@inbookPape_Fiege_Mindt, place=Heidelberg, series=Anglistik, title=Authentic Englishes.nrw – Developing and Using Interactive Teaching and Learning Materials on Varieties of English, volume=33.2, DOI=10.33675/ANGL/2022/2/6, booktitle=Selected Papers from the 2021 Conference of the German Association for the Study of English, publisher=Universitätsverlag Winter, author=Pape, Stefan and Fiege, Amanda Sophie and Mindt, Ilka, editor=Wawra, Daniela and Rose, Jonathan, pages=15–27, collection=Anglistik 
LibreCat: /record/33307
DOI: 10.33675/ANGL/2022/2/6

@articleHahn_Mindt_2022, title=Introduction: English Linguistics, Learners and the Classroom, volume=33, DOI=10.33675/angl/2022/2/5, number=2, journal=Anglistik, publisher=Universitatverlag WINTER Heidelberg, author=Hahn, Charlotte Anna and Mindt, Ilka, year=2022, pages=11–14 
LibreCat: /record/33373
DOI: 10.33675/angl/2022/2/5

@articlePape_Fiege_Mindt_2022, title=‘Authentic Englishes.nrw’ – Developing and Using Interactive Teaching and Learning Materials on Varieties of English, volume=33, DOI=10.33675/angl/2022/2/6, number=2, journal=Anglistik, publisher=Universitatverlag WINTER Heidelberg, author=Pape, S. and Fiege, Amanda Sophie and Mindt, Ilka, year=2022, pages=15–27 
LibreCat: /record/49658
DOI: 10.33675/angl/2022/2/6

@inbookMindt_2021, place=Tübingen, series=Linguistik, title=“There”. Die Verwendung von here” im authentischen Englisch, im Englisch von Lernenden und in Schulbüchern, volume=119, booktitle=Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen, publisher=Stauffenburg, author=Mindt, Ilka, editor=Bürgel, Christoph and Gévaudan, Paul and Siepmannn, Dirk, year=2021, pages=39–55, collection=Linguistik 
LibreCat: /record/26087

@inbookMindt_Rebekka_2021, title=Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien, DOI=10.14361/9783839456903-009, booktitle=Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre., publisher=transcript, author=Mindt, Ilka and Rebekka, Schmidt, editor=Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith and Schaper, Niclas and Trier, Ulrike and Vöing, Nerea, year=2021, pages=117–140 
LibreCat: /record/26084
DOI: 10.14361/9783839456903-009

@inbookSchmidt_Mindt_2021, place=Bielefeld, Germany, series=Hochschulbildung: Lehre und Forschung, title=Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien, DOI=10.14361/9783839456903-009, booktitle=Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre , publisher=transcript Verlag, author=Schmidt, Rebekka and Mindt, Ilka, editor=Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith and Schaper, Niclas and Trier, Ulrike and Vöing, Nerea, year=2021, pages=117–140, collection=Hochschulbildung: Lehre und Forschung 
LibreCat: /record/32488
DOI: 10.14361/9783839456903-009

@inbookSchmidt_Mindt_2021, place=Bielefeld, title=Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien. Zwei Fachdisziplinen berichten, DOI=10.1515/9783839456903-009, booktitle=Hochschule auf Abstand, publisher=transcript Verlag, author=Schmidt, Rebekka and Mindt, Ilka, editor=Neiske, Iris and Osthushenrich, Judith and Schaper, Niclas and Trier, Ulrike and Vöing, Nerea, year=2021, pages=117–140 
LibreCat: /record/49993
DOI: 10.1515/9783839456903-009

@inbookMeister_Mindt_2020, place=Wiesbaden, series=Medienbildung und Gesellschaft, title=Einleitung, volume=41, DOI=10.1007/978-3-658-29039-9, booktitle=Mobile Medien im Schulkontext, publisher=Springer VS, author=Meister, Dorothee and Mindt, Ilka, year=2020, pages=1–6, collection=Medienbildung und Gesellschaft 
LibreCat: /record/22466
DOI: 10.1007/978-3-658-29039-9

@inbookMindt_Kaymak_2020, place=Wiesbaden, series=Medienbildung und Gesellschaft, title=Digitale Elemente im Englischunterricht, volume=41, DOI=https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_8, booktitle=Mobile Medien im Schulkontext, publisher=Springer VS, author=Mindt, Ilka and Kaymak, Yasemin, editor=Meister, Dorothee and Mindt, Ilka, year=2020, pages=155–174, collection=Medienbildung und Gesellschaft 
LibreCat: /record/22467
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_8

