@bookGiese_Koch_Gamm_2022, series=Quantitative Research in Taxation, Discussion Paper No. 270, title=Tax Avoidance and Vertical Interlocks within Multinational Enterprises, DOI=10.2139/ssrn.4137265, publisher=arqus, author=Giese, Henning and Koch, Reinald and Gamm, Markus, year=2022, collection=Quantitative Research in Taxation, Discussion Paper No. 270 
LibreCat: /record/49875
DOI: 10.2139/ssrn.4137265

@articleRezat_Scholle_2022, title=Fridolin-Duck Karotti. Mit einem kollaborativem Schreibtool gemeinsam Fantasietiere beschreiben, number=292, journal=Praxis Deutsch, publisher=Kallmeyer bei Klett, author=Rezat, Sara and Scholle, Oliver, year=2022, pages=22–31 
LibreCat: /record/49884

@articleBonanati_Kurock_Gruchel_Buhl_2022, title=Kooperation von Elternhaus und Schule zum Thema gitale Medien”. Unterschiede zwischen Elternhäusern und Zusammenhänge mit elterlichen Fähigkeiten zur Nutzung und Gestaltung des Internets sowie Medienerziehung, volume=46, DOI=10.21240/mpaed/46/2022.01.15.x, journal=MedienPädagogik, author=Bonanati, Sabrina and Kurock, Ricarda and Gruchel, Nicole and Buhl, Heike M., year=2022, pages=72–92 
LibreCat: /record/32563
DOI: 10.21240/mpaed/46/2022.01.15.x

@articleKurock_Gruchel_Bonanati_Buhl_2022, title=Family Climate and Social Adaptation of Adolescents in Community Samples: A Systematic Review, DOI=10.1007/s40894-022-00189-2, journal=Adolescent Research Review, publisher=Springer Science and Business Media LLC, author=Kurock, Ricarda and Gruchel, Nicole and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M., year=2022 
LibreCat: /record/32565
DOI: 10.1007/s40894-022-00189-2

@articleKurock_Gruchel_Bonanati_Buhl_2022, title=Frag mich, dann helfe ich dir – Familienklima und Hilfebitten von Kindern als Gelingensbedingungen für elterliche Unterstützung bei Informationssuchen im Internet, volume=36, number=2, journal=Empirische Pädagogik, author=Kurock, Ricarda and Gruchel, Nicole and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M., year=2022, pages=12–32 
LibreCat: /record/35142

@articleGruchel_Kurock_Bonanati_Buhl_2022, title=Soziale Disparitäten in der schulbezogenen Internetnutzung von Kindern überwinden: Die Rolle der elterlichen Unterstützung als möglicher Vermittler, volume=36, number=2, journal=Empirische Pädagogik, author=Gruchel, Nicole and Kurock, Ricarda and Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M., year=2022, pages=204–221 
LibreCat: /record/35141

@bookAutsch_Pauls_Schulze_2022, place=Paderborn, title=Constellations, year=2022 
LibreCat: /record/49918

@inbookHaacke-Werron_Karsten_Scharlau_2022, place=Bielefeld, series= Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft, title=Einleitung, booktitle=Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven, publisher=WBV, author=Haacke-Werron, Stefanie and Karsten, Andrea and Scharlau, Ingrid, editor=Haacke-Werron, Stefanie and Karsten, Andrea and Scharlau, Ingrid, year=2022, pages=9–18, collection= Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft 
LibreCat: /record/34014

@inbookKarsten_2022, title=Sprechen, Schreiben, Denken, booktitle=Reflexive Schreibwissenschaft. Disziplinäre und praktische Perspektiven, publisher=wbv, author=Karsten, Andrea, editor=Haacke-Werron, Stefanie and Karsten, Andrea and Scharlau, Ingrid, year=2022, pages=85–91 
LibreCat: /record/50007

@articleFeng_Gries_Letmathe_Schulz_2022, title=The smoots Package in R for Semiparametric Modeling of Trend Stationary Time Series, volume=14, DOI=10.32614/rj-2022-017, number=1, journal=The R Journal, publisher=The R Foundation, author=Feng, Yuanhua and Gries, Thomas and Letmathe, Sebastian and Schulz, Dominik, year=2022, pages=182–195 
LibreCat: /record/50025
DOI: 10.32614/rj-2022-017

