Die Entwicklung physikdidaktischen Wissens im Längsschnitt
J. Riese, J. Schröder, C. Vogelsang, in: S. Habig (Ed.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 100–103.

Entwicklung und Evaluation eines Fachpraktikums für das Techniklehramt
D. Ermel, J. Riese, Journal of Technical Education 10 (2022) 25–47.

Learning to Plan by Learning to Reflect? – Exploring Relations between Professional Knowledge, Reflection Skills, and Planning Skills of Preservice Physics Teachers in a One-Semester Field Experience
C. Vogelsang, C. Kulgemeyer, J. Riese, Educ. Sci. 12 (2022) 479.

Das Gesamtuntersuchungsdesign im Verbundprojekt DiKoLeP
T. Schubatzky, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, J. Riese, D. Weiler, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 788–791.

Weiterentwicklung eines physikdidaktischen Tests zum Online-Assessment
M. Jordans, J. Zeller, R.I. Große-Heilmann, J. Riese, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 760–763.

Messung fachdidaktischer digitaler Kompetenzen in Physik
R.I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, D. Weiler, in: S.  Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 776–779.

Bedarfsanalyse zu digitalen Medien bei Physik-Lehramtsstudierenden
D. Weiler, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, T. Schubatzky, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 772–775.

Relationen von Professionswissen und Performanz im Praxissemester Physik.
C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kulgemeyer, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021., 2022, pp. 96–99.

Ansätze zur Ermittlung von Kompetenzniveaus im Fachdidaktischen Wissen
J. Zeller, M. Jordans, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 764–767.

Entwicklung von Unterrichtsplanungsfähigkeit im Fach Physik: Welchen Einfluss hat Professionswissen?
J. Riese, C. Vogelsang, J. Schröder, A. Borowski, C. Kulgemeyer, P. Reinhold, H. Schecker, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 25 (2022) 843–867.

Driven Gaussian quantum walks
P. Held, M. Engelkemeier, S. De, S. Barkhofen, J. Sperling, C. Silberhorn, Physical Review A 105 (2022).

Efficient Third-harmonic Generation Control with Ultrathin Dielectric Geometric-phase Metasurface
B. Liu, L. Huang, T. Zentgraf, in: Conference on Lasers and Electro-Optics, Optica Publishing Group, 2022.

Modeling-based learning about chemical phenomena in primary education
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: G.S. Carvalho, A.S. Afonso, Z. Anastácio (Eds.), Fostering Scientific Citizenship in an Uncertain World (Proceedings of ESERA 2021), CIEC, University of Minho, Braga, n.d., pp. 1241–1249.

Analogien zur Förderung schülerseitigen Modellierens im Sachunterricht
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen, 2022, pp. 500–503.

Quality or Quantity? How Structural Parameters Affect Catalytic Activity of Iron Oxides for CO Oxidation
S. Schlicher, N. Prinz, J. Bürger, A. Omlor, C. Singer, M. Zobel, R. Schoch, J.K.N. Lindner, V. Schünemann, S. Kureti, M. Bauer, Catalysts 12 (2022).

Ich. Das bin ich! Zugehörigkeit, Freundschaft und Familie. Zyklus 2
C. Tenberge, S. von Braunmühl, Ich. Das bin ich! Zugehörigkeit, Freundschaft und Familie. Zyklus 2, Friedrich Verlag, 2022.

Lebensformen, Welt, Gesellschaft. Alltagsleben, Gemeinschaft und Feste. Zyklus 2. 
C. Tenberge, S. von Braunmühl, Lebensformen, Welt, Gesellschaft. Alltagsleben, Gemeinschaft und Feste. Zyklus 2. , Friedrich Verlag, 2022.

Ich und die anderen. Zugehörigkeit, Freundschaft und Familie. Zyklus 2.
C. Tenberge, S. von Braunmühl, Ich und die anderen. Zugehörigkeit, Freundschaft und Familie. Zyklus 2., 2022.

Kultur und Kommunikation. Religion, Sprache und Verständigung. Zyklus 3. 
C. Tenberge, S. von Braunmühl, Kultur und Kommunikation. Religion, Sprache und Verständigung. Zyklus 3. , Friedrich Verlag, 2022.

