Garz, Detlef: Sozialpsychologische Entwicklungstheorien. 3. erw. Auflage, Wiesbaden 2006
O. Reis, socialnet Rezensionen (2008).

Gott der Schöpfer im Religionsunterricht? Wenn der Gebrauch der Rede zum Gegenstand wird
O. Reis, Kontakt. Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg 2/2008 (2008) 15–21.

Luhmann und die Religion der Gesellschaft
O. Reis, in: O. Büttner, A. Scheunpflug, V. Eisenbast (Eds.), Zwischen Erziehung und Religion, Berlin, 2007, pp. 15–28.

Kompetenzorientiertes Prüfen als zentrales Element gelungener Modularisierung
O. Reis, S. Ruschin, Journal Hochschuldidaktik 18 (2007) 6–9.

Fresacher, Bernhard: Kommunikation: Verheißungen und Grenzen eines theologischen Leitbegriffs. Freiburg/Basel/Wien 2006
O. Reis, SaThZ 11 (2007) 282–288.

Ketzer, Johannes: Walt Disney ist ein Gott. Eine religionspädagogische Studie zu Phänomenen impliziter Religion in der Lebenswelt der Moderne. Wien 2005
O. Reis, 58 (2007) 147–148.

Kommunikation im Interaktionssystem Unterricht – Konsequenzen für den Religionsunterricht
O. Reis, in: G. Büttner, A. Scheunpflug, V. Eisenbast (Eds.), Zwischen Erziehung und Religion, Berlin, 2007, pp. 55–73.

Die Studienberatung im Theologiestudium zwischen Coaching und Consulting
O. Reis, in: G. Köhl (Ed.), Seelsorge lernen in Studium und Beruf, Trier, 2006, pp. 239–246.

Gruppencoaching mit Lehramtsstudierenden – ein leistungsfähiger Beitrag zur Studiengangsreform
O. Reis, in: J. Wildt, B. Szczyrba, B. Wildt (Eds.), Consulting – Coaching – Supervision. Eine Einführung in Formate und Verfahren hochschuldidaktischer Beratung, Bielefeld, 2006, pp. 158–173.

Die Prophezeiung der Sibyll Trelawney – Biographie unter Erwartungen
O. Reis, in: D. Dormeyer, F. Munzel (Eds.), Faszination eHarry Potter“: Was steckt dahinter?, Münster, 2005, pp. 57367.

Kirche und Geld – Systemtheoretische Überlegungen zu einem komplexen Verhältnis
O. Reis, Theologisch-Praktische Quartalschrift 153 (2005) 386–394.

Coaching im Lehramtsstudium?!
O. Reis, in: U. Welbers, O. Gaus (Eds.), The shift form Teaching to Learning, Bielefeld, 2005, pp. 256–261.

Spiegel, Egon: eLehramt Theologie 3 das Studium kannste vergessen!c Berufseffizient elementarisieren 3 ein hochschuldidaktischer Orientierungsrahmen. Lachner, Raimund/Spiegel, Egon: Qualitätsmanagement in der Theologie. Chancen und Grenzen einer Elementarisierung im Lehramtsstudium. Kevelaer 2003
O. Reis, Theologische Revue 101 (2005) 327–330.

Die wechselseitige Erschließung der Korrelationsdidaktik – auf systemtheoretischem Hintergrund
O. Reis, Keryks. Internationale Religionspädagogisch-Katechetische Rundschau III/2004/2 (2004) 287–288.

Der Mensch im Netz: Gnostische Elemente im Internet
O. Reis, F. Weinreich, in: P. Nitschke (Ed.), Kulturvermittlung und Interregionalität, Frankfurt a.O., 2003, pp. 243–278.

Nachhaltigkeit – Ethik – Theologie. Eine theologische Beobachtung der Nachhaltigkeitsdebatte
O. Reis, Nachhaltigkeit – Ethik – Theologie. Eine theologische Beobachtung der Nachhaltigkeitsdebatte, Münster , 2003.

Methoden selbstorganisiertem Lernens im Religionsunterricht
G. Büttner, O. Reis, in: A.-K. Szagun (Ed.), Universitas semper reformanda. Neue Lernwege in Theologie und Religionspädagogik, Münster, 2003, pp. 130–151.

Zeilinger, Thomas: Zwischen-Räume. Theologie der Mächte und Gewalten. Stuttgart u.a. 1999
O. Reis, Theologie und Glaube 91 (2001) 333–335.

Engfer, Dietmar: Werteerziehung im öffentlichen Schulwesen? Zwischen Ideologie und Desorientierung. Münster 1999
O. Reis, KatBl 126 (2001) 466.

Wie werden Kinder zu (biblischen) Theologen?
G. Büttner, O. Reis, Religionspädagogische Beiträge 47/2001 (2001) 43–54.