@bookBurs_Gries_2022, series=Working Papers CIE, title=Decision-making under Imperfect Information with Bayesian Learning or Heuristic Rules, volume=No. 149, publisher= Paderborn University, CIE Center for International Economics, author=Burs, Carina and Gries, Thomas, year=2022, collection=Working Papers CIE 
LibreCat: /record/49308

@articleFeng_Gries_Letmathe_Schulz_2022, title=The smoots Package in R for Semiparametric Modeling of Trend Stationary Time Series, volume=14, DOI=10.32614/rj-2022-017, number=1, journal=The R Journal, publisher=The R Foundation, author=Feng, Yuanhua and Gries, Thomas and Letmathe, Sebastian and Schulz, Dominik, year=2022, pages=182–195 
LibreCat: /record/33666
DOI: 10.32614/rj-2022-017

@articlemd1f_Nae–ef_2022, title=uab`c5N0b�dd[78\0d]eea4šd4€b2c^73_71—ffN4bca2Š0e, volume=344, DOI=10.53106/168063602022120344004, number=344, journal=€b2z76a, publisher=Angle Publishing Co., Ltd., author=md1fmd1f and Nae–efNae–ef, year=2022, pages=051–071 
LibreCat: /record/50019
DOI: 10.53106/168063602022120344004

@bookLin-Januszewski_2022, title=Put in the time and effort to write rigorous, well-thought-out reviews”: Interview with Greg William Misiaszek, Executive Editor of “Teaching in Higher Education", publisher=ECHER Blog, author=Lin-Januszewski, Liang-Wen, year=2022 
LibreCat: /record/50022

@articleJunker_Timmermann_Trächtler_2022, title=Learning Data-Driven PCHD Models for Control Engineering Applications*, volume=55, DOI=10.1016/j.ifacol.2022.07.343, number=12, journal=IFAC-PapersOnLine, publisher=Elsevier BV, author=Junker, Annika and Timmermann, Julia and Trächtler, Ansgar, year=2022, pages=389–394 
LibreCat: /record/50071
DOI: 10.1016/j.ifacol.2022.07.343

@articleHartung_2022, title=Museen sind wie Denkmäler, journal=BBBank-Magazin Wertsache, author=Hartung, Olaf, year=2022 
LibreCat: /record/48915

@inproceedingsArslan_Trier_2022, place=Melbourne, Australia, title=Towards a Process Model for Social Media Marketing, booktitle=Proceedings of the 33rd Australasian Conference on Information Systems (ACIS 2022), author=Arslan, Kader and Trier, Matthias, year=2022 
LibreCat: /record/34317

@articlePeckhaus_2022, title=Coquand, Thierry, “Lorenzen and Constructive Mathematics”, in: Gerhard Heinzmann et al. (eds.), Paul Lorenzen – Mathematician and Logician, Springer: Cham 2021 (Logic, Epistemology, and the Unity of Science; 51), 48–61., number=Zbl. 07465326, journal=Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1490.03001, author=Peckhaus, Volker, year=2022 
LibreCat: /record/32458

@articlePeckhaus_2022, title=De Mol, Liesbeth / Bullynck, Maarten, “Making the History of Computing. The History of Computing in the History of Technology and the History of Mathematics”, In: Revue de Synthèse (7) 139 (2018), journal=Mathematical Reviews M62129, author=Peckhaus, Volker, year=2022 
LibreCat: /record/29143

@inbookPeckhaus_2022, edition=Winter Edition 2022, title=Scholz, Heinrich , booktitle=Stanford Encyclopedia of Philosophy, author=Peckhaus, Volker, editor=Zalta, Edward N. and Nodelmann, Uri, year=2022 
LibreCat: /record/37065

@inbookPeckhaus_2022, place=Paderborn, title=Einleitung , booktitle=Christian Thiel. Fregeana. Zwölf Studien über Freges Logik, publisher=mentis, author=Peckhaus, Volker, editor=Peckhaus , Volker , year=2022, pages=IX–XII 
LibreCat: /record/37055

