@inbookSchwede_Harteis_2023, place=Bielefeld, series=Berufsbildung, Arbeit und Innovation, title=Weiterbildung des Weiterbildungspersonals – Vorwiegend eine Aufgabe des Lernens am Arbeitsplatz, volume=73, DOI=10.3278/9783763974382, booktitle=Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik: Die doppelte Multiplikatorenqualifizierung, publisher=wbv Publikation, author=Schwede, Jana and Harteis, Christian, editor=Müller, Claudia and Pranger, Jan and Reißland, Jens, year=2023, pages=147–164, collection=Berufsbildung, Arbeit und Innovation 

@bookHarteis_Gijbels_Kyndt_2022, place=Cham, title=Research Approaches on Workplace Learning, DOI=10.1007/978-3-030-89582-2, publisher=Springer International Publishing, year=2022 

@inbookHarteis_2022, place=Cham, title=Research on Workplace Learning in Times of Digitalisation, DOI=10.1007/978-3-030-89582-2_19, booktitle=Research Approaches on Workplace Learning, publisher=Springer International Publishing, author=Harteis, Christian, year=2022 

@inbookHarteis_Goller_Gerholz_2022, place=London, title=Digitalization of work: Challenges for workplace learning, booktitle=The SAGE Handbook of Learning and Work, publisher=SAGE Publications, author=Harteis, Christian and Goller, Michael and Gerholz, Karl-Heinz, editor=Malloch, Margaret and Cairns, Len and Evans, Karen and O’Connor, Bridget N., year=2022, pages=329–342 

@inbookHarteis_2022, place=Cham, title=Delphi-Technique as a Method for Research on Professional Learning, DOI=10.1007/978-3-031-08518-5_16, booktitle=Methods for Researching Professional Learning and Development, publisher=Springer International Publishing, author=Harteis, Christian, year=2022 

@articleCaruso_Neuweg_Wagner_Harteis_2022, title=Theorie-Praxis-Relationierung im Praxissemester: Die Perspektive der Mentor*innen. Eine explorative Studie, DOI=10.1007/s11618-022-01123-x, journal=Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, publisher=Springer Science and Business Media LLC, author=Caruso, Carina and Neuweg, Georg Hans and Wagner, Marlene and Harteis, Christian, year=2022 

@articleCaruso_Neuweg_Wagner_Harteis_2022, title=Theorie-Praxis-Relationierung im Praxissemester: Die Perspektive der Mentor*innen., DOI=s11618-022-01123-x, journal=Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, publisher=Springer , author=Caruso, Carina and Neuweg, Georg Hans and Wagner, Michaels11618-022-01123-x__and Harteis, Christian, year=2022 

@inbookCaruso_Bruns_Harteis_2022, place=Bielefeld, series=Berufsbildung, Arbeit und Innovation, title=Von der Not zur Tugend!?, volume=65, DOI=10.3278/9783763972579, booktitle=Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s) Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern, publisher=wbv, author=Caruso, Carina and Bruns, Marike and Harteis, Christian, editor=Heisler, Dietmar and Meier, Jörg, year=2022, pages=137–157, collection=Berufsbildung, Arbeit und Innovation 

@articleGoller_Caruso_Harteis_2022, title=Erkenntnisse zur Verbesserung von Mentoringprozessen in der Lehrer:innenausbildung, volume=28, DOI=10.3278/SEM2204W006, number=4, journal=SEMINAR – Lehrerbildung und Schule, author=Goller, Michael and Caruso, Carina and Harteis, Christian, year=2022 

@inbookBerisha-Gawlowski_Caruso_Harteis_2021, place=Cham, title=The concept of a digital twin and its potential for learning organizations, booktitle=Digital transformation of learning organizations, publisher=Springer, author=Berisha-Gawlowski, Angelina and Caruso, Carina and Harteis, Christian, editor=Ifenthaler, Dirk, year=2021, pages=95–113 

@inbookHarteis_2021, place=Münster, title=Die Forderung nach Lebenslangem Lernen: Zwischen Banalität, Herausforderung und Zumutung, booktitle=Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik. Theorie und Praxis , publisher=Lit, author=Harteis, Christian, editor=Gembris, Heiner and Herbst, S. and Menze, J. and Krettenauer, Thomas, year=2021, pages=37–50 