@inbookSchmidt_Dietrich_Mindt_2020, title=Viele Wege führen nach Rom - Möglichkeiten und Modelle des Inverted-Classroom-Modells aus interdisziplinärer Sicht, DOI=10.17185/duepublico/73330, booktitle=Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung, author=Schmidt, Rebekka and Dietrich, Nico and Mindt, Ilka, editor=Beißwenger, MichaelEditor, year=2020 
LibreCat: /record/22470
DOI: 10.17185/duepublico/73330

@inbookMindt_Schmidt_Beißwenger_Dietrich_2020, place=Duisburg, title=Mit digitalen Arbeitsformen das Lernen bereichern: zur Gestaltung sinnstiftender Präsenzphasen mit dem Inverted-Classroom-Modell, DOI=10.17185/duepublico/73330, booktitle=Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung, publisher=Universitätsverlag Rhein-Ruhr, author=Mindt, Ilka and Schmidt, Rebekka and Beißwenger, Michael and Dietrich, Nico, editor=Beißwenger, Michael and Bulizek, Björn and Gryl, Inga and Schacht, FlorianEditors, year=2020, pages=165–207 
LibreCat: /record/22472
DOI: 10.17185/duepublico/73330

@inbookMindt_Schmidt_2020, place=Norderstedt, title=Student engagement im Inverted Classrom, booktitle=Tagungsband zur Tagung Inverted Classroom and beyond 2020, publisher=BoD, author=Mindt, Ilka and Schmidt, Rebekka, editor=Brandhofer, G. and Buchner, J. and Freisleben-Teutscher, C. and Tengler, K., year=2020, pages=1–16 
LibreCat: /record/22473

@articleMindt_2020, title=Kristin Bech and Ruth Möhlig-Falke, eds. Grammar – Discourse – Context: Grammar and Usage in Language Variation and Change. Berlin and Boston, MA: De Gruyter, 2019, volume=31, DOI=https://doi.org/10.33675/ANGL/2020/3/18, number=3, author=Mindt, Ilka, year=2020, pages=247–248 
LibreCat: /record/22477
DOI: https://doi.org/10.33675/ANGL/2020/3/18

@inproceedingsSchmidt_Mindt_2020, place=Norderstedt, title=Student engagement im Inverted Classrom, booktitle=Tagungsband zur Tagung Inverted Classroom and beyond , publisher=BoD, author=Schmidt, Rebekka and Mindt, Ilka, editor=Brandhofer, G.  and Buchner, J. and Freisleben-Teutscher, C. and Tengler, K., year=2020, pages=28–48 
LibreCat: /record/49998

@bookMindt_2018, title=Bridging - Fremdsprache und Fachwissenschaft. Digital Learning Map, author=Mindt, Ilka, year=2018 
LibreCat: /record/17631

@inbookMindt_Bartsch_2018, place=Trier, title=“Digital Humanitites: The Role of the Digital in English Philology”. Sprachwissenschaftliche Sektion beim Anglistentag 2017 in Regensburg, booktitle=Anglistentag 2017 Regensburg. Proceedings, publisher=Wissenschaftler Verlag, author=Mindt, Ilka and Bartsch, Sabine, editor=Zwierlein, Anne-Julia and Petzold, Jochen and Boehm, Katharina and Decker, MartinEditors, year=2018, pages=3–8 
LibreCat: /record/17705

@inbookBartsch_Mindt_2018, place=Trier, title=Section I: Digital Humanities: The Role of the Digital in English Philology, booktitle=Anglistentag 2017 Regensburg. Proceedings, publisher=Wissenschaftlicher Verlag, author=Bartsch, Sabine and Mindt, Ilka, editor=Zwierlein, Anne-Julia and Petzold, Jochen and Boehm, Katharina and Decker, Martin, year=2018 
LibreCat: /record/22468

@bookMindt_2018, place=Paderborn, series=Paderborner Unireden, title=Englischer Sprachwandel im Zeitalter von Digitalisierung und Innovation, volume=148, publisher=Bonifatius GmbH, author=Mindt, Ilka, year=2018, collection=Paderborner Unireden 
LibreCat: /record/22474

@bookMindt_Schäfer_Sloane_Gössling_Mehic_2017, place=Sarajevo, title=Proceedings of the BHQFHE projects. Basis, Analysis, Development, Impact and Prosepcts of the BHQFHE Tempus Project, year=2017 
LibreCat: /record/17709

@articleMindt_2017, title=Chosen, volume=65, number=3, journal=Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik, author=Mindt, Ilka, year=2017, pages=339–353 
LibreCat: /record/22475