Große Fragen. Welt und Wahrheit. Leben und Tod. Zyklus 3.
C. Tenberge, S. von Braunmühl, Große Fragen. Welt und Wahrheit. Leben und Tod. Zyklus 3., Friedrich Verlag, 2022.

Lebensformen, Welt, Gesellschaft. Normen und Werte - Religionen und Kulturen. Zyklus 3.
C. Tenberge, S. von Braunmühl, Lebensformen, Welt, Gesellschaft. Normen und Werte - Religionen und Kulturen. Zyklus 3., 2022.

Mensch, Natur, Technik. Lebenswelt, Information und Sprache. Zyklus 3. 
C. Tenberge, S. von Braunmühl, Mensch, Natur, Technik. Lebenswelt, Information und Sprache. Zyklus 3. , 2022.

Mensch, Natur, Technik. Miteinander leben, Umwelt und Technik. Zyklus 2. 
C. Tenberge, S. von Braunmühl, Mensch, Natur, Technik. Miteinander leben, Umwelt und Technik. Zyklus 2. , Friedrich Verlag, 2022.

A density-functional theory study of hole and defect-bound exciton polarons in lithium niobate
F. Schmidt, A.L. Kozub, U. Gerstmann, W.G. Schmidt, A. Schindlmayr, Crystals 12 (2022).

Sachunterricht in der Informationsgesellschaft
A. Becher, E. Blumberg, T. Goll, K. Michalik, C. Tenberge, eds., Sachunterricht in Der Informationsgesellschaft, Klinkhardt, 2022.

Laborpraktika auf Distanz. Ansätze in den Naturwissenschaften
A. Bauer, M. Sacher, S. Habig, S. Fechner, in: I. Neiske, J. Osthushenrich, N. Schaper, U. Trier, N. Vöing (Eds.), Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre,  transcript Verlag, Bielefeld, 2021, pp. 155–168.

Influence of Plasmon Resonances and Symmetry Effects on Second Harmonic Generation in W–Plasmonic Hybrid Metasurfaces
F. Spreyer, C. Ruppert, P. Georgi, T. Zentgraf, ACS Nano 15 (2021) 16719–16728.

Ansätze zur Diagnose und Förderung von Problemlösefähigkeiten in der Studieneingangsphase Physik
S. Lahme, A. Bauer, P. Reinhold, Phydid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung (2021) 127–134.

General analytic theory of classical collinear three-wave mixing in a monolithic cavity
M. Santandrea, M. Stefszky, C. Silberhorn, Journal of Optics (2021).

Ordered arrays of Si nanopillars with alternating diameters fabricated by nanosphere lithography and metal-assisted chemical etching
M. Kismann, D.T. Riedl, P.D.J.K. Lindner, Materials Science in Semiconductor Processing (2021).

Scanning transmission helium ion microscopy on carbon nanomembranes
D. Emmrich, A. Wolff, N. Meyerbröker, J. Lindner, A. Beyer, A. Gölzhäuser, Beilstein Journal of Nanotechnology (2021) 222–231.

Nonlinear Bicolor Holography Using Plasmonic Metasurfaces
D. Frese, Q. Wei, Y. Wang, M. Cinchetti, L. Huang, T. Zentgraf, ACS Photonics 8 (2021) 1013–1019.

Optical secret sharing with cascaded metasurface holography
P. Georgi, Q. Wei, B. Sain, C. Schlickriede, Y. Wang, L. Huang, T. Zentgraf, Science Advances 7 (2021).

Optical properties of silicon oxynitride films grown by plasma-enhanced chemical vapor deposition
R. Aschwanden, R. Köthemann, M. Albert, C. Golla, C. Meier, Thin Solid Films 736 (2021).

Optical in-situ temperature management for high-quality ZnO molecular beam epitaxy
M. Albert, C. Golla, C. Meier, Journal of Crystal Growth 557 (2021).

Second harmonic generation on excitons in ZnO/(Zn,Mg)O quantum wells with built-in electric fields
J. Mund, D.R. Yakovlev, S. Sadofev, C. Meier, M. Bayer, Physical Review B 103 (2021).

Nonlinear Imaging of Nanoscale Topological Corner States
S.S. Kruk, W. Gao, D.-Y. Choi, T. Zentgraf, S. Zhang, Y. Kivshar, Nano Letters 21 (2021) 4592–4597.

