@inproceedingsFinke_Hellmich_2024, place=Potsdam, title=Mathematikleistungen von Grundschulkindern im Zusammenhang mit dem von ihnen wahrgenommenen Feedback und ihrer Motivation im Mathematikunterricht. Vortrag auf der 11. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: eBildung verstehen 3 Partizipation erreichen 3 Transfer gestalten“, publisher=Universität Potsdam, author=Finke, Nils and Hellmich, Frank, year=2024 
LibreCat: /record/54216

@inproceedingsKnickenberg_Finke_Hellmich_2023, place=Potsdam, title=Mathematikleistungen von Grundschulkindern im Zusammenhang mit dem von ihnen wahrgenommenen Feedback und ihren selbstbezogenen Kognitionen. Vortrag auf der Sektionstagung Empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) und der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB). Thema: eSchule und Lehrkräfte. Bildung neu denken“, publisher=Universität Potsdam, author=Knickenberg, Margarita and Finke, Nils and Hellmich, Frank, year=2023 
LibreCat: /record/54219

@inbookGörel_Finke_Hellmich_2020, place=Wiesbaden, title=Sichtweisen von Grundschullehrkräften auf die Qualität inklusiven Unterrichts, DOI=10.1007/978-3-658-27529-7_47, booktitle=Diversität und soziale Ungleichheit. Jahrbuch Grundschulforschung, publisher=Springer VS, author=Görel, Gamze and Finke, Nils and Hellmich, Frank, editor=Skorsetz, Nina and Bonanati, Marina10.1007/978-3-658-27529-7_47__and Kucharz, Diemut, year=2020, pages=287–291 
LibreCat: /record/26631
DOI: 10.1007/978-3-658-27529-7_47