@bookBlumberg_Niederhaus_Mischendahl, place=Stuttgart, title=Mehrsprachigkeit in der Schule. Sprachbildung im und durch Sachunterricht., publisher=Kohlhammer 

@inbookVasylyeva_Ehmke_Gövert_Kassem_Niederhaus_2024, place=Stuttgart, title=DaZ-Kompetenzen angehender Lehrkräfte des Faches Sachunterricht sowie der aus dem Sachunterricht hervorgehenden Fächer, booktitle=Mehrsprachigkeit in der Schule – Sprachbildung im und durch Sachunterricht, publisher=Kohlhammer, author=Vasylyeva, Tetyana and Ehmke, Timo and Gövert, Andre and Kassem, Amani and Niederhaus, Constanze, year=2024, pages=310–330 

@inbookBöttger_Mischendahl_Niederhaus_2024, place=Stuttgart, title=Konzepte sprachlicher Bildung im Fachunterricht – Gemeinsamkeiten und Unterschiede, booktitle=Mehrsprachigkeit in der Schule: Sprachbildung im und durch Sachunterricht, publisher=Kohlhammer, author=Böttger, Lydia and Mischendahl, Anne  and Niederhaus, Constanze, editor=Blumberg, Eva and  Niederhaus, Constanze and Mischendahl, Anne, year=2024 

@articleNiederhaus_Prikoszovits_2023, title= DaF und DaZ im Kontext Deutsch für den Beruf: Schnittstellen und Divergenzen, volume=2, number=2023, journal=Deutsch als Fremdsprache , author=Niederhaus, Constanze and Prikoszovits, Matthias, year=2023, pages=67–82 

@inbookBöttger_Niederhaus_2023, place=Berlin/Boston, title=CLIL - Content and Language Integrated Learning, DOI=https://doi.org/10.1515/9783110745504, booktitle=Berufs- und Fachsprache Deutsch in Wissenschaft und Praxis. Ein Handbuch aus DaF- und DaZ Perspektive, publisher=De Gruyter, author=Böttger, Lydia and Niederhaus, Constanze, editor=Efing, Christian and Kalkavan-Aydin, Zeynep, year=2023 

@articleDehn_Meyer_Niederhaus_Schlegel-Matthies_2022, title=Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für sprachbildenden Fachunterricht im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft, volume=11, DOI=10.3224/hibifo.v11i3.01, number=3, journal=HiBiFo – Haushalt in Bildung &; Forschung, publisher=Verlag Barbara Budrich GmbH, author=Dehn, Freya and Meyer, Anja and Niederhaus, Constanze and Schlegel-Matthies, Kirsten, year=2022, pages=3–17 

@bookAltun_Handt_Hinrichs_Hoffacker_Niederhaus_Weis_2021, place=München, series=Deutsch Lehren und Lernen 17, title=Sprachbildung in der Grundschule, publisher=Klett; Deutsch Lehren und Lernen 17, author=Altun, Tülay and Handt, Claudia and Hinrichs, Beatrix and Hoffacker, Anna and Niederhaus, Constanze and Weis, Ingrid, year=2021, collection=Deutsch Lehren und Lernen 17 

@inbookDohmann_Drumm_Niederhaus_2021, place=Göttingen, title=Schreibberatung im Kontext beruflicher Bildung und ihre Auswirkung auf Emotionen beim Schreiben, booktitle=Zur sprachlichen und gesellschaftlichen Integration neu zugewanderter Menschen. Eine Bilanz. Materialien Deutsch als Zweit- und Fremdsprache 105, publisher=Universitätsverlag, author=Dohmann, Olga and Drumm, Sandra and Niederhaus, Constanze, editor=Freudenberg-Findeisen, Renate and Harsch, Claudia and Middeke, Annegret, year=2021, pages=273–294 

@inbookPeuschel_Petersen_Reble_Haberzettl_Berkel-Otto_Niederhaus_Steinmetz_Rojahn_Sondershaus_2021, place=Münster, title=Der besondere Moment - Ergebnisse aus der Evaluation der Projekte eSprachförderung PLUS“im Netzwerk eStark durch Diversität“, booktitle=Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung Ergebnisse aus dem Netzwerk eStark durch Diversität“, publisher=Waxmann Verlag, author=Peuschel, Kristina and Petersen, Inger and Reble, Raja and Haberzettl, Stefanie and Berkel-Otto, Lisa and Niederhaus, Constanze and Steinmetz, Sandra and Rojahn, Pia and Sondershaus, Eva, editor=Berkel-Otto, Lisa and Peuschel, Kristina and Steinmetz, Sandra, year=2021, pages=13336 

@inbookCan_Müller_Niederhaus_2021, place=Tübingen, title=Digitale Zugänge zu kommunikativer Praxis schaffen: Eine explorative Interviewstudie im Projekt Sprachbegleitung Geflüchteter, DOI=10.24053/9783823394945, booktitle=Lockdown, Homeschooling und Social Distancing – der Zweitspracherwerb unter akut veränderten Bedingungen der COVID-19-Pandemie, publisher=Narr, author=Can, Magdalena and Müller, Mareike and Niederhaus, Constanze, editor=Gamper, Jana and Hövelbrinks, Britta and Schlauch, Julia, year=2021, pages=195–222 