Nonlinear metasurface combining telecom-range intersubband transitions in GaN/AlN quantum wells with resonant plasmonic antenna arrays
J. Mundry, F. Spreyer, V. Jmerik, S. Ivanov, T. Zentgraf, M. Betz, Optical Materials Express 11 (2021).

Selective area growth of cubic gallium nitride on silicon (001) and 3C-silicon carbide (001)
F. Meier, M. Protte, E. Baron, M. Feneberg, R. Goldhahn, D. Reuter, D.J. As, AIP Advances (2021).

Recent progress on metasurfaces: applications and fabrication
G. Yoon, T. Tanaka, T. Zentgraf, J. Rho, Journal of Physics D: Applied Physics 54 (2021).

Optoelectronic sampling of ultrafast electric transients with single  quantum dots
A. Widhalm, S. Krehs, D. Siebert, N.L. Sharma, T. Langer, B. Jonas, D. Reuter, A. Thiede, J. Förstner, A. Zrenner, ArXiv:2106.00994 (2021).

Nonlinear down-conversion in a single quantum dot
B. Jonas, D. Heinze, E. Schöll, P. Kallert, T. Langer, S. Krehs, A. Widhalm, K.D. Jöns, D. Reuter, S. Schumacher, A. Zrenner, ArXiv:2105.12393 (2021).

Dielectric travelling wave antennas for directional light emission
T. Leuteritz, H. Farheen, S. Qiao, F. Spreyer, C. Schlickriede, T. Zentgraf, V. Myroshnychenko, J. Förstner, S. Linden, Optics Express 29 (2021).

Suppression of nuclear spin fluctuations in an InGaAs quantum dot ensemble by GHz-pulsed optical excitation
E. Evers, N.E. Kopteva, I.A. Yugova, D.R. Yakovlev, D. Reuter, A.D. Wieck, M. Bayer, A. Greilich, Npj Quantum Information (2021).

Bright Electrically Controllable QuantumDotMolecule Devices Fabricated by In Situ ElectronBeam Lithography
J. Schall, M. Deconinck, N. Bart, M. Florian, M. Helversen, C. Dangel, R. Schmidt, L. Bremer, F. Bopp, I. Hüllen, C. Gies, D. Reuter, A.D. Wieck, S. Rodt, J.J. Finley, F. Jahnke, A. Ludwig, S. Reitzenstein, Advanced Quantum Technologies (2021).

Observing 0D subwavelength-localized modes at ~100 THz protected by weak topology
J. Lu, K.G. Wirth, W. Gao, A. Heßler, B. Sain, T. Taubner, T. Zentgraf, Science Advances 7 (2021).

A wavelength and polarization selective photon sieve for holographic applications
D. Frese, B. Sain, H. Zhou, Y. Wang, L. Huang, T. Zentgraf, Nanophotonics 10 (2021) 4543–4550.

German university students’ views of nature of science in the introductory phase
D. Woitkowski, L. Rochell, A. Bauer, Physical Review Physics Education Research (2021).

Effects of coherence on temporal resolution
S. De, J. Gil López, B. Brecht, C. Silberhorn, L.L. Sánchez-Soto, Z. Hradil, J. ehádek, Physical Review Research 3 (2021).

Achieving the Ultimate Quantum Timing Resolution
V. Ansari, B. Brecht, J. Gil-Lopez, J.M. Donohue, J. ehádek, Z. Hradil, L.L. Sánchez-Soto, C. Silberhorn, PRX Quantum 2 (2021).

Continuous variable multimode quantum states via symmetric group velocity matching
V. Roman-Rodriguez, B. Brecht, K. Srinivasan, C. Silberhorn, N. Treps, E. Diamanti, V. Parigi, New Journal of Physics 23 (2021).

Integrated superconducting nanowire single-photon detectors on titanium in-diffused lithium niobate waveguides
J.P. Höpker, V.B. Verma, M. Protte, R. Ricken, V. Quiring, C. Eigner, L. Ebers, M. Hammer, J. Förstner, C. Silberhorn, R.P. Mirin, S. Woo Nam, T. Bartley, Journal of Physics: Photonics 3 (2021) 034022.

In situ backside Raman spectroscopy of zinc oxide nanorods in an atmosphericpressure dielectric barrier discharge plasma
S. Knust, L. Ruhm, A. Kuhlmann, D. Meinderink, J. Bürger, J. Lindner, M.T. de los Arcos de Pedro, G. Grundmeier, Journal of Raman Spectroscopy 52 (2021) 1237–1245.

