Harteis, Christian. “Oser, F. &; Spychiger, M.(2005). Lernen Ist Schmerzhaft. Zur Theorie Des Negativen Wissens Und Zur Praxis Der Fehlerkultur.” SCHWEIZERISCHE ZEITSCHRIFT FUR BILDUNGSWISSENSCHAFTEN, 2006.
LibreCat: /record/3627

Kessl, Fabian, Sandra Landhäußer, and Holger Ziegler. “Sozialraum.”https://doi.org/10.1007/978-3-531-90353-8__In Aktivierende Sozialpädagogik. Ein kritisches Glossar, edited by Bernd Dollinger and Jürgen Raithel, 191–216. Wiesbaden: Springer, 2006.https://doi.org/10.1007/978-3-531-90353-8 .
LibreCat: /record/36571
DOI: 10.1007/978-3-531-90353-8

Landhäußer, Sandra, and Holger Ziegler. “Social Capital.”https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/article/view/187__Social Work &; Society 4 (2006).https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/article/view/187 .
LibreCat: /record/35908
DOI: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/article/view/187

Freitag, Christine. “Friedensethik als Aufgabe für Ausbildung und Qualifizierung in der Kirche. Eine Annäherung in fünf Thesen.” epd Dokumentation 25/2006, 2006.
LibreCat: /record/44815

Freitag, Christine. Vermittlung – Eine zentrale, aber vernachlässigte Kategorie professionellen Handelns in der internationalen Zusammenarbeit. Frankfurt/M.: IKO-Verlag, 2006.
LibreCat: /record/44814

Harteis, Christian, Johannes Bauer, Dagmar Festner, Hans Gruber, and Helmut Heid. “Employment Between Economic and Educational Considerations: How Employees Decide in Dilemma Situations.” In Bridging Individual, Organisational, and Cultural Aspects of Professional Learning, edited by Hans Gruber, Christian Harteis, Regina Mulder, and Monika Rehrl, 275–90. Regensburg: Roderer, 2005.
LibreCat: /record/3626

Harteis, Christian, and Hans Gruber. “Learning from Mistakes: An Interview-Study in German Enterprises; Paper Presented at the 86th Annual Meeting of the American Educational Research Association, Montreal, Canada.” AERA, 2005.
LibreCat: /record/3635

Heid, Helmut, and Christian Harteis, eds. Verwertbarkeit - Ein Qualitätskriterium (Erziehungs-)Wissenschaftlichen Wissens? Wiebaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005.
LibreCat: /record/3636

Gruber, Hans, Christian Harteis, and Monika Rehrl. “Arbeiten Und Lernen Zugleich? Die Analyse von Professional Learning.” Blick in Die Wissenschaft, no. 17 (2005): 18--25.
LibreCat: /record/3644

Gruber, Hans, Christian Harteis, Regina Mulder, and Monika Rehrl, eds. Bridging Individual, Organisational, and Cultural Aspects of Professional Learning/Learning and Professional Development, Special Interest Group of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI). Regensburg: Roderer, 2005.
LibreCat: /record/3653

Harteis, Christian. “Zur Tauglichkeit Des Marktprinzips Für Die Lösung Bildungspolitischer Verteilungsprobleme.” In Verwertbarkeit, edited by Helmut Hans and Christian Harteis, 281--291, 2005.
LibreCat: /record/3671

Klein, Alex, Sandra Landhäußer, and Holger Ziegler. “The Salient Injuries of Class: Zur Kritik der Kulturalisierung struktureller Ungleichheit.”https://www.semanticscholar.org/paper/The-Salient-Injuries-of-Class%3A-Zur-Kritik-der-Klein-Landh%C3%A4u%C3%9Fer/91c04e986737a8842c00f8d8b3ecd86b08517a6c__Widersprüche, no. 98 (2005): 45–74.https://www.semanticscholar.org/paper/The-Salient-Injuries-of-Class%3A-Zur-Kritik-der-Klein-Landh%C3%A4u%C3%9Fer/91c04e986737a8842c00f8d8b3ecd86b08517a6c .
LibreCat: /record/35909
DOI: https://www.semanticscholar.org/paper/The-Salient-Injuries-of-Class%3A-Zur-Kritik-der-Klein-Landh%C3%A4u%C3%9Fer/91c04e986737a8842c00f8d8b3ecd86b08517a6c

Landhäußer, Sandra, and Holger Ziegler. “Social Work and the Quality of Life Politics - A Critical Assessment .”https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/article/view/206__Social Work &; Society 3, no. 1 (2005): 30–58.https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/article/view/206 .
LibreCat: /record/35910
DOI: https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/article/view/206

Freitag, Christine. “Die Portfolio-Methode in der Lehrerbildung: Mögliche Reformen im Anschluss an eine aktuelle Diskussion.” In Zwischen Lehrerbildung und Lehrerausbildung. Texte zu Geschichte, Gegenwart und Zukunft der Lehrerbildung in Osnabrück, edited by Monika Fiegert and Ingrid Kunze, 173–80. Münster: LIT, 2005.
LibreCat: /record/44816

Freitag, Christine. “Konfliktbearbeitung – Eine Aufgabe nicht nur für Schülerinnen und Schüler.” Pädagogik, 57. Jg., Heft 2, Februar 2005 (Rez.), 2005, 53–56.
LibreCat: /record/44817

Bauer, Johannes, Dagmar Festner, Hans Gruber, Christian Harteis, and Helmut Heid. “The Effects of Epistemological Beliefs on Workplace Learning.” Journal of Workplace Learning, no. 5 (2004): 284--292.
LibreCat: /record/3596

Harteis, Christian, and Hans Gruber. “Competence-Supporting Working Conditions.” In Professional Learning: Gaps and Transitions on the Way from Novice to Expert, edited by Els Boshuizen, Rainer Bromme, and Hans Gruber, 251--269. Dordrecht: Kluwer, 2004.
LibreCat: /record/3599

Heid, Helmut, and Christian Harteis. “Zur Vereinbarkeit Ökonomischer Und Pädagogischer Prinzipien in Der Modernen Betrieblichen Personal-Und Organisationsentwicklung.” Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik, Beiheft, 2004, 222--231.
LibreCat: /record/3603

Gruber, Hans, Christian Harteis, and Monika Rehrl. “Wissensmanagement Und Expertise.” In Psychologie Des Wissensmanagements. Perspektiven, Theorien Und Methoden, edited by Gabi Reinmann and Heinz Mandl, 79--88. Göttingen: Hogrefe, 2004.
LibreCat: /record/3606

Harteis, Christian. “Zur Diskussion Über Die Konvergenz Ökonomischer Und Pädagogischer Prinzipien Betrieblicher Personal-Und Organisationsentwicklung.” Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, no. 2 (2004): 277--290.
LibreCat: /record/3614