@inproceedingsBüker_Rank_Miller_Martschinke_2023, title=Grundschullehramt zwischen Professionalität und drohender De-Professionalisierung: Aktuelle Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule. Special Interest Group auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen, author=Büker, Petra and Rank, Astrid and Miller, Susanne and Martschinke, Sabine, year=2023 
LibreCat: /record/50587

@inproceedingsBüker_Gantenbrink_Tibbe_Herding_Kamin_Deimann_Glawe_Knurr_Oevel_2023, title=Neue Wege in der Lehrer:innenbildung: Inklusion und Digitalisierung im OER-Format lernen, weiterentwickeln und verbreiten (InDigO). Konferenztrack auf der TURN Conference ePrototyp Zukunft 3 Lösungen für transformative Lehre teilen“an der TH Köln, author=Büker, Petra and Gantenbrink, Sina and Tibbe, Tim and Herding, Jana and Kamin, Anna-Maria and Deimann, Markus and Glawe, Katrin and Knurr, Moritz and Oevel, Gudrun, year=2023 
LibreCat: /record/50593

@inproceedingsBüker_Oevel_Kamin_Miller_2023, title=Inklusion und Digitalisierung im OER-Format lernen, weiterentwickeln und verbreiten – Lehrer:innenbildung als Open Educational Practice (OEP) gestalten. Das Projekt InDigO. Beitrag im Rahmen der Transfertagung: Wege zu einer Kultur des Teilens. Transfertagung des Projekts InDigO an der Universität Paderborn, author=Büker, Petra and Oevel, Gudrun and Kamin, Anna-Maria and Miller, Susanne, year=2023 
LibreCat: /record/50585

@bookBüker_2023, title=Vielfalt als Herausforderung in Unterricht und Ausbildung. Möglichkeiten des Vielfaltstableaus für fallbasiertes, kooperatives Lernen. Impulsvortrag und Gestaltung eines Pädagogischen Tages zur Implementation des Kerncurriculums 2021 mit Seminarausbilder:innen des Zentrums für schulpraktische Lehrer:innenbildung Lüdenscheid, author=Büker, Petra, year=2023 
LibreCat: /record/50596

@bookBüker_2023, title=Gemeinsam sind wir stark! Partizipation von Schülerinnen und Schülern am Kinderschutz. Impulsvortrag an der Schulleitervollversammlung des Kreises Paderborn zum Thema: Schutzkonzepte in Schulen – Kindesschutz geht nur zusammen. Paderborn, author=Büker, Petra, year=2023 
LibreCat: /record/50586

@bookBüker_2023, title=Aktuelle Lehrer:innenbildung für Inklusion. Ausgangspunkte, Herausforderungen und Gestaltungsmöglichkeiten für studienganggemischte Seminargruppen. Impulsvortrag am Zentrum für Lehrkräftebildung, Universität Duisburg-Essen, author=Büker, Petra, year=2023 
LibreCat: /record/50595

@inproceedingsBüker_Herding_Bernasconi_Becker_Glawe_2023, title=Inklusion auf neuen Wegen lehren und lernen: Grundschullehrkräftebildung mit Open Educational Resources (OER) im Format von Open Educational Practices (OEP) - Befunde aus dem Pilotprojekt InDigO. Posterbeitrag auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen, author=Büker, Petra and Herding, Jana and Bernasconi, Bernadette and Becker, Veronika and Glawe, Katrin, year=2023 
LibreCat: /record/50588

@inproceedingsBüker_Höke_Herding_2023, title=Paderborner Qualitätsstern (PQ<sup>3</sup>): A self-evaluation instrument for ECEC and school educators to reflect collaboration in transition processes. Current findings. Presentation on the EECERA Conference “Children´s Curiosity, Agency and Participation: challenges for professional Action and Development” in Lisbon (Portugal), author=Büker, Petra and Höke, Julia and Herding, Jana, year=2023 
LibreCat: /record/50591

@inproceedingsBüker_Fernhomberg_2023, title=Children’s Voices concerning their Role as Researchers. Implications for Participation, Curiosity and Agency. Presentation on the EECERA Conference “Children´s Curiosity, Agency and Participation: challenges for professional Action and Development” in Lisbon (Portugal), author=Büker, Petra and Fernhomberg, Hannah Marie, year=2023 
LibreCat: /record/50590

@inproceedingsBüker_Wistuba_Glawe_Knurr_2023, title=Querschnittsthemen in der Hochschullehre professionalisierungswirksam vernetzen. Beitrag auf der TURN Conference ePrototyp Zukunft 3 Lösungen für transformative Lehre teilen“an der TH Köln, author=Büker, Petra and Wistuba, Frank and Glawe, Katrin and Knurr, Moritz, year=2023 
LibreCat: /record/50592

@bookEickelmann_2023, title=Förderung von Chancengerechtigkeit im Kontext von Digitalisierung. Bestandsaufnahme und Perspektiven für die schulische Personalentwicklung und unterstützendes Schulleitungshandeln. Eine Expertise, angebunden an das Programm Klasse!Digital – Ganzheitliche Schul- und Unterrichtsentwicklung für heute und morgen (gefördert vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, der Wübben Stiftung Bildung und RuhrFutur). , author=Eickelmann, Birgit, year=2023 
LibreCat: /record/50561

@inbookSchulze_Eickelmann_2023, place=Norderstedt, title=MOOCs in Inverted-Classroom-Szenarien in der Lehrkräftebildung – Erkenntnisse einer Evaluationsstudie, booktitle=Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung , publisher=Books on Demand GmbH, author=Schulze, Johanna and Eickelmann, Birgit, editor=Buchner, J. and Freisleben-Teutscher, C. F.  and Hüther, J. and Neiske, I. and Morisse, K. and Reimer, R.  and Tengler, K., year=2023, pages=89–102 
LibreCat: /record/50827

@inbookSchulze_Eickelmann_Drossel_2023, place=Bamberg, title=Einbettung von MOOCs in eine innovative Lehrkräftebildung – Ein Best-Practice-Ansatz im Themenfeld medienbezogene Schulentwicklung, DOI=10.20378/irb-59190, booktitle=Digitalisierung in der Hochschullehre – Perspektiven und Gestaltungsoptionen , publisher=University of Bamberg Press, author=Schulze, Johanna and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin, editor=Mrohs, L. and Hess, M. and Lindner, K. and Overhage, S. and Schlüter, J., year=2023, pages=227–233 
LibreCat: /record/50824
DOI: 10.20378/irb-59190

@articleDrossel_Rothstein_2023, title=Phasenübergreifende Zusammenarbeit in der digitalisierungsbezogenen Lehrer*innenbildung gestalten, volume=6 (2), DOI=10.11576/HLZ-6409, journal=Themenheft im Online-Journal aHerausforderung Lehrer_innenbildung 3  Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)8, author=Drossel, Kerstin and Rothstein, Björn, year=2023 
LibreCat: /record/51088
DOI: 10.11576/HLZ-6409

@inbookDrossel_Eickelmann_Vennemann_Fröhlich_2023, title=Fostering students’ resilience. Analyses towards factors of individual resilience in the computer and information literacy domain, booktitle=Towards a collaborative society through creative learning, publisher=Springer Nature Switzerland, author=Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, M. and Fröhlich, Nadine, editor=Keane, T. and Lewin, C. and Brinda, T.  and Bottino, R., year=2023, pages=39–50 
LibreCat: /record/51021

@bookBerntheisel_Chammon_Dehmel_Eickelmann_et al._2023, place=Berlin, title=Impulse zur Förderung von Datenkompetenzen und Datenkultur. Handlungsempfehlungen aus dem Beteiligungsprozess “Roadmap Datenkompetenzen und Datenkultur”, publisher=BMBF und VDI/VDE, author=Berntheisel, S. and Chammon, J. and Dehmel, S. and Eickelmann, Birgit and et al., M., year=2023 
LibreCat: /record/51027

@bookSchulte_Eickelmann_Hauck-Thum_2023, place=Berlin, title=Schultransform trifft MINT. Der Einfluss eines MINT-Schwerpunkts auf die Schultransformation, author=Schulte, A. and Eickelmann, Birgit and Hauck-Thum, U., year=2023 
LibreCat: /record/51017

@inproceedingsDrossel_Friesen_Phillips_Forkosh_Christensen_Trevisan_Shaffer_Horikoshi_2023, title=Thematic Working Group 8 - Pedagogical Reasoning and Reflective Practice: Teacher’s Professional Learning and Development (TLPD) in New Digital Realities, booktitle=Moving forward to new educational realities in the digital era. Report of EDUsummIT 2023 , author=Drossel, Kerstin and Friesen, S. and Phillips, M. and Forkosh, A. and Christensen, R. and Trevisan, O. and Shaffer, D.W. and Horikoshi, I., editor=Phillips, M. and Fisser, P., year=2023, pages=59–70 
LibreCat: /record/51091

@articleDrossel_Oldak_Eickelmann_2023, title=Unterrichtliche Lehr- und Lernprozesse an unerwartbar erfolgreichen Schulen im digitalen Wandel – eine ICILS Vertiefungsstudie, journal=PlanBD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität, author=Drossel, Kerstin and Oldak, Anna and Eickelmann, Birgit, year=2023 
LibreCat: /record/51022

@inbookLorenz_Brüggemann_Eickelmann_McElvany_2023, place=Münster, title=Gelingensbedingungen für den Einsatz digitaler Medien in Lernsituationen in der Grundschule im Bereich Lesen – Befunde einer qualitativen Befragung von Lehrpersonen, volume=22, booktitle=Jahrbuch für Schulentwicklung, publisher=Waxmann Verlag, author=Lorenz, R. and Brüggemann, T. U. and Eickelmann, Birgit and McElvany, N., editor=Lauermann, F. and Jöhren, C. and McElvany, N. and Becker, M. and Gaspard, H., year=2023, pages=65–93 
LibreCat: /record/44625