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Pape, S., et al. “‘Authentic Englishes.Nrw’ – Developing and Using Interactive Teaching and Learning Materials on Varieties of English.”10.33675/angl/2022/2/6__Anglistik, vol. 33, no. 2, Universitatverlag WINTER Heidelberg, 2022, pp. 15–27, doi:10.33675/angl/2022/2/6.
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Mindt, Ilka, et al. “Mit Digitalen Arbeitsformen Das Lernen Bereichern: Zur Gestaltung Sinnstiftender Präsenzphasen Mit Dem Inverted-Classroom-Modell.”10.17185/duepublico/73330__Digitale Innovationen Und Kompetenzen in Der Lehramtsausbildung, edited by Michael Beißwenger et al., Universitätsverlag Rhein-Ruhr, 2020, pp. 165–207, doi:10.17185/duepublico/73330.
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