@articleAlbers_Hoeft_2017, title=Brücken ins Bildungssystem? - Niedrigschwellige Angebote zur Integration von Kindern und Familien mit Fluchterfahrung, number=4, journal=Gemeinsam leben, author=Albers, Timm and Hoeft, Maike, year=2017, pages=217–225 
LibreCat: /record/32027

@articleAlbers_2017, title=Sprachliche Bildung und Förderung im Kontext von Inklusion. Grundlagen und Perspektiven einer inklusiven Frühpädagogik., journal=Professionalisierung in der Frühpädagogik, author=Albers, Timm, year=2017, pages=269–282 
LibreCat: /record/32018

@articleAlbers_2017, title=In andere Welten eintauchen, journal=Meine Kita. Das didacta Magazin für den Elementarbereich 1, author=Albers, Timm, year=2017, pages=10–13 
LibreCat: /record/31883

@articlevan Ophuysen_Behrmann_Bloh_Homt_Schmidt_2017, title=Die universitäre Vorbereitung angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen im schulischen Berufsalltag, volume=9, number=2, journal=Journal for Educational Research Online, publisher=Waxmann, author=van Ophuysen, Stefanie and Behrmann, Lars  and Bloh, Bea and Homt, Martina and Schmidt, Jennifer, year=2017, pages=276–305 
LibreCat: /record/27996

@inproceedingsBloh_Schürer_van Ophuysen_2017, title=Die Entwicklung von Wissens-, Fähigkeits- und Einstellungskomponenten für forschungsorientierte Lernstrategien im Praxissemester, author=Bloh, Bea and Schürer, Sina and van Ophuysen, Stefanie, year=2017 
LibreCat: /record/28027

@inproceedingsBloh_Schürer_2017, title=Die Berücksichtigung studentischer Erwartungen und Befürchtungen bezüglich inklusiver Settings in der Lernbegleitung schulpraktischer Studien, author=Bloh, Bea and Schürer, Sina, year=2017 
LibreCat: /record/28025

@inproceedingsBehrmann_Bloh_van Ophuysen_2017, title=Forschungsmethodische Grundlagen für das Forschende Lernen im Praxissemester – Die Methodenausbildung für Lehramtsstudierende an der WWU Münster, author=Behrmann, Lars and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie, year=2017 
LibreCat: /record/28024

@inproceedingsBehrmann_Bloh_van Ophuysen_2017, title=Der Halo-Effekt als didaktisches Hilfsmittel zur Förderung Forschenden Lernens, author=Behrmann, Lars and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie, year=2017 
LibreCat: /record/28026

@bookvan Ophuysen_Bloh_Gehrau_2017, title=Die Beobachtung als Methode in der Erziehungswissenschaft, DOI=10.36198/9783838548623, author=van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea and Gehrau, Volker, year=2017 
LibreCat: /record/28021
DOI: 10.36198/9783838548623

@inproceedingsBloh_Schürer_2017, title=eWollen Studierende forschend lernen?", author=Bloh, Bea and Schürer, Sina, year=2017 
LibreCat: /record/28023

@inbookKülker_Dorniak_Geist_Kullmann_Lutter_Lütje-Klose_Siepmann_2017, place=Bad Heilbrunn, title=Schulisches Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen  Unterrichtsentwicklung im Rahmen eines Lehrer-Forscher-Projekts an der Laborschule Bielefeld, booktitle=Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung, publisher=Klinkhardt, author=Külker, Anna and Dorniak, Marlena and Geist, Sabine and Kullmann, Harry and Lutter, Natascha and Lütje-Klose, Birgit and Siepmann, Christof, editor=Textor, Annette and Grüter, Sandra and Schiermeyer-Reichl, Ines and Streese, Bettina, year=2017, pages=48–59 
LibreCat: /record/30767

