Understanding personal agency through metaphor, or Why academic writing is (not) like a roller-coaster ride
A.R. Karsten, Frontiers in Language Sciences 4 (2025).

Voices in Dialogue: Taking Polyphony in Academic Writing Seriously
A. Karsten, Written Communication 41 (2024) 6–36.

Schreibfokussierte Graduiertenförderung: Reflexive Spezialisierung für interdisziplinäre Forschungskontexte
I. Scharlau, A. Karsten, in: B. Berendt, A. Fleischmann, G. Salmhofer, N. Schaper, B. Szczyrba, M. Wiemer, J. Wildt (Eds.), Neues Handbuch Hochschullehre, DUZ medienhaus, 2023, pp. 17–35.