@inbookPauls_2022, place=Bielefeld, series=Schnittstelle Kunstunterricht, title=Beispiel aus der Lehrpraxis: Künstlerische Prozesse am Anfang des Studiums, volume=1, booktitle=Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur, publisher=ATHENA/wbv, author=Pauls, Karina, editor=Pauls, Karina, year=2022, pages=83–99, collection=Schnittstelle Kunstunterricht 
LibreCat: /record/50082

@inbookPauls_2022, place=Bielefeld, series=Schnittstelle Kunstunterricht, title=Skulptur als Herausforderung für den Kunstunterricht, volume=1, booktitle=Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur, publisher=ATHENA/wbv, author=Pauls, Karina, editor=Pauls, Karina, year=2022, pages=9–41, collection=Schnittstelle Kunstunterricht 
LibreCat: /record/50081

@inbookPauls_2022, place=Bielefeld, edition=2, series=utb, title=Kunstpädagogische Handlungsfelder, volume=5954, booktitle=Lexikon der Kunstpädagogik, publisher=ATHENA/wbv, author=Pauls, Karina, editor=Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf and Pauls, Karina, year=2022, pages=332–336, collection=utb 
LibreCat: /record/50086

@inbookPauls_2022, place=Bielefeld, edition=2, series=utb, title=Arts and Crafts-Bewegung, volume=5954, booktitle=Lexikon der Kunstpädagogik, publisher=ATHENA/wbv, author=Pauls, Karina, editor=Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf  and Pauls, Karina, year=2022, pages=41–43, collection=utb 
LibreCat: /record/50083

@inbookPauls_Nafe_2022, place=Bielefeld, edition=2, series=utb, title=Inszenierung, volume=5954, booktitle=Lexikon der Kunstpädagogik, publisher=ATHENA/wbv, author=Pauls, Karina and Nafe, Nadja, editor=Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf and Pauls, Karina, year=2022, pages=253–255, collection=utb 
LibreCat: /record/50085

@inbookPauls_2022, place=Bielefeld, edition=2, series=utb, title=Installation, volume=5954, booktitle=Lexikon der Kunstpädagogik, publisher=ATHENA/wbv, author=Pauls, Karina, editor=Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf and Pauls, Karina, year=2022, pages=250–253, collection=utb 
LibreCat: /record/50084

@bookPauls_2022, place=Bielefeld, series=Schnittstelle Kunstunterricht, title=Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum – Skulptur, volume=1, publisher=ATHENA/wbv, year=2022, collection=Schnittstelle Kunstunterricht 
LibreCat: /record/50080

@inbookPauls_2022, place=Bielefeld, edition=2, series=utb, title=Materialität, volume=5954, booktitle=Lexikon der Kunstpädagogik, publisher=ATHENA/wbv, author=Pauls, Karina, editor=Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf and Pauls, Karina, year=2022, pages=360–363, collection=utb 
LibreCat: /record/50087

@inbookPauls_2022, place=Bielefeld, edition=2, series=utb, title=Studio Thinking, volume=2, booktitle=Lexikon der Kunstpädagogik, publisher=ATHENA/wbv, author=Pauls, Karina, editor=Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf and Pauls, Karina, year=2022, pages=496–498, collection=utb 
LibreCat: /record/50091

@inbookPauls_2022, place=Bielefeld, edition=2, series=utb, title=Lernort Schule, volume=5954, booktitle=Lexikon der Kunstpädagogik, publisher=ATHENA/wbv, author=Pauls, Karina, editor=Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf and Pauls, Karina, year=2022, pages=347–348, collection=utb 
LibreCat: /record/50092

@inbookPauls_2022, place=Bielefeld, edition=2, series=utb, title=Relief, volume=5954, booktitle=Lexikon der Kunstpädagogik, publisher=ATHENA/wbv, author=Pauls, Karina, editor=Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf and Pauls, Karina, year=2022, pages=458–460, collection=utb 
LibreCat: /record/50088