@inbookGroh_Böttger_Niederhaus_2021, place=Münster, title=Einflüsse einer Sprachlernerfahrung auf die Professionalisierung angehender DaF/DaZ-Lehrkräfte. Ergebnisse einer Analyse von Portfolioeinträgen und Ableitung eines Modells, booktitle=Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache, publisher=Waxmann, author=Groh, Olga  and Böttger, Lydia and Niederhaus, Constanze, editor=Asmacher, Judith and Serrand, Catherine and Roll, Heike, year=2021, pages=171–193 

@inbookBöttger_Groh_Otto_Fischer_Hammer_Jung_Niederhaus_2020, title=Kompetenzzuwachs und veränderte Unterrichtspraxis. Erste Ergebnisse aus  der Evaluation eines DaZ-Weiterbildungsstudiums für Lehrkräfte an beruflichen Schulen, booktitle=Berufliche Integration durch Sprache. Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung, publisher=Budrich Verlag, author=Böttger, Lydia and Groh, Olga and Otto, Lisa and Fischer, Nele and Hammer, Svenja and Jung, Ulla and Niederhaus, Constanze, editor=Roche, Jörg and Hochleitner, Thomas, year=2020 

@inbookDohmann_Drumm_Niederhaus_2020, place=Bonn, title=Integriertes Fach- und Sprachlernen in der beruflichen Bildung mittels Schreibwerkstatt für neu zugewanderte Lernende, booktitle=Berufliche Integration durch Sprache, publisher=Bundesinstitut für Berufsbildung, author=Dohmann, Olga and Drumm, Sandra and Niederhaus, Constanze, editor=Hochleitner, Thomas and Roche, Jörg, year=2020, pages=41–57 

@articleBerkel-Otto_Böttger_Fischer_Vasylyeva_Hammer_Niederhaus_2020, title=Weiterbildendes Studium eDeutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit“an der Universität Paderborn. Ausgestaltung und Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme im Bereich Inklusion, journal=Journal für Psychologie, 27(2), author=Berkel-Otto, Lisa and Böttger, Lydia and Fischer, Nele and Vasylyeva, Tetyana and Hammer, Svenja and Niederhaus, Constanze, year=2020, pages=2373262 

@inbookZierau_Dohmann_Jung_Decker_Niederhaus_2020, place=Münster, title=eFür meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“3Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen, booktitle=Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk eStark durch Diversität“, publisher=Waxmann, author=Zierau, Cornelia and Dohmann, Olga and Jung, Ulla and Decker, Claudia and Niederhaus, Constanze, editor=Berkel-Otto, Lisa and Peuschel, Kristina and Steinmetz, Sandra, year=2020, pages=55380 

@inbookDohmann_Jung_Decker_Niederhaus_Zierau_2020, place=Münster, title=eFür meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“3 Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen, booktitle=Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk eStark durch Diversität“, publisher=Waxmann, author=Dohmann, Olga and Jung, Ulla and Decker, Claudia and Niederhaus, Constanze and Zierau, Cornelia, editor=Berkel-Otto, Lisa and Peuschel, Kristina and Steinmetz, Sandra, year=2020, pages=55380 

@inbookBlumberg_Niederhaus_Albers_Havkic_2019, place=Bad Heilbrunn, title=Durchgängige Sprachbildung und Inklusion in der sachunterrichtsdidaktischen Lehrer*innenbildung. Eine interdisziplinäre Evaluationsstudie mit Sachunterrichtsstudierenden, booktitle=Inklusion im Sachunterricht, publisher=Klinkhardt, author=Blumberg, Eva and Niederhaus, Constanze and Albers, Timm and Havkic, Amra, editor=Pech, Detlef and Schomaker, Claudia and Simon, Toni, year=2019, pages=169–181 

@inbookHavkic_Dohmann_Domenech_Niederhaus_2018, place=Weinheim, title=Fachunterricht in der sogenannten Regelklasse berufsbildender Schulen aus der Perspektive neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler: Anforderungen und Ressourcen, booktitle=Neuzuwanderung und Bildung. Eine interdisziplinäre Perspektive auf Übergänge in das deutsche Bildungssystem, publisher=Belz Juventa, author=Havkic, Amra and Dohmann, Olga and Domenech, Madeleine and Niederhaus, Constanze, editor=Dewitz, Nora von and Terhart, Henrike and Massumi, Mona, year=2018, pages=174–194 

@inbookFreitag_Havkic_Niederhaus_Westphal_2018, place=Bad Heilbrunn, title=Sprache(n) gemeinsam bewusstmachen. Language Awareness und Peer Learning, booktitle=Peer Learning als Element einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung an Hochschulen, publisher=Klinkhardt, author=Freitag, Dagmar and Havkic, Amra and Niederhaus, Constanze and Westphal, Petra, editor=Stroot, Thea and Westphal, Petra, year=2018, pages=262–274 

@inbookNiederhaus_2018, place=Tübingen, title=Ansätze des Integrierten Fach- und Sprachlernens in der beruflichen Bildung, booktitle=Sprache und Kommunikation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Ein interdisziplinäres Handbuch, publisher=Narr, author=Niederhaus, Constanze, editor=Efing, Christian and Kiefer, Karl-Hubert, year=2018, pages=481–492