@inbookSchröer_Tenberge, place=London, edition=1, title=Including: Thinking Towards an Inclusive Curriculum for Technology Education in German Primary Schools, booktitle=Bloomsbury Handbook of Technology Education, publisher=Bloomsbury Publishing, author=Schröer, Franz and Tenberge, Claudia, editor=Gill, David and Irving-Bell, Dawne and McLain, Matt and Wooff, David, pages=156–169 

@inproceedingsSchmidt_Tenberge_Häsel-Weide, title=Lehre in Zeiten von Digitalisierung und Inklusion – Beispiele aus drei Fächern., author=Schmidt, Rebekka and Tenberge, Claudia and Häsel-Weide, Uta, editor=Vöing, Nerea and Schmidt, Rebekka and Neiske, Iris 

@inproceedingsElsner_Tenberge_Fechner_2023, title=Videoanalyse des Modellierprozesses von Grundschüler*innen, volume=43, booktitle=Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt, author=Elsner, Julia and Tenberge, Claudia and Fechner, Sabine, editor=van Vorst, Helena, year=2023, pages=925–928 

@inbookSchmidt_Tenberge_Häsel-Weide_2023, title=Lehre in Zeiten von Digitalisierung und Inklusion - Beispiele aus drei Fächern, booktitle=Aktive Teilhabe fördern – ICM und Student Engagement in der Hochschullehre, publisher=Visual Ink Publishing, author=Schmidt, Rebekka and Tenberge, Claudia and Häsel-Weide, Uta, editor=Vöing, N. and Schmidt, R. and Neiske, I., year=2023, pages=297–318 

@articleTenberge_2023, title=Ungeliebte Tiere in der Stadt, volume=98, journal=Grundschule Sachunterricht, author=Tenberge, Claudia, year=2023, pages=28–34