@articleGoller_Caruso_Harteis_2021, title=Digitalisation in Agriculture: Knowledge and Learning Requirements of German Dairy Farmers, volume=8, DOI=10.13152/ijrvet.8.2.4, number=2, journal=International Journal for Research in Vocational Education and Training, publisher=Uni Bremen Campus GmbH, author=Goller, Michael and Caruso, Carina and Harteis, Christian, year=2021, pages=208–223 

@articleGoller_Caruso_Harteis_2021, title=Digitalisation in agriculture: Knowledge and learning requirements of German diary farmers, volume=8, number=2, journal=International Journal of Research on Vocational and Educational Training, author=Goller, Michael and Caruso, Carina and Harteis, Christian, year=2021, pages=208–223 

@articleGoller_Caruso_Harteis_2021, title=Digitalisation in Agriculture: Knowledge and Learning Requirements of German Dairy Farmers, volume=8, DOI=10.13152/IJRVET.8.2.4., number=2, journal=International Journal for Research in Vocational Education and Training, author=Goller, Michael and Caruso, Carina and Harteis, Christian, year=2021, pages=208–223 

@bookCaruso_Harteis_Gröschner_2021, place=Wiesbaden, title=Theorie und Praxis in der Lehrerbildung, DOI=10.1007/978-3-658-32568-8, publisher=Springer Fachmedien, year=2021 

@inbookCaruso_Harteis_Gröschner_2021, place=Wiesbaden, series=Edition Fachdidaktiken, title=Fachdidaktische Ansätze der Theorie-Praxis-Relationierung, DOI=10.1007/978-3-658-32568-8, booktitle= Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, publisher=Springer, author=Caruso, Carina and Harteis, Christian and Gröschner, Alexander, editor=Caruso, Carina and Harteis, Christian and Gröschner, Alexander, year=2021, pages=441–457, collection=Edition Fachdidaktiken 

@inbookCaruso_Harteis_Gröschner_2021, place=Wiesbaden, series=Edition Fachdidaktiken, title=Praxisphasen in der Lehrerbildung, DOI=10.1007/978-3-658-32568-8, booktitle=Theorie und Praxis in der Lehrerbildung Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, publisher=Springer, author=Caruso, Carina and Harteis, Christian and Gröschner, Alexander, editor=Caruso, Carina and Harteis, Christian and Gröschner, Alexander, year=2021, pages=3–11, collection=Edition Fachdidaktiken 

@inbookBerisha-Gawlowski_Caruso_Harteis_2021, place=Cham, title=The Concept of a Digital Twin and Its Potential for Learning Organizations, DOI=10.1007/978-3-030-55878-9_6, booktitle=Digital Transformation of Learning Organizations  , publisher=Springer, author=Berisha-Gawlowski,10.1007/978-3-030-55878-9_6__Angelina and Caruso, Carina and Harteis, Christian, editor=Ifenthaler, Dirk and Hofhues, Sandra and Egloffstein, Marc and Helbig, Christian, year=2021, pages=95–114 

@inbookHarteis_Billett_Gruber_2020, place=Bielefeld, title=Expertiseentwicklung: Umwandlung von Wissen in Können, booktitle=Implizites Wissen. Berufs- und wirtschaftspädagogische Annäherungen, publisher=wbv, author=Harteis, Christian and Billett, Stephen and Gruber, Hans, editor=Neuweg, Georg and Hermkes, Rico and Bonowski, Tim, year=2020, pages=155–174 

@inbookHarteis_Caruso_2020, place=Bad Heilbrunn, title=Inwiefern können Praxisphasen im Studium zu einer Theorie-Praxis-Relationierung beitragen? Implikationen für die professionelle Entwicklung angehender Lehrkräfte. , booktitle=Verlängerte Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung: Spannungsfelder zwischen Theorie, Praxis und der Bestimmung von Professionalisierung , publisher=Klinkhardt, author=Harteis, Christian and Caruso, Carina, editor=Rheinländer, K. and Scholl, D.Editors, year=2020, pages=58–73