp. 919–922.

Entwicklung eines kompetenzorientierten physikalischen Laborpraktikums
M. Sacher, H.M. Probst, P. Reinhold, N. Schaper, in: S. Hartz, S. Marx (Eds.), Leitkonzepte der Hochschuldidaktik, 2016, pp. 128–136.

Den individuellen Lernprozess der Studierenden im Blick: Anders betreuen in modernen Laborpraktika
H.M. Probst, M. Sacher, N. Schaper, in: Mittendrin - Lehre im Dialog, 2015, pp. 275–276.

Neue Wege zur Konzeption eines kompetenzfördernden, studierendenzentrierten Laborpraktikums
M. Sacher, in: Mittendrin - Lehre im Dialog, 2015, pp. 106–112.

 Dem eGefühl für Physikc auf der Spur
M. Sacher, Physik-Journal 13 (2014).