@bookHerzig_Eickelmann_Schwabl_Schulze_Niemann, place=Münster, title=Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, publisher=Waxmann Verlag GmbH 

@inbookSchwabl_Daniel-Söltenfuß_2023, place=Wiesbaden, title=Gelingensbedingungen gestaltungsorientierter Schulentwicklung, DOI=10.1007/978-3-658-39690-9_21, booktitle=Organisation zwischen Theorie und Praxis, publisher=Springer Fachmedien Wiesbaden, author=Schwabl, Franziska and Daniel-Söltenfuß, Desiree, year=2023 

@articleVogelsang_Caruso_Seifert_Schwabl_2023, title=Wie entwickeln sich medienbezogene Einstellungen, selbsteingeschätzte Medienkompetenzen und motivationale Orientierungen angehender Lehrkräfte?, DOI=10.21240/mpaed/00/2023.03.29.x, journal=MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, publisher=Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE, author=Vogelsang, Christoph and Caruso, Carina and Seifert, Andreas and Schwabl, Franziska, year=2023, pages=22–50 

@articleLiszt-Rohlf_Wochnik_Schwabl_2022, title=Alte Fotografien, neue Erkenntnisse, volume=118, DOI=10.25162/zbw-2022-0011, number=2, journal=Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, publisher=Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft mbH, author=Liszt-Rohlf, Verena and Wochnik, Markus and Schwabl, Franziska, year=2022, pages=261–295 

@articleSchwabl_Vogelsang_2021, title=CoViD-19 als Katalysator für die digitale Professionalisierung angehender Lehrpersonen?, volume=40, DOI=10.21240/mpaed/40/2021.11.19.x, journal=MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, publisher=Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE, author=Schwabl, Franziska and Vogelsang, Christoph, year=2021, pages=253–281 

@articleDaniel-Söltenfuß_Schwabl_2021, title=Selbstreguliertes Lernen im berufsschulischen Übergangssystem, volume=117, DOI=10.25162/zbw-2021-0019, number=3, journal=Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, publisher=Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft mbH, author=Daniel-Söltenfuß, Desiree and Schwabl, Franziska, year=2021, pages=431–460 

@articleSchwabl_Daniel-Söltenfuß_2021, title=Selbstreguliertes Lernen fördern - Lernen auf Distanz ermöglichen, volume=Heft 187, journal=berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, author=Schwabl, Franziska and Daniel-Söltenfuß, Desiree, year=2021, pages=37–39 

@bookSchwabl_2020, title=Inszenierungen im digitalen Bild. Eine Rekonstruktion der Selfie-Praktiken Jugendlicher mittels der Dokumentarischen Bildinterpretation., publisher=Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, author=Schwabl, Franziska, year=2020 

@articleSchwabl_2020, title=Fotografien als Zugang zur Lebenswelt Jugendlicher. Eine Analyse der digitalen Inszenierungspraktiken Jugendlicher im berufsschulischen Übergangssystem., volume=38, journal=bwp@Berufs-und Wirtschaftspädagogik – online, author=Schwabl, Franziska, year=2020, pages=1–24 

@articleSchwabl_Janssen_Sloane_2020, title=Sprachsensible Formulierung von Erhebungsinstrumenten, volume=116, DOI=10.25162/zbw-2020-0005, number=1, journal=Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, publisher=Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft mbH, author=Schwabl, Franziska and Janssen, Elmar A. and Sloane, Peter F. E., year=2020, pages=138–152 

@bookSloane_Daniel_Meier_Schwabl_Volgmann_2020, title=Selbstreguliertes Lernen - Können die das überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in berufsvorbereitenden Bildungsgängen., publisher=Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, author=Sloane, Peter F. E. and Daniel, Desiree and Meier, Karin and Schwabl, Franziska and Volgmann, Simone, year=2020