Heck, Tamara, Isabel Steinhardt, Rima-Maria Rahal, Moritz Schubotz, Dominik Scholl, and Sarah Behrens. “Bootstrapping the Open Science Culture: The Fellowship Approach.”https://doi.org/10.3897/rio.9.e103675__Research Ideas and Outcomes 9 (2023).https://doi.org/10.3897/rio.9.e103675 .

Steinhardt, Isabel, Mareike Bauer, Hannes Wünsche, and Sonja Schimmler. “The Connection of Open Science Practices and the Methodological Approach of Researchers.”https://doi.org/10.1007/s11135-022-01524-4__Quality &; Quantity 57, no. 4 (2023): 3621–36.https://doi.org/10.1007/s11135-022-01524-4 .

Steinhardt, Isabel, and Angelika Thielsch. “Soziale Eingebundenheit als Schlüssel?! - Perspektiven zur Förderung von student engagament in der Hochschullehre.” In Aktive Teilhabe fördern. ICM und Student Engagement in der Hochschullehre, edited by Nerea Vöing, Rebecca Schmidt, and Iris  Neiske, 15–25. Dornstadt: Visual Ink Publishing UG, 2023.

Steinhardt, Isabel, Sylvi Mauermeister, and Rebecca Schmidt. “Open Research Practices and Cultural Change: A Commentary on ‘(Why) Are Open Research Practices the Future for the Study of Language Learning?’”https://doi.org/10.1111/lang.12583__Language Learning, 2023.https://doi.org/10.1111/lang.12583 .

Wieczorek, Oliver, Isabel Steinhardt, Christian Schneijderberg, Rebecca Schmidt, and Sylvi Mauermeister. “The Bot Delusion. ChatGPT and Anticipated Consequences for Research Communication.” Center for Open Science, 2023.

Mauermeister, Sylvi, Isabel Steinhardt, Roland Bloch, David Lohner, and Anja Schulz. “‘Immerhin wurden Erfahrungen mit digitalen Tools gemacht.’”https://doi.org/10.3262/SM2312066__Sozialmagazin 11 (2023): 66–72.https://doi.org/10.3262/SM2312066 .

Steinhardt, Isabel. “Kollaborative Autoethnographien digitaler Praktiken. Eine konzeptionelle, methodische und theoretische Einführung zu einem Lehr-Forschungsprojekt im ersten Corona-Semester.”https://doi.org/10.3224/dngps.v8si.01__DNGPS Working Paper 8, no. si (2022): 1–11.https://doi.org/10.3224/dngps.v8si.01 .

Lasser, Jana, Jürgen Schneider, Thomas Lösch, Ronny Röwert, Tamara Heck, Clemens Bluemel, Maike Neufend, Isabel Steinhardt, and Stefan Skupien. “MapOSR - A Mapping Review Dataset of Empirical Studies on Open Science.”https://doi.org/10.12688/f1000research.121665.1__00Research 11 (2022).https://doi.org/10.12688/f1000research.121665.1 .

Schneijderberg, Christian, Oliver Wieczorek, and Isabel Steinhardt. Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert. Eine anwendungsorientierte Einführung mit empirischen Beispielen und Softwareanwendungen. Standards standardisierter und nichtstandardisierter Sozialforschung. Weinheim, Basel: Beltz Juventa, 2022.

Steinhardt, Isabel, and Felicitas Kruschick. “Knowledge Equity and Open Science in Qualitative Research – Practical Research Considerations.”https://doi.org/10.3897/rio.8.e86387__Research Ideas and Outcomes 8 (2022): e86387.https://doi.org/10.3897/rio.8.e86387 .

Hiebl, Johannes, Isabel Steinhardt, and Michael Bigos. “Die (Un-)Sichtbarkeit von (offenen) Bildungsmaterialien in der Soziologie.”https://doi.org/10.3278/HSL2227W__die hochschule, no. 8 (2022): 379–94.https://doi.org/10.3278/HSL2227W .

Ternes, Doris, Nadine Bernhard, Irina Gewinner, Antje Goller, David Lohner, Karsten König, Ronny Röwert, Isabel Steinhardt, and Angelika Thielsch. “Dem Eigenen Anspruch Auf Der Spur.”https://doi.org/10.5445/IR/1000145819 __In Hochschulen in Der Pandemie. Impulse Für Eine Nachhaltige Entwicklung von Studium Und Lehre, edited by Holger Angenent, Jörg Petri, and Tatiana Zimenkova, 400–414. Bielefeld: transkript, 2022.https://doi.org/10.5445/IR/1000145819  .

Schneijderberg, Christian, Nicolai Götze, Isabel Steinhardt, and Janosch Schindler. “(Be)Werten im organisationsabhängigen Interaktionssystem: das Beispiel Peer Review in Akkreditierungsverfahren von Hochschulen und Studiengängen.”https://doi.org/10.31244/zfe.2022.02.03__Zeitschrift für Evaluation 21, no. 02 (2022): 217–44.https://doi.org/10.31244/zfe.2022.02.03 .

Lee, Soo Jeung, Christian Schneijderberg, Yangson Kim, and Isabel Steinhardt. “Have Academics’ Citation Patterns Changed in Response to the Rise of World University Rankings? A Test Using First-Citation Speeds.”https://doi.org/10.3390/su13179515__Sustainability 13, no. 17 (2021).https://doi.org/10.3390/su13179515 .

Steinhardt, Isabel. “Students in the Spotlight: Using Collaborative Autoethnography to Build a Community of Learning in the Corona Crisis.” ISA Pedagogy Series 1, no. 1 (2021): 42–59.

Steinhardt, Isabel, Caroline Fischer, Maximilian Heimstädt, Simon David Hirsbrunner, Dilek Ikiz-Akinci, Lisa Kressin, Susanne Kretzer, et al. Opening up and Sharing Data from Qualitative Research: A Primer. Vol. 17. Weizenbaum Series. Berlin: Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, 2021.https://doi.org/10.34669/WI.WS/17 .

Steinhardt, Isabel. “Digitale Praktiken und das Studium.” In Entwicklungen im Feld der Hochschule, edited by Helmut Bremer and Andrea Lange-Vester, 213–26. Bildungssoziologische Beiträge, 2021.

Steinhardt, Isabel. “Hochschulinnenpolitik. Mikropolitische Verhältnisse Der Hochschuldidaktik.” In Handbuch Hochschuldidaktik, edited by Robert Kordts-Freudinger, Niclas Schaper, Antonia Scholkmann, and Birgit Szczyrba, 469–82. Stuttgart: utb, 2021.

Pineda, Pedro, and Isabel Steinhardt. “The Debate on Student Evaluations of Teaching: Global Convergence Confronts Higher Education Traditions.”https://doi.org/10.1080/13562517.2020.1863351__Teaching in Higher Education, 2020, 1–21.https://doi.org/10.1080/13562517.2020.1863351 .

Steinhardt, Isabel, Caroline Fischer, Maximilian Heimstädt, Simon David Hirsbrunner, Dilek Ikiz-Akinci, Lisa Kressin, Susanne Kretzer, et al. Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung. Vol. 6. Weizenbaum Series,. Berlin: Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, 2020.https://doi.org/10.34669/wi.ws/ .