Thinking in Objects and their Collaboration: Introducing Object-Oriented Technology
C. Schulte, J. Magenheim, J. Niere, W. Schäfer, Computer Science Education 13 (2003) 269–288.
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Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation von Neuen Medien für die Lehre
C. Schulte, Softwaretechnik-Trends 22 (2002).
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Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation von Neuen Medien für die Lehre
C. Schulte, in: GI Jahrestagung, GI, 2002, pp. 408–415.
LibreCat: /record/15707

Das Sieben-Schritte-Schema zur Dekonstruktion objektorientierter Software
C. Schulte, U. Block, in: DDI, GI, 2002, pp. 3–12.
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Vom Modellieren zum Gestalten - Objektorientierung als Impuls für einen neuen Informatikunterricht?
C. Schulte, Informatica Didactica 3 (2001).
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Aufgabenbereiche der Medienbildung im Informatikunterricht
C. Schulte, O. Scheel, in: INFOS, GI, 2001, pp. 157–171.
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Kooperative Arbeitsplattformen - CSCW-Systeme in Lehr- und Lernkontexten
C. Schulte, H. Selke, C. Huth, LOG IN 19 (1999) 40.
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Dekonstruktion von Informatiksystemen als Unterrichtsmethode - Zugang zu objektorientierten Sichtweisen im Informatikunterricht
T. Hampel, J. Magenheim, C. Schulte, in: INFOS, Springer, 1999, pp. 149–164.
LibreCat: /record/15712