Locking of microwave oscillators on the interharmonics of mode-locked laser signals
M. Bahmanian, C. Kress, J.C. Scheytt, Optics Express 30 (2022).

High resolution off resonant spectroscopy as a probe of the oxidation state
M. Nowakowski, A. Kalinko, J. Szlachetko, R. Fanselow, M. Bauer, Journal of Analytical Atomic Spectrometry 37 (2022) 2383–2391.

Asymptotic stability of spatial homogeneity in a haptotaxis model for oncolytic virotherapy.
Y. Tao, M. Winkler, Proceedings of the Royal Society of Edinburgh Section A: Mathematics 152 (2022) 81–101.

Existence theory and qualitative analysis for a fully cross-diffusive predator-prey system
Y. Tao, M. Winkler, SIAM Journal on Mathematical Analysis 54 (2022) 4806–4864.

Nonnegative solutions to a doubly degenerate nutrient taxis system 
G. Li, M. Winkler, Communications on Pure and Applied Analysis 21 (2022) 687–784.

Who is that?!  Does  Changing  the  Robot  as  a Learning  Companion  Impact  Preschoolers’Language Learning?
N.F. Tolksdorf, D. Hönemann, F.E. Viertel, K. Rohlfing, in: Proceedings of the 2022 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction, 2022, pp. 1069–1074.

"Wir sind gekommen, doch wir sind gar nicht da" - Mythologische Formationen von Macht und Gewalt in Aischylos' "Die Schutzfllehenden" und Elfriede Jelineks "Die Schutzbefohlenen"
I. Böker, in: Mythos Und Postmoderne. Mythostransformationen Und Mythische Frauen in Zeitgenössischen Texten, 2022.

Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der 'Option für die Armen'
V. Uppenkamp, in: A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier (Eds.), Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, wbg, Darmstadt, 2022, pp. 229–258.

Armutssensibilität im inklusiven Religionsunterricht
V. Uppenkamp, in: M. Klöcker, U. Tworuschka (Eds.), Handbuch der Religionen (73. Ergänzungslieferung), Westarp Science, Hohenwarsleben , 2022, p. XIV-5.1.6, 1–18.

Wirklichkeit(en) konstruieren: Die Mediendidaktik Deutsch als Säule oder Fundament?
E. Topalovi, Didaktik Deutsch (2022) 10–15.

Scalable Generation of Multiphoton Entangled States by Active Feed-Forward and Multiplexing
E. Meyer-Scott, N. Prasannan, I. Dhand, C. Eigner, V. Quiring, S. Barkhofen, B. Brecht, M.B. Plenio, C. Silberhorn, Physical Review Letters 129 (2022).

Quantum-state creation in nonlinear-waveguide arrays
C.S. Hamilton, R. Christ, S. Barkhofen, S.M. Barnett, I. Jex, C. Silberhorn, Physical Review A 105 (2022).

Am Ende siegt die Liebe. Wie M. Night Shyamalans eThe Happeningc im Zuge der Coronapandemie neu gesehen werden kann
J.C. Pinsch, in: I. Kirsner, H. Schroeter-Wittke (Eds.), Pandemie Im Film. Religiöse Und Ästhetische Transformationen in Der Populärkultur, Wiesbaden, 2022, pp. 117–132.

Von der Corona-Realität eingeholt. Verschwörungserzählungen und Endzeiterwartungen in der Serie eSløbornc
J.C. Pinsch, in: I. Kirsner, H. Schroeter-Wittke (Eds.), Pandemie Im Film. Religiöse Und Ästhetische Transformationen in Der Populärkultur, Wiesbaden, 2022, pp. 133–151.

Rezension zu Gerhard Kampe/Thomas Kampe (Ed.), beyond forgetting. persecution/exile/memory. transdisciplinarity in design, perfomance and education, Göttingen 2021
J.C. Pinsch, S. Lerke, Theologie.Geschichte. Zeitschrift Für Theologie Und Geschichte 17 (2022).

Förderung von motivierenden Gesprächsstrategien im Elterngespräch. Workshop für Lehrkräfte und Studierende
J. Hilkenmeier, C. Greiner, S. Bonanati, H.M. Buhl, Journal für LehrerInnenbildung 22 (2022) 40–51.

 A Method for Predicting Workarounds in Business Processes
W. Sven, C. Bartelheimer, S. Zilker, D. Beverungen, M. Matzner, in: Proceedings of the 26th Pacific Asia Conference on Information Systems (PACIS), Taipei/Sydney (Virtual Conference), 2022.

Inclusive science teaching in primary schools and its didactic-diagnostic potential. Single Paper. Porto International Conference on Research in Education 2022 (ICRE 2022)
K. Franzen, E. Blumberg, R. Schroeder, A. Reh, S. Miller, B. Kottmann, in: Polytechnic of Porto, Centre for Research and Innovation in Education (inED) of the School of Education, Porto, Portugal, 2022.

Scalable integration of quantum emitters into photonic integrated circuits
M. Sartison, O.  Camacho Ibarra, K.D. Jöns, I. Caltzidis, D. Reuter, 2 (2022).

Tuning of antifouling active PDMS domains tethered to epoxy/amine surface
D. Dogan, S. Ruthmann, O. Seewald, W. Bremser, Progress in Organic Coatings 170 (2022).