@articleAlbers_Bereznai_Dintsioudi_Hormann_Jungmann_Koch_Kawasnik_Lamm_Licandro_Lüdtke_et al._2017, title=Sprachliche Bildung und Förderung aus interdisziplinärer Perspektive, journal=Mehr Sprache im frühpädagogischen Alltag. Potenzial erkennen - Ressourcen nutzen, author=Albers, Timm and Bereznai, Anja and Dintsioudi, Anna and Hormann, Oliver and Jungmann, Tanja and Koch, Katja and Kawasnik, Nicole and Lamm, Bettina and Licandro, Ulla and Lüdtke, Ulrike and et al., year=2017, pages=13–18 
LibreCat: /record/32023

@inbookGuthöhrlein_Lindmeier_Laubenstein_Scheer_Sponholz_2017, place=Bad Heilbrunn, title=Auf dem Weg zur schulischen Inklusion – Zum Verhältnis von Vielfalt und Leistung an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz, booktitle=Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung, publisher=Klinkhardt, author=Guthöhrlein, Kirsten and Lindmeier, Christian and Laubenstein, Désirée and Scheer, David and Sponholz, Dirk, editor=Textor, Annette and Grüter, Sandra and Schiermeyer-Reichl, Ines and Streese, Bettina, year=2017, pages=208–215 
LibreCat: /record/6602

@inbookLaubenstein_Lindmeier_Scheer_Guthöhrlein_2017, place=Weinheim &; Basel, title=Gemeinsamer Unterricht an rheinland-pälzischen Schwerpunktschulen, booktitle=Inklusion – Chancen und Herausforderungen für Menschen mit geistiger Behinderung, publisher=Beltz, author=Laubenstein, Désirée and Lindmeier, Christian and Scheer, David and Guthöhrlein, Kirsten, editor=Fischer, Erhard and Ratz, Christoph, year=2017, pages=123–140 
LibreCat: /record/6605

@articleScheer_Laubenstein_Lindmeier_Guthöhrlein_Sponholz_2017, title=Rheinland-Pfalz: Ein Bundesland auf dem Weg zu schulischer Inklusion?, number=2, journal=Zeitschrift für Inklusion-Online, Nr. 2, author=Scheer, David and Laubenstein, Désirée and Lindmeier, Christian and Guthöhrlein, Kirsten and Sponholz, Dirk, year=2017 
LibreCat: /record/6606

@articleLaubenstein_Guthöhrlein_Lindmeier_Scheer_Sponholz_2017, title=Herausforderungen und Chancen der Organisationsform eLernbüro“für einen inklusionsorientierten Mathematikunterricht, journal=Zeitschrift für Heilpädagogik, 68 Jahrgang, Nr. 6, author=Laubenstein, Désirée and Guthöhrlein, Kirsten and Lindmeier, Christian and Scheer, David and Sponholz, Dirk, year=2017, pages=2643274 
LibreCat: /record/6603

@articleScheer_Lindmeier_Laubenstein_2017, title=Führung als Reframing: Das Modell von Bolman und Deal als Ansatz für schulische Führung im Kontext von Inklusion, journal=Sonderpädagogische Förderung heute, 62.Jahrgang, Nr. 2, author=Scheer, David and Lindmeier, Christian and Laubenstein, Désirée, year=2017, pages=138–151 
LibreCat: /record/6607

@bookLaubenstein_Scheer_2017, place=Bad Heilbrunn, title= Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik. , publisher=Klinkhardt, author=Laubenstein, Désirée and Scheer, D., year=2017 
LibreCat: /record/35191

@inproceedingsLaubenstein_Guthöhrlein_Lindmeier_2017, title=Herausforderungen und Chancen der Organisationsform eLernbüro“für einen inklusionsorientierten Unterricht. , author=Laubenstein, Désirée and Guthöhrlein, K. and Lindmeier, C., year=2017 
LibreCat: /record/35809

@articleGorges_Neumann_Lütje-Klose_Wild_2017, title=Dimensionen inklusionsbezogener Fortbildungsmotivation von Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen und Lehrkräften allgemeiner Schulen, volume=9, number=3, journal=Empirische Sonderpädagogik, author=Gorges, Julia and Neumann, Phillip and Lütje-Klose, Birgit and Wild, Elke, year=2017, pages=199–214 
LibreCat: /record/34507