Exploring the impact of pre-service science teachers’ reflection skills on the development of professional knowledge during a field experience
C. Kulgemeyer, M. Kempin, A. Weißbach, A. Borowski, D. Buschhüter, P. Enkrott, P. Reinhold, J. Riese, H. Schecker, J. Schröder, C. Vogelsang, International Journal of Science Education 43 (2021) 3035–3057.

Automated SEM Image Analysis of the Sphere Diameter, Sphere-Sphere Separation, and Opening Size Distributions of Nanosphere Lithography Masks
T. Riedl, J. Lindner, Microscopy and Microanalysis 28 (2021) 185–195.

Zentrale Themen der Ideengeschichte physikdidaktischer Forschung in Deutschland anhand ausgewählter Originalquellen
D. Woitkowski, C. Vogelsang, eds., Zentrale Themen der Ideengeschichte physikdidaktischer Forschung in Deutschland anhand ausgewählter Originalquellen, LOGOS, Berlin, 2021.

Quantum detector tomography of a high dynamic-range superconducting nanowire single-photon detector
T. Schapeler, J.P. Höpker, T. Bartley, Superconductor Science and Technology (2021).

Kooperativ Forschen(d) lernen im inklusiven Sachunterricht der Primarstufe – Ein Theorie-Praxis verzahnter Ansatz zur Vorbereitung von Sachunterrichtsstudierenden auf das Praxissemester
A. Kirsch, E. Blumberg, F. Hellmich, F.K. Hoya, in: C. Caruso, C. Harteis, A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken , Springer , Berlin, 2021, pp. 349–372.

Effects of teacher feedback on children’s self-concepts and motivation in science lessons. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. cEducation and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futuresd
F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Gothenburg, Sweden, University of Gothenburg, 2021.

The role of teacher feedback for children’s self-concepts and motivation in primary school science lessons. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). cEducation and Society: expectations, prescriptions, reconciliationsd
F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: 2021.

Optoelectronic sampling of ultrafast electric transients with single quantum dots
A. Widhalm, S. Krehs, D. Siebert, N.L. Sharma, T. Langer, B. Jonas, D. Reuter, A. Thiede, J. Förstner, A. Zrenner, Applied Physics Letters 119 (2021) 181109.

Vom rollfähigen zum programmierbaren Fahrzeug. 
V. Scheibe, G. Stein, C. Tenberge, M. Bohrmann, in: Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021, pp. 235–250.

Anregungen für die Unterrichtspraxis - empfehlenswerte Literatur.
C. Tenberge, in: Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021, pp. 305–315.

"Wie lang ist der Dinosaurier?" Entwicklung eines Messrads zum Messen gekrümmter Linien. 
U. Austermann, B. Gais, C. Tenberge, in: Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021, pp. 35–50.

Technological and Inclusive Education - Considering Students’ Needs Towards Technological Learning in Primary Schools
F. Schröer, C. Tenberge, TECHNE SERIES - Forskning i Slöjdpedagogik Och Slöjdvetenskap 28 (2021) 322–331.

Production of waveguides made of materials from the KTP family
L. Padberg, C. Eigner, M. Santandrea, C. Silberhorn, (2021).

Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht.
K. Möller, C. Tenberge, M. Bohrmann, eds., Die Technische Perspektive Konkret. Begleitband 5 Zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021.

All-Optical Beam Steering Using the Polariton Lighthouse Effect
S.M.H. Luk, H. Vergnet, O. Lafont, P. Lewandowski, N.H. Kwong, E. Galopin, A. Lemaitre, P. Roussignol, J. Tignon, S. Schumacher, R. Binder, E. Baudin, ACS Photonics (2021) 449–454.

Chancen des inklusionsorientierten Sachunterrichts für didaktisch-diagnostisches Handeln. Konzeptionelle und methodologisch-methodische Grundlagen eines forschungsbasierten Entwicklungsansatzes für die Lehrer*innenbildung
R. Schroeder, E. Blumberg, B. Kottmann, S. Miller, A. Reh, QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte 3 (2021) 349–372.

Microscopic Insights into Charge Formation and Energetics in n-Doped Organic Semiconductors
C.-D. Dong, S. Schumacