@inbookHüsing_Schulte_Winkelnkemper_2023, title=Epistemic Programming, DOI=10.5040/9781350296947.ch-022, booktitle=Computer Science Education, publisher=Bloomsbury Academic, author=Hüsing, Sven and Schulte, Carsten and Winkelnkemper, Felix, year=2023 

@articleWinkelnkemper_Höper_Schulte_2023, title=ARIadne – An Explanation Model for Digital Artefacts, DOI=10.15388/infedu.2024.09, journal=Informatics in Education, publisher=Vilnius University Press, author=Winkelnkemper, Felix and Höper, Lukas and Schulte, Carsten, year=2023 

@inproceedingsWinkelnkemper_Huhmann_Bechinie_Eilerts_Lenke_Schulte_2022, title=Supporting Geometry Learning Digitally-an Interdisciplinary Project to Foster Spatial Competences and Individual Learning Paths by Using Adaptable Algorithmic Feedback Capabilities, booktitle=Society for Information Technology &; Teacher Education International Conference, author=Winkelnkemper, Felix and Huhmann, Tobias and Bechinie, Dominik and Eilerts, Katja and Lenke, Michael and Schulte, Carsten, year=2022, pages=1407–1413 

@inbookSchulte_Winkelnkemper_2022, place=Freiburg im Breisgau, series=Kirche in Zeiten der Veränderung, title=Digitalisierung als Chance und Herausforderung - Bemerkungen aus der Didaktik der Informatik, booktitle=Theologie im Übergang - Identität - Digitalisierung - Dialog, publisher=Herder, author=Schulte, Carsten and Winkelnkemper, Felix, year=2022, pages=117–135, collection=Kirche in Zeiten der Veränderung 

@inproceedingsBechinie_Eilerts_Huhmann_Lenke_Schulte_Winkelnkemper_2021, title=Geometrielernen digital unterstützen - Räumliche Kompetenzen und individuelle Lernwege mittels adaptierbarer algorithmischer Rückmeldemöglichkeiten fördern, booktitle=Beiträge zum Mathematikunterricht 2021, publisher=WTM Verlag, Münster, author=Bechinie, Dominik and Eilerts, Katja and Huhmann, Tobias and Lenke, Michael and Schulte, Carsten and Winkelnkemper, Felix, year=2021 

@articleGerstenberger_Winkelnkemper_Schulte_2021, title=Nutzung der Personas-Methode zum Umgang mit der Heterogenität von Informatik-Studierenden, journal=9. Fachtagung Hochschuldidaktik Informatik (HDI), author=Gerstenberger, Dietrich Karl-Heinz and Winkelnkemper, Felix and Schulte, Carsten, year=2021, pages=49 

@inbookHuhmann_Eilterts_Schulte_Winkelnkemper_2020, title=Der Darstellungsflüchtigkeit im Geometrieunterricht durch digitale Unterstützung entgegenwirken, booktitle=Digitales Lernen in der Grundschule II: Aktuelle Trends in Forschung und Praxis, publisher=Waxmann Verlag, author=Huhmann, Tobias and Eilterts, Katja and Schulte, Carsten and Winkelnkemper, Felix, year=2020 

@inproceedingsWinkelnkemper_Schulte_Eilerts_Bechinie_Huhmann_2020, title=The Interdisciplinary Development of an Educational Game for Primary School Children--Lessons Learned, booktitle=EdMedia+ Innovate Learning, author=Winkelnkemper, Felix and Schulte, Carsten and Eilerts, Katja and Bechinie, Dominik and Huhmann, Tobias, year=2020, pages=522–529 

@inbookSchulte_Budde_Winkelnkemper_2020, title=Programmieren - Lehren und Lernen mit und über Medien, DOI=10.1007/978-3-658-29039-9, booktitle=Mobile Medien im Schulkontext, publisher=Springer, author=Schulte, Carsten and Budde, Lea and Winkelnkemper, Felix, year=2020, pages=215–240 

