@inbookFreitag_2021, title=Gesellschaftlich Wirkprozesse des Civic Engagement qualitativ erforschen, booktitle=Impulse zu Methoden in der deutschsprachigen Civic Engagement-Forschung, author=Freitag, Christine, editor=Gerholz, Karl-Heinz and https://www.bildung-durch-verantwortung.de/wp-content/uploads/2021/03/Proceedings_AGForschung_ImpulseMethoden.pdf, year=2021, pages=15–32 

@inbookSchemmer_Heisler_Rink_2021, place=Bonn, title=Entwicklungschance oder Warteschleife? Berufsorientierung und Berufswahl in der Berufsfachschule, booktitle=Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung. Stand und Herausforderungen. Online: (06.12.2021), publisher=Verlag Barbara Budrich, author=Schemmer, Susanne Jutta and Heisler, Dietmar and Rink, Julia, editor=Weyland, Ulrike and Ziegler, Birgit and Driesel-Lange, Katja and Kruse, Annika, year=2021, pages=60–78 

@inbookGöddertz_2021, place=Bielefeld, title=Digitales Praxissemester - kann das überhaupt gut gehen?, booktitle=Care Work in der gesellschaftlichen Transformation. Beschäftigung, Bildung, Fachdidaktik, publisher=wbv Media, author=Göddertz, Nina, editor=Braches-Chyrek, Rita and Friese, Marianne, year=2021, pages=183–199 

@inbookLimpinsel_Engemann_Neuberger_Serova_Aßmann_2021, place=Bad Heilbrunn, title=Schule und außerschulische Bildungspartner an der Schnittstelle von formalen und non-formalen Bildungsprozessen - Empirische Befunde zur Kooperation und professionellen Handlungskompetenz, booktitle=Kooperation - Koordination - Kollegialität. Befunde und Diskurse zum (multi-)professionellen Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schulen, publisher=Verlag Julius Klinkhardt, author=Limpinsel, Inga and Engemann, Mario and Neuberger, Olga and Serova, Katja and Aßmann, Sandra, editor=Kunze, Katharina and Petersen, Dorthe and Bellenberg, Gabriele and Fabel-Lamla, Melanie and Hinzke, Jan-Hendrik and Moldenhauer, Anna and Peukert, Lena and Reintjes, Christian and te Poel, Kathrin, year=2021, pages=227–246 

@inbookEngemann_Herzig_2021, place=Regenburg, title=Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik, booktitle=Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020, publisher=Universität Regensburg, author=Engemann, Mario and Herzig, Bardo, editor=Maurer, Christian and Rincke, Karsten and Hemmer, Michael, year=2021, pages=185–188 

@inproceedingsEngemann_Herzig_2021, title=Lehrerkooperation vor dem Hintergrund der Digitalisierung: Eine Untersuchung innerhalb von Fachkollegien im gymnasialen Schulfach Pädagogik, author=Engemann, Mario and Herzig, Bardo, year=2021 

@inproceedingsEngemann_Gather_Martin_2021, title=Fälle als Reflexionsanlass im Unterricht: Theoretische und empirische Zugänge zur Fallarbeit als Methode im Schulfach Erziehungswissenschaft, author=Engemann, Mario and Gather, Katharina and Martin, Alexander, year=2021 

@inproceedingsKrauter_Böcker_Freitag_Hehenkamp_Hilleringmann_Temmen_Klaus_Rohrer_Lehmann_2021, place=Pforzheim, title=Projekt Art-D Grids: Nachhaltige und stabile Microgrids in Afrika - eine Plattform für Forschung und Lehre für die Entwicklung, booktitle=Tagungsband des 36. PV-Symposiums, 18.-26 Mai 2021, publisher=Conexio, author=Krauter, Stefan and Böcker, Joachim and Freitag, Christine and Hehenkamp, Burkhard and Hilleringmann, Ulrich and Temmen, Katrin and Klaus, Tobias and Rohrer, Nicolaus and Lehmann, Sven, year=2021, pages=305–309 

@inbookHarteis_Billett_Gruber_2020, place=Bielefeld, title=Expertiseentwicklung: Umwandlung von Wissen in Können, booktitle=Implizites Wissen. Berufs- und wirtschaftspädagogische Annäherungen, publisher=wbv, author=Harteis, Christian and Billett, Stephen and Gruber, Hans, editor=Neuweg, Georg and Hermkes, Rico and Bonowski, Tim, year=2020, pages=155–174 

