AnnoPy. Ein digitales Tool zur Förderung von Textkompetenzen
S. Rezat, O. Scholle, Medien im Deutschunterricht (2023).
LibreCat: /record/49827
DOI: 10.18716/OJS/MIDU/2023.1.5

Fridolin-Duck Karotti. Mit einem kollaborativem Schreibtool gemeinsam Fantasietiere beschreiben
S. Rezat, O. Scholle, Praxis Deutsch (2022) 22–31.
LibreCat: /record/49884

"Durch die Synästhesie wird deutlich, dass...". Die Wirkung sprachlicher MIttel in Gedichten erklären 
O. Scholle, S. Risse, Praxis Deutsch (2021) 31–37.
LibreCat: /record/49885

Endliche Automaten und formale Sprachen
O. Scholle, in: T. Kempe, A. Löhr (Eds.), Informatik 2, 2nd ed., Schöningh, Paderborn, 2015, pp. 132–170.
LibreCat: /record/49886

Lineare Datenstrukturen
O. Scholle, in: T. Kempe, A. Löhr (Eds.), Informatik 2, 2nd ed., Schöningh, Paderborn, 2015, pp. 44–81.
LibreCat: /record/49887

Spielarten der Theorie
O. Scholle, in: A. Nolte (Ed.), Mediale Wirklichkeiten, Schüren, Marburg, 2003, pp. 48–54.
LibreCat: /record/49889

Der blinde Fleck
O. Scholle, in: M.F. Schmidt (Ed.), Entre parenthèses, Edition Vigilia, Paderborn, 2003, pp. 65–76.
LibreCat: /record/49888