@articleBuhl_Sagolla_Bohndick_2022, title=Die Förderung von Reflexionskompetenz und Reflexion durch die angeleitete Bearbeitung eines weiterentwicklungsorientierten Online-Self-Assessments, volume=15, number=1, journal=Lehrerbildung auf dem Prüfstand, author=Buhl, Heike M. and Sagolla, Nils and Bohndick, Carla, year=2022, pages=117–136