eSchule für allec als Reformprojekt der Lehrerbildung: Studierende leisten Einzelfallhilfe bei benachteiligten Kindern.
B. Kottmann, in: B. Kottmann, S. Miller, B. Pein (Eds.), Lehrerbildung an Der Uni Bielefeld. Dokumentation Des Symposions eDie Zukunft Liegt in Der Lehrerbildung“Im November 1999, Shaker, Aachen, 2000, pp. 973108.
LibreCat: /record/53429

Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions eDie Zukunft liegt in der Lehrerbildungc im November 1999.
B. Kottmann, S. Miller, B. Pein, eds., Lehrerbildung an der Uni Bielefeld. Dokumentation des Symposions eDie Zukunft liegt in der Lehrerbildung“im November 1999., Shaker, Aachen, 2000.
LibreCat: /record/53430

Das große "Straßenei" - Wo einst die Stadtmauer stand
P. Büker, in: D. Düsterloh (Ed.), Paderborn - vom Werden und Wachsen unserer Stadt (Materialien, Unterrichtsentwürfe, Arbeitsmittel), Paderborner Geographische Studien, Bd. 3, Selbstverlag des Faches Geographie der Universität-GH-Paderborn, Paderborn, 1999, pp. 101–104.
LibreCat: /record/19715

Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern oder: Europa beginnt in der Primarstufe. Arbeitsgruppe im Rahmen des Symposiums: eBildungsprojekt aEurop in der universitären Lehrerausbildung. Standortvergewisserung. Perspektivenentwicklung. Erfahrungspräsentationc. Universität Münster
P. Büker, in: 1999.
LibreCat: /record/19928

Neue Medien – welchen Beitrag können sie für schulische Innovationen leisten? 
B. Herzig, G. Tulodziecki, in: E. Fisch, H. Vollmer (Eds.), Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn, Bonifatius Druck, Paderborn, 1999, pp. 103–112.
LibreCat: /record/45217

Metakritik als Erforschung des vielfältigen Umgangs mit Vielfalt. Ethik und Sozialwissenschaften
B. Blanck, B. Herzig, W. Loh, Streitforum für Erwägungskultur EuS 10(1999)1 (1999) 144–151.
LibreCat: /record/45218

Lehrerausbildung an der Universität Bielefeld: Wird die innovative Primarlehrerausbildung abgeschafft? 
D. Hänsel, B. Kottmann, Neue deutsche Schule 6–7 (1999) 14.
LibreCat: /record/53431

Europaoffenes Lernen mit Grundschulkindern - Bedingungen und didaktische Perspektiven für einen neuen Aufgabenbereich der Primarstufe
P. Büker, in: A. Tuyaerts, W. Hagemann, G. Tulodziecki (Eds.), Lernen und Lehren für Europa. Festschrift für Waltraut Schöler, Lang, Frankfurt am Main, 1998, pp. 175–201.
LibreCat: /record/19712

Erziehung zu europäischer Verständigung in der Grundschule - Bedingungen - didaktische Konkretisierung - Realisationsmöglichkeiten
P. Büker, Erziehung zu europäischer Verständigung in der Grundschule - Bedingungen - didaktische Konkretisierung - Realisationsmöglichkeiten, Lang, Frankfurt am Main u. a., 1998.
LibreCat: /record/18144

Undurchsichtigkeit und Kontexte als Herausforderung – Ansätze zu einer Metakritik. Ethik und Sozialwissenschaften
B. Blanck, B. Herzig, W. Loh, Streitforum für Erwägungskultur EuS 9(1998)4 (1998) 657–661.
LibreCat: /record/45220

Förderung ethischer Urteils- und Orientierungsfähigkeit. Grundlagen und schulische Anwendungen
B. Herzig, Förderung ethischer Urteils- und Orientierungsfähigkeit. Grundlagen und schulische Anwendungen, Waxmann , Münster, New York, 1998.
LibreCat: /record/45219

Bericht aus der Arbeitsgruppe Erziehungswissenschaft
B. Herzig, in: G. Tulodziecki, S. Blömeke (Eds.), Neue Medien – neue Aufgaben für die Lehrerausbildung, Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1997, pp. 39–54.
LibreCat: /record/45222

Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für pädagogisches Handeln
G. Tulodziecki, B. Herzig, Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für pädagogisches Handeln, Universität Paderborn: FB 2, 1997.
LibreCat: /record/45221

Der Kinderfilm im Multimedia-Zeitalter
B. Herzig, Perfo 1/1997 (1997) 9-10 (gekürzt).
LibreCat: /record/45223

Evaluation der Fortbildung eLesen in der Sekundarstufe Ic.
B. Herzig, Ch. Mütze, G. Tulodziecki, in: Bertelsmann Stiftung (Ed.), Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. , Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1996, pp. 105–165.
LibreCat: /record/45034

Erprobungen und Evaluationen zur Verwendung und zur Förderung einer verantwortungsbewußten Nutzung neuer elektronischer Medien
B. Herzig, in: Bertelsmann Stiftung/ Heinz Nixdorf Stiftung (Ed.), Neue Medien in den Schulen. Projekte, Konzepte, Kompetenzen, Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1996, pp. 93–124.
LibreCat: /record/45225

Evaluation der Fortbildung eLesen in der Sekundarstufe Ic
B. Herzig, Ch. Mütze, G. Tulodziecki, in: Bertelsmann Stiftung (Ed.), Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I, Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1996, pp. 105–165.
LibreCat: /record/45227

Neue Medien in den Schulen. Projekte – Konzepte – Kompetenzen.
G. Tulodziecki, W. Hagemann, B. Herzig, S. Leufen, Ch. Mütze, Neue Medien in den Schulen. Projekte – Konzepte – Kompetenzen., Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 1996.
LibreCat: /record/45224

Ethische Orientierung im Informatikunterricht
B. Herzig, LOG IN 16(1996)3 (1996) 23–29.
LibreCat: /record/45226

Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen. Projekte und Unterrichtseinheiten für Grundschulen und weiterführende Schulen
G. Tulodziecki, A. Schlingmann, K. Mose, Ch. Mütze, B. Herzig, A. Hauf-Tulodziecki, Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen. Projekte und Unterrichtseinheiten für Grundschulen und weiterführende Schulen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 1995.
LibreCat: /record/45228