Hannah Arendt and Politics
M.A. Robaszkiewicz, M.D. Weinman, Hannah Arendt and Politics, Edinburgh University Press, 2023.
LibreCat: /record/50227

Life, Theory, and Group Identity in Hannah Arendt's Thought
M.A. Robaszkiewicz, Arendt Studies 7 (2023) 247–252.
LibreCat: /record/50233
DOI: 10.5840/arendtstudies2023756

Reclaiming the Public Space: Critical Phenomenology of Women’s Revolutions in Dark Times
M.A. Robaszkiewicz, Journal of the British Society for Phenomenology (2023) 1–17.
LibreCat: /record/50230
DOI: 10.1080/00071773.2023.2257745

Die Erde und die Welt. Wie wir Hannah Arendt in Anthropozän lesen können
M.A. Robaszkiewicz, in: F. Martinsen (Ed.), Anfangen! Politik im Anthropozän. Beiträge der 24. Hannah Arendt Tage 2021, Velbrück Wissenschaft, Weilerswist, 2022, pp. 27 – 43.
LibreCat: /record/50241

Georg Brunn/Claus Beisbard [Hg.], Mit Philosophie die Welt verändern, Basel: Schwabe Verlag 2020
M.A. Robaszkiewicz, Zeitschrift Für Didaktik Der Philosophie Und Ethik 3 (2022) 117.
LibreCat: /record/50253

Hannah Arendt: Challenges of Plurality
M.A. Robaszkiewicz, T. Matzner, eds., Hannah Arendt: Challenges of Plurality, Springer International Publishing, Cham, 2021.
LibreCat: /record/50232
DOI: 10.1007/978-3-030-81712-1

Migration in finsteren Zeiten. Über die Notwendigkeit der Erschaffung öffentlicher Räume
M.A. Robaszkiewicz, in: D. Ringkamp, C. Widdau (Eds.), Schriften Der Arbeitsstelle Menschenrechte Der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Logos, Berlin, 2019, pp. 67–88.
LibreCat: /record/50242

Sophie Loidolt, Phenomenology of Plurality: Hannah Arendt on Political Intersubjectivity, Routledge Research in Phenomenology
M.A. Robaszkiewicz, Phenomenological Reviews (2018).
LibreCat: /record/50254

Herausforderungen der Pluralität: Hannah Arendts politische Urteilskraft als ein Mittel zur Verbesserung des öffentlichen Diskurses um Migration
M.A. Robaszkiewicz, HannahArendt.Net 9 (2018) 1–17.
LibreCat: /record/50245
DOI: 10.57773/HANET.V9I1.421

Potenzial von Peer-Mentoring in Lehrveranstaltungen für Studienanfänger_innen
M.A. Robaszkiewicz, J. Steinhausen, Die Hochschullehre 4 (2018) 27–44.
LibreCat: /record/50248

Wer erscheint in der Öffentlichkeit? Ein Mikropolitischer Ansatz im Kontext der Migrationsdebatte
M.A. Robaszkiewicz, in: L. Kaelin, A. Telser, I. Hoppe (Eds.), Bubbles &; Bodies. Neue Öffentlichkeit zwischen sozialen Medien und Straßenprotesten, Transcript, Bielefeld, 2018, pp. 169–189.
LibreCat: /record/50239

Übungen im politischen Denken
M.A. Robaszkiewicz, Übungen Im Politischen Denken, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2016.
LibreCat: /record/50236
DOI: 10.1007/978-3-658-16517-8

Donna Haraway and Hannah Arendt: Between Feminist Objectivity and the Intersubjectivity of a Representative Judgment
M.A. Robaszkiewicz, Philosophical Peripetias 52 (2015) 45–51.
LibreCat: /record/50249

Hannah Arendt und die Frage, wie man politisch denken soll
M.A. Robaszkiewicz, Jahrbuch Für Didaktik Der Philosophie Und Ethik 16 (2015) 53–64.
LibreCat: /record/50238

Philosophie trifft Politik. Von der Aktualität der Übungen im politischen Denken Hannah Arendts
M.A. Robaszkiewicz, Zeitschrift Für Didaktik Der Philosophie Und Ethik 3 (2012) 203 – 207.
LibreCat: /record/50250

Nauczanie myblenia. Hannah Arendt o filozofii edukacji
M.A. Robaszkiewicz, Pedagogika Filozoficzna (2008) 17–29.
LibreCat: /record/50251

Hannah Arendt: The Teacher with the Spirit of Socrates, Rezension von: Mordechai Gordon [ed.], Hannah Arendt and Education. Renewing our Common World, Westview Press, 2001. 
M.A. Robaszkiewicz, Diametros 6 (2005) 109 – 115.
LibreCat: /record/50257

Obecnob Plotyna, Rezension von: P. Hadot, Plotyn albo prostota spojrzenia, Kty: Marek Derewiecki, 2005.
M.A. Robaszkiewicz, Edukacja Filozoficzna 39 (2005) 273 – 278.
LibreCat: /record/50255

Aktywnob filozoficzna kobiet w Grecji okresu klasycznego
M.A. Robaszkiewicz, Analiza i Egzystencja 2 (2005) 175–186.
LibreCat: /record/50252

Filozofowa nie tracc poczucia humoru, Rezension von: H. Plessner, amiech i pacz. Badania nad granicami ludzkiego zachowania
M.A. Robaszkiewicz,  Edukacja Filozoficzna 38 (2004) 345 – 349.
LibreCat: /record/50256