Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung
A. Karsten, Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung, Lehmanns Media, Berlin, 2009.
LibreCat: /record/32143

Jean Piaget, Die Entwicklung der physikalischen Mengenbegriffe beim Kinde: Erhaltung und Atomismus
I. Scharlau, H. Aebli, in: H.L. Arnold (Ed.), Kindlers Literatur Lexikon, Metzler, Stuttgart, 2009.
LibreCat: /record/31684

Jean Piaget, Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde
I. Scharlau, H. Aebli, in: H.L. Arnold (Ed.), Kindlers Literatur Lexikon, Metzler, Stuttgart, 2009.
LibreCat: /record/31683

Early Top-Down Influences in Control of Attention: Evidence from the Attentional Blink
F. Hilkenmeier, J. Tünnermann, I. Scharlau, KI 2009: Advances in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence. (2009).
LibreCat: /record/28964

Attention Speeds Up Visual Information Processing: Selection for Perception or Selection for Action?
K. Weiß, I. Scharlau, KI 2009: Advances in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence. (2009).
LibreCat: /record/28955

What you see is what you set – the position of moving objects
H.-W. Priess, I. Scharlau, KI 2009: Advances in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence. (2009).
LibreCat: /record/28959

My Mother: My Best Friend? Adults’ Relationships with Significant Others Across the Lifespan
H.M. Buhl, Journal of Adult Development 16 (2009) 239–249.
LibreCat: /record/32520
DOI: 10.1007/s10804-009-9070-2

Zusammenhänge zwischen der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme und dem Textverstehen im Vor- und Grundschulalter
H.M. Buhl, F. Möller, M. Oebser, F. Stein, P. Noack, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 1 (2009) 75–90.
LibreCat: /record/32519

Darstellung, Anordnung und implizite Schlussfolgerung. Über das Verhältnis von Dichtung und Moral aus philosophischer Perspektive. Eine platonische Kritik der Postmoderne
R.E. Hagengruber, in: C. Öhlschläger (Ed.), Narration und Ethik,  Wilhelm Fink Verlag, München, 2009, pp. 65–81.
LibreCat: /record/15538

60 Jahre BRD – 60 Jahre DAB: Frauen schreiben Geschichte anders! Hannah Arendt gegen Theodor W. Adorno
R.E. Hagengruber, Konsens 3 (2009) 13–15.
LibreCat: /record/15540

Interview mit Martha Nussbaum
R.E. Hagengruber, Konsens 1+2 (2009) (2009) 6–8.
LibreCat: /record/15539

Kölving, Ulla; Courcelle, Olivier. Émilie du Châtelet. Éclairages et documents nouveaux (Ferney-Voltaire: Centre International d'Étude du XVIIIe Siècle, 2008)
R.E. Hagengruber, Francia-Recensio. Frühe Neuzeit – Revolution – Empire (1500–1815).  4 (2009).
LibreCat: /record/15577

Die Metaphysik des Erhalts. Politik und Ökonomie in der Città del Sole des Tommaso Campanella
R.E. Hagengruber, in: G. Boros (Ed.), Reneszansz filozofia/ Renaissance in Hungary, Tudástársadalom Alapítvány, Budapest, 2009, pp. 147–167.
LibreCat: /record/15534

Theory of Action in Cooperative Systems
R.E. Hagengruber, HNI Jahresbericht / HNI Annual Report (2009) 88.
LibreCat: /record/15535

History and philosophical foundations of AI
R.E. Hagengruber, HNI Heinz Nixdorf Institut Nachrichten 32 (2009) 16.
LibreCat: /record/15537

Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären Lehrerbildung.
A. Seifert, A.H. Hilligus, N. Schaper, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2 (2009) 82–103.
LibreCat: /record/41367

LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign und Fragestellungen.
J. König, A. Seifert, S. Blömeke, N. Schaper, in: AEPF-Tagung eSelbstregulation 3 Fremdregulation“, 2009.
LibreCat: /record/41465

Welche Dimensionen bzw. Modellstruktur liegt der Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung zugrunde?
A. Seifert, N. Schaper, in: AEPF-KBBB-Tagung, 2009.
LibreCat: /record/41472

Schön und hässlich
V. Albus, in: J. Peters, B. Rolf (Eds.), philo praktisch 1, Unterrichtswerk für Praktische Philosophie in Nordrhein-Westfalen, Bamberg, 2009, pp. 160–173.
LibreCat: /record/50709

Methodisches Denken im Kontext. Festschrift für Christian Thiel, mit einem unveröffentlichten Brief Gottlob Freges
V. Peckhaus, P. Bernhard, eds., Methodisches Denken im Kontext. Festschrift für Christian Thiel, mit einem unveröffentlichten Brief Gottlob Freges, mentis Verlag, Paderborn, 2008.
LibreCat: /record/17465