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Dehmel, Lukas, and Sebastianhttps://doi.org/10.1007/978-3-658-28171-7_10 __Zick. “Das Smartphone in der berufsvorbereitenden Bildung junger Erwachsener. Empirische Erkundungen aus praxistheoretischer Perspektive.”https://doi.org/10.1007/978-3-658-28171-7_10 __In Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik, edited by Patrick Bettinger andhttps://doi.org/10.1007/978-3-658-28171-7_10 __Kai-Uwehttps://doi.org/10.1007/978-3-658-28171-7_10 __Hugger, 179–96. Wiesbaden: Springer VS, 2020.https://doi.org/10.1007/978-3-658-28171-7_10  .
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Dehmel, Lukas, and Bianca  Burgfeld-Meise. “Vergissmeinnicht! Self-Tracking-Apps auf dem Smartphone als Erinnerungsräume junger Erwachsener.” MerzWissenschaft 64, no. 6 (2020): 38–47.
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