@inbookHarteis_Caruso_2020, place=Bad Heilbrunn, title=Inwiefern können Praxisphasen im Studium zu einer Theorie-Praxis-Relationierung beitragen? Implikationen für die professionelle Entwicklung angehender Lehrkräfte. , booktitle=Verlängerte Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung: Spannungsfelder zwischen Theorie, Praxis und der Bestimmung von Professionalisierung , publisher=Klinkhardt, author=Harteis, Christian and Caruso, Carina, editor=Rheinländer, K. and Scholl, D.Editors, year=2020, pages=58–73 

@inbookGoller_Caruso_Berisha-Gawlowski_Harteis_2020, place=Bielefeld, series=Berufsbildung, Arbeit und Innovation, title=Digitalisierung in der Landwirtschaft. Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten, volume=56, booktitle=Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, publisher=wbv, author=Goller, Michael and Caruso, Carina and Berisha-Gawlowski, Angelina and Harteis, Christian, editor=Heisler, Dietmar and Meier, Jörg, year=2020, pages=53–76, collection=Berufsbildung, Arbeit und Innovation 

@inbookSteffen_Goller_Harteis_2020, place=Cheltenham, title=The contribution of mental simulation to the development of intuition, booktitle=Intuition handbook: Bridging research and practice, publisher=Edgar Elgar, author=Steffen, Bianca and Goller, Michael and Harteis, Christian, editor=Sinclair, Martha, year=2020, pages=241–254 

@articleGoller_Steffen_Lau_2020, title=Schulstationen in der Pflegeausbildung: Zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements, volume=116, DOI=10.25162/zbw-2020-0016, number=3, journal=Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, author=Goller, Michael and Steffen, Bianca and Lau, Dirk, year=2020, pages=364–390 

@articleGoller_Harteis_Gijbels_Donche_2020, title=Engineering students’ learning during internships: Exploring the explanatory power of the job demandscontrolsupport model, volume=109, DOI=10.1002/jee.20308, number=2, journal=Journal of Engineering Education, author=Goller, Michael and Harteis, Christian and Gijbels, David and Donche, Vincent, year=2020, pages=307–324 

@inbookGröschner_Goller_Haschner_2020, title=Lernen zu Unterrichten – Veränderungen in den Einstellungsmustern von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters im Zusammenhang mit mentorieller Lernbegleitung und Kompetenzeinschätzung, DOI=https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7, booktitle=Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende, publisher=Springer VS, author=Gröschner, Alexander and Goller, Michael and Haschner, Tina, editor=Ulrich,https://doi.org/10.1007/978-3-658-24209-1_7__I. and Gröschner, A., year=2020, pages=209–241 

@articleHarteis_Goller_Caruso_2020, title=Conceptual Change in the Face of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning, volume=5, DOI=10.3389/feduc.2020.00001, number=1, journal=Frontiers in Education, author=Harteis, Christian and Goller, Michael and Caruso, Carina, year=2020, pages=1–10 

@inbookBerisha-Gawlowski_Caruso_Goller_Harteis_2020, place=Bielefeld, series=Berufsbildung, Arbeit und Innovation, title=Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung, volume=56, booktitle=Digitalisierung am Übergang Schule Beruf: Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, publisher=wbv, author=Berisha-Gawlowski, Angelina and Caruso, Carina and Goller, Michael and Harteis, Christian, editor=Heisler, Dietmar and Meier, Jörg, year=2020, pages=33–52, collection=Berufsbildung, Arbeit und Innovation 

@inbookBerisha-Gawlowski_Caruso_Goller_Harteis_2020, place=Bielefeld, title=Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die allgemeine und berufliche Bildung, DOI=10.3278/6004725w, booktitle=Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 am Übergang Schule - Beruf, publisher=wbv, author=Berisha-Gawlowski, Angelina and Caruso, Carina and Goller, Michael and Harteis, Christian, editor=Heisler, Dietmar and Meier, Jörg, year=2020, pages=33–52 

@articlePöllmann_2020, title=Transforming study abroad: a handbook, volume=51, DOI=10.1080/03057925.2020.1769882, number=4, journal=Compare: A Journal of Comparative and International Education, publisher=Informa UK Limited, author=Pöllmann, Andreas, year=2020, pages=629–630 

@bookDahmen_2020, title=Ambivalenzen des Kinderschutzes. Empirische und theoretische Perspektiven , publisher=Beltz Juventa, author=Dahmen, Stephan, year=2020