Bennedsen, Jens, and Carsten Schulte. “A Competence Model for Object-Interaction in Introductory Programming.” In PPIG, 1. Psychology of Programming Interest Group, 2006.

Schulte, Carsten, and Marco Thomas. “Gestaltung von Informatikseminaren unter Einsatz von Videokonferenzen.” In HDI, P-100:77–88. LNI. GI, 2006.

Schwill, Andreas, Carsten Schulte, and Marco Thomas, eds. 3. Workshop Der GI-Fachgruppe “Didaktik Der Informatik”, 19.-20. Juni 2006 an Der Universität Potsdam. Vol. P-99. LNI. GI, 2006.

Schulte, Carsten, and Johannes Magenheim. “Novices’ Expectations and Prior Knowledge of Software Development: Results of a Study with High School Students.” In ICER, 143–53. ACM, 2005.

Brinda, Torsten, and Carsten Schulte. “Beiträge der Objektorientierung zu einem Kompetenzmodell des informatischen Modellierens.” In INFOS, P-60:137–48. LNI. GI, 2005.

Schulte, Carsten, and Johannes Magenheim. “Erwartungen und Wahlverhalten von Schülerinnen und Schülern gegenüber dem Schulfach Informatik - Ergebnisse einer Umfrage.” In INFOS, P-60:111–22. LNI. GI, 2005.

Schulte, Carsten. Lehr-Lernprozesse Im Informatik-Anfangsunterricht: Theoriegeleitete Entwicklung Und Evaluation Eines Unterrichtskonzepts Zur Objektorientierung in Der Sekundarstufe II. University of Paderborn, Germany, 2003.

Schulte, Carsten, Johannes Magenheim, Jörg Niere, and Wilhelm Schäfer. “Thinking in Objects and Their Collaboration: Introducing Object-Oriented Technology.” Computer Science Education 13, no. 4 (2003): 269–88.

Schulte, Carsten. “Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation von Neuen Medien für die Lehre.” Softwaretechnik-Trends 22, no. 3 (2002).

Schulte, Carsten. “Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation von Neuen Medien für die Lehre.” In GI Jahrestagung, P-19:408–15. LNI. GI, 2002.

Schulte, Carsten, and Ulrich Block. “Das Sieben-Schritte-Schema zur Dekonstruktion objektorientierter Software.” In DDI, P-22:3–12. LNI. GI, 2002.

Schulte, Carsten. “Vom Modellieren zum Gestalten - Objektorientierung als Impuls für einen neuen Informatikunterricht?” Informatica Didactica 3 (2001).

Schulte, Carsten, and Olaf Scheel. “Aufgabenbereiche Der Medienbildung Im Informatikunterricht.” In INFOS, P-8:157–71. LNI. GI, 2001.

Schulte, Carsten, Harald Selke, and Carsten Huth. “Kooperative Arbeitsplattformen - CSCW-Systeme in Lehr- Und Lernkontexten.” LOG IN 19, no. 3/4 (1999): 40.

Hampel, Thorsten, Johannes Magenheim, and Carsten Schulte. “Dekonstruktion von Informatiksystemen Als Unterrichtsmethode - Zugang Zu Objektorientierten Sichtweisen Im Informatikunterricht.” In INFOS, 149–64. Informatik Aktuell. Springer, 1999.

Biehler, Rolf, Lea Budde, Daniel Frischemeier, Birte Heinemann, Susanne Podworny, Carsten Schulte, and Thomas Wassong. “Paderborn Symposium on Data Science Education at School Level 2017: The Collected Extended Abstracts,” n.d.