<i>Shoulda, Coulda, Woulda</i> – Non-Canonical Forms on the Move?
M. Freudinger, Zeitschrift Für Anglistik Und Amerikanistik 65 (2017) 319–337.

On the Kinda Peripheral Character of Gotta and what we Oughta Do about it
M. Freudinger, in: S. Quakernack, T. Meister, D. Fulger, N. Devos (Eds.), Exploring the Periphery, Aisthesis Verlag, Bielefeld, 2017, pp. 107–130.

Wie verhalten sich Aktionäre bei Unternehmenszusammenschlüssen? Modellierung sprachlicher Muster zur Analyse treibender Faktoren bei der Berichterstattung
S. Stotz, M. Geierhos, in: DHd 2016: Modellierung - Vernetzung - Visualisierung. Die Digital Humanities als fächerübergreifendes Forschungsparadigma. Konferenzabstracts, Universität Leipzig,  7. bis 12. März 2016, Nisaba-Verlag, Duisburg, Germany, 2016, pp. 378–381.

Webmonitoring
M. Geierhos, in: N. Gronau, J. Becker, E. Sinz, L. Suhl, J.M. Leimeister (Eds.), Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik, 9th ed., GITO-Verlag, Berlin, Germany, 2016.

Sentimentanalyse
M. Geierhos, in: N. Gronau, J. Becker, E. Sinz, L. Suhl, J.M. Leimeister (Eds.), Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik, 9th ed., GITO-Verlag, Berlin, Germany, 2016.

Text Mining
M. Geierhos, in: N. Gronau, J. Becker, E. Sinz, L. Suhl, J.M. Leimeister (Eds.), Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik, 9th ed., GITO-Verlag, Berlin, Germany, 2016.

Crawler (fokussiert / nicht fokussiert)
M. Geierhos, in: N. Gronau, J. Becker, E. Sinz, L. Suhl, J.M. Leimeister (Eds.), Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik, 9th ed., GITO-Verlag, Berlin, Germany, 2016.

On- and Off-Topic Classification and Semantic Annotation of User-Generated Software Requirements
M. Dollmann, M. Geierhos, in: Proceedings of the 2016 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (EMNLP), Association for Computational Linguistics (ACL), Austin, TX, USA, 2016, pp. 1807–1816.

40 issues of ICAME News/ICAME Journal
I. Mindt, ICAME Journal 40 (2016) 9–15.

An interview with Joybrato Mukherjee, the Chair oft he ICAME Board
M. Kytö, A.-B. Stenström, I. Mindt, ICAME Journal 40 (2016) 5–8.

The diachronic development of 'COME TO V'
I. Mindt, Silesian Studies in English 2015 (2016) 38–59.

How to Complete Customer Requirements: Using Concept Expansion for Requirement Refinement
M. Geierhos, F.S. Bäumer, in: E. Métais, F. Meziane, M. Saraee, V. Sugumaran, S. Vadera (Eds.), Proceedings of the 21st International Conference on Applications of Natural Language to Information Systems (NLDB), Springer, Cham, Switzerland, 2016, pp. 37–47.

Evaluating bilingual education in Germany: CLIL students’ general English proficiency, EFL self-concept and interest
D. Rumlich, Evaluating Bilingual Education in Germany: CLIL Students’ General English Proficiency, EFL Self-Concept and Interest, Lang, Frankfurt am Main, Germany, 2016.

Anglistentag 2015 Paderborn: Proceedings
M. Tönnies, C. Ehland, I. Mindt, eds., Anglistentag 2015 Paderborn: Proceedings, WVT, Trier, 2016.

Religion im zeitgenössischen britischen Drama
M. Tönnies, in: K. von Stosch, M. Hofmann, S. Schmitz (Eds.), Religion und Kultur, transcript, Bielefeld, 2016, pp. 81–96.

The Use of Comic Effects in Memoirs of British Asian Adolescence: Twenty-First Century Writers Looking Back at the 1970s and 1980s
M. Tönnies, Anglistik. International Journal of English Studies 27 (2016) 113–124.

The Duality of Page and Stage: Constructing Lyrical Voices in Contemporary British Poetry Written for Performance
M. Tönnies, J. Brüning, A. Sand, Zeitschrift Für Anglistik Und Amerikanistik 64 (2016) 301–320.

Memory, Dementia and Narrative Identity in Alice Munro’s ‘The Bear Came Over the Mountain’
S. Strauß, in: M.C. Moreno, N.P. Soler (Eds.), Traces of Aging: Old Age and Memory in Contemporary Narrative, transcript, Bielefeld, 2016, pp. 133–147.

The Making of English Popular Culture. ed. by John Storey
C. Flotmann-Scholz, Journal for the Study of British Cultures 23 (2016) 75–78.

Die literarische Kommunikationsspirale: Strukturelle Wechselwirkungen zwischen literarischem Text und Rezeption in der angelsächsischen Kinder- und Jugendliteratur des späten 20./ frühen 21. Jahrhunderts. by Uta Woiwod
C. Flotmann-Scholz, Anglistik: International Journal of English Studies 27 (2016) 189–90.