@inbookPauls_2022, place=Bielefeld, edition=2, series=utb, title=Werken, volume=5954, booktitle=Lexikon der Kunstpädagogik, publisher=ATHENA/wbv, author=Pauls, Karina, editor=Bering, Kunibert and Niehoff, Rolf and Pauls, Karina, year=2022, pages=527–528, collection=utb 
LibreCat: /record/50090

@articlePauls_2022, title=Rezension zu Kunibert Bering: Kunstunterricht und Bildung. Kulturelles Gedächtnis, Globalität, innovative Perspektiven, journal=Kunst+Unterricht 459/460, publisher=Friedrich Verlag, author=Pauls, Karina, year=2022 
LibreCat: /record/50093

@articlePeckhaus_2022, title=Neuwirth, Stefan, “Lorenzen’s Reshaping of Krull’s Fundamentalsatz for Integral Domains (1938–1953)”, in: Gerhard Heinzmann et al. (eds.), Paul Lorenzen – Mathematician and Logician, Springer: Cham 2021 (Logic, Epistemology, and the Unity of Science; 51), 143–183., number=Zbl. 07465331, journal=Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1484.01013, author=Peckhaus, Volker, year=2022 
LibreCat: /record/32457

@articlePeckhaus_2022, title=Warren, Daniel, "Kant on Mathematics and the Metaphysics of Corporal Nature. The Role of the Infinitesimal”, in: Carl Posy et. al. (eds.), Kant’s Philosophy of Mathematics, Vol. 1: The Critical Philosophy and its Roots, Cambridge University Press: Cambridge 2020, 66–82, number=Zbl. 1492.01011, journal=Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1492.01011, author=Peckhaus, Volker, year=2022 
LibreCat: /record/37078

@articlePeckhaus_2022, title=Antos, Carolin, “Conceptions of Infinity and Set in Lorenzen’s Operationist System”, in: Gerhard Heinzmann et al. (eds.), Paul Lorenzen – Mathematician and Logician, Springer: Cham 2021 (Logic, Epistemology, and the Unity of Science; 51), 23–46. , number=Zbl. 07465325, journal=Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1494.03011, author=Peckhaus, Volker, year=2022 
LibreCat: /record/37071

@articlePeckhaus_2022, title=Fermüller, Christian G., “Connecting Sequent Calculi with Lorenzen-Style Dialogue Games”, in: Gerhard Heinzmann et al. (eds.), Paul Lorenzen – Mathematician and Logician, Springer: Cham 2021 (Logic, Epistemology, and the Unity of Science; 51) 143–183, journal=Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1490.03014, author=Peckhaus, Volker, year=2022 
LibreCat: /record/37069

@articlePeckhaus_2022, title=Tait, W.W., “Kant on Number”, in: Carl Posy et. al. (eds.), Kant’s Philosophy of Mathematics, Vol. 1: The Critical Philosophy and its Roots, Cambridge University Press: Cambridge 2020, 267–291, number=Zbl. 074811647, journal=Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1495.01012, author=Peckhaus, Volker, year=2022 
LibreCat: /record/37073

@articlePeckhaus_2022, title=Stuhlmann-Laeisz, Gottlob Freges “Grundgesetze der Arithmetik”. Ein Kommentar des Vorworts, des Nachworts und der einleitenden Paragrafen, mentis Verlag: Paderborn 2020, journal=Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1481.01035, author=Peckhaus, Volker, year=2022 
LibreCat: /record/32336

@bookBering_Niehoff_Pauls_2022, place=Bielefeld, edition=2, title=Lexikon der Kunstpädagogik, publisher=ATHENA/wbv, year=2022 
LibreCat: /record/50114

@articleMoroder_Grundner_Damanet_Schollwöck_Mardazad_Flannigan_Köhler_Paeckel_2022, title=Stable bipolarons in open quantum systems, DOI=10.1103/PhysRevB.107.214310, journal=Physical Review B 107, 214310 (2023), author=Moroder, Mattia and Grundner, Martin and Damanet, François and Schollwöck, Ulrich and Mardazad, Sam and Flannigan, Stuart and Köhler, Thomas and Paeckel, Sebastian, year=2022 
LibreCat: /record/50146
DOI: 10.1103/PhysRevB.107.214310
arXiv: 2207.08243