@inproceedingsWinkelnkemper_Keil_2018, place=Amsterdam, Netherlands, title=MediaThing – A Learning Scenario Targeting on Research Skills, booktitle=Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology., author=Winkelnkemper, Felix and Keil, Reinhard, editor=Bastiaens, T  and  Van Braak,  J and Brown,  M, year=2018, pages=2397–2406 

@inproceedingsWinkelnkemper _Keil_2018, place=Amsterdam, Netherlands, title=MediaThing – A Learning Scenario Targeting on Research Skills, booktitle=Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology, author=Winkelnkemper, Felix and  Keil, Reinhard, editor=Bastiaens, T and Van Braak, J and Brown, M, year=2018 

@inproceedingsWinkelnkemper_Oberhoff_2015, title=WebArena - R  “a spacious structures for \rdblquote  u r the learning locations of the future, volume=330, publisher=Publication series of the Heinz Nixdorf Institute, Paderborn, author=Winkelnkemper, Felix and Oberhoff, Andreas, editor=wedge, Reinhard  and Selke, Harald, year=2015, pages=103–117 

@articleKeil_Selke_Winkelnkemper_2014, series=Lecture Notes in Informatics (LNI), title=Twenty years of learning with the World Wide Web, author=Keil, Reinhard and Selke, Harald and Winkelnkemper, Felix, editor=Trahasch, Stephan and  Pl  "o tzner, Rolf and Schneider, Gerhard and Gayer, Claudia and Sassiat, Daniel and W  "o hrle, Nicole, year=2014, pages=51–60, collection=Lecture Notes in Informatics (LNI) 

@inproceedingsWinkelnkemper_Keil_2014, title=Zwischen Design und Flexibilit\'22at - Zur Ergonomie des Flat Design, volume=2014, publisher=Oldenbourg Verlag, author=Winkelnkemper, Felix and Keil,  Reinhard, editor=Butz, Andreas and Schlichter, Johann, year=2014, pages=255–264 

@inproceedingsJakoblew _Keil_Winkelnkemper_2014, title=Forschendes Lernen durch semantisches Positionieren, booktitle=Proceedings der HDI 2014, publisher=Universit\'22at Rostock, author=Jakoblew , Marcel  and Keil, Reinhard and Winkelnkemper, Felix, editor=Forbrig, Peter and Magenheim,  Johannes, year=2014, pages=74–84 

@articleKeil_Selke_Winkelnkemper_2014, series=Lecture Notes in Informatics (LNI), title=Twenty years of learning with the World Wide Web, author=Keil, Reinhard and Selke, Harald and Winkelnkemper, Felix, editor=Trahasch, Stephan and  Pl  "o tzner , Rolf  and Schneider, Gerhard and Gayer, Claudia  and Sassiat, Daniel and W  "o hrle, Nicole, year=2014, pages=51–60, collection=Lecture Notes in Informatics (LNI) 

@inproceedingsWinkelnkemper_Keil_2014, title=Zwischen Design und Flexibilit\'22at - Zur Ergonomie des Flat Design, volume=2014, publisher=Oldenbourg Verlag, author=Winkelnkemper, Felix and Keil, Reinhard, editor=Butz, Andreas and  Schlichter, Johann, year=2014, pages=255–264 

@inproceedingsKeil_Winkelnkemper_2013, title=Approaches for an informational separation of powers in learning platforms, publisher=Society for Informatics, author=Keil, Reinhard and Winkelnkemper, Felix, year=2013, pages=131–142 

@articleKeil_Selke_Winkelnkemper_2013, title=Computer science and education - A struggle for creative sovereignty in society?, journal=FIfF-Kommunikation, author=Keil,  Reinhard and Selke, Harald and Winkelnkemper, Felix, year=2013, pages=61–65 

@inproceedingsSelke_Winkelnkemper_2012, title=The technical potential of digital boards, author=Selke, Harald and Winkelnkemper, Felix, editor=Desel, J  "o rg and Haake,  J \'22 o rg and Spannagel, Christian, year=2012, pages=171–182