@articleBorghini_Borrell_Feld_Roch_Schlichting_Werthmann_2022, title=Statistical analysis of initial state and final state response in  heavy-ion collisions, DOI=10.1103/PhysRevC.107.034905, journal=Phys. Rev. C 107 (2023) 034905, author=Borghini, Nicolas and Borrell, Marc and Feld, Nina and Roch, Hendrik and Schlichting, Sören and Werthmann, Clemens, year=2022 
LibreCat: /record/50148
DOI: 10.1103/PhysRevC.107.034905
arXiv: 2209.01176

@articleLesch_Schilling_Brenner_Yang_Gruss_Knoop_Schallenberg-Rüdinger_2022, title=Plant mitochondrial RNA editing factors can perform targeted C-to-U editing of nuclear transcripts in human cells, volume=50, DOI=10.1093/nar/gkac752, number=17, journal=Nucleic Acids Research, publisher=Oxford University Press (OUP), author=Lesch, Elena and Schilling, Maximilian T and Brenner, Sarah and Yang, Yingying and Gruss, Oliver J and Knoop, Volker and Schallenberg-Rüdinger, Mareike, year=2022, pages=9966–9983 
LibreCat: /record/50149
DOI: 10.1093/nar/gkac752

@articleHohmann_2022, title=Das Hubble-Teleskop: Mehr als 30 Jahre Beobachtung., volume=4, number=2022, journal=Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, publisher=Friedrich-Verlag, author=Hohmann, Sascha, year=2022, pages=21–25 
LibreCat: /record/50184

@inbookStoffels_Hohmann_2022, place=Wiesbaden, series=MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung, title=Comparison: Stochastics with a Focus on Probability Theory, DOI=10.1007/978-3-658-36415-1_20, booktitle=Comparison of Mathematics and Physics Education II. Examples of Interdisciplinary Teaching at School, publisher=Springer Fachmedien Wiesbaden, author=Stoffels, Gero and Hohmann, Sascha, editor=Dilling, Frederik and Kraus, Simon, year=2022, pages=277–298, collection=MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung 
LibreCat: /record/50180
DOI: 10.1007/978-3-658-36415-1_20

@inbookHohmann_Pielsticker_2022, place=Wiesbaden, series=MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung, title=Comparison: Equations in Mathematics and Physics Education, DOI=10.1007/978-3-658-36415-1_7, booktitle=Comparison of Mathematics and Physics Education II. Examples of Interdisciplinary Teaching at School, publisher=Springer Fachmedien Wiesbaden, author=Hohmann, Sascha and Pielsticker, Felicitas, editor=Dilling, Frederik and Kraus, Simon, year=2022, pages=97–116, collection=MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung 
LibreCat: /record/50181
DOI: 10.1007/978-3-658-36415-1_7

@articleGschwind_Hohmann_Müller_Riesen_2022, title=Das Stellarium Gornergrat: Ein ferngesteuertes Observatorium für Bildungszwecke., volume=1, number=2022, journal=Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, publisher=Friedrich-Verlag, author=Gschwind, Stéphane and Hohmann, Sascha and Müller, Andreas and Riesen, Timm-Emanuel, year=2022, pages=32–36 
LibreCat: /record/50185

@articleHohmann_2022, title=Wie die Wikinger das Nordmeer überqueren konnten, volume=1, number=2022, journal=Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, author=Hohmann, Sascha, year=2022, pages=37–41 
LibreCat: /record/50186

@inbookKißling_2022, title=Wortkritik als Aufgabenfeld einer diversitätssensiblen Literaturdidaktik. Das Verfahren der Dechiffrierung als ein Weg fachintegrativer Verankerung von Diversitätssensibilität, DOI=https://doi.org/10.46586/SLLD.223, booktitle=Diversitätsorientierte Deutschdidaktik: Theoretisch-konzeptionelle Fundierung und Perspektiven für empirisches Arbeiten. Band 4 SLLD (B) , publisher=Open Access, author=Kißling, Magdalena, editor=Dannecker, Wiebke and Schindler, Kirsten, year=2022, pages=35–50 
LibreCat: /record/33416
DOI: https://doi.org/10.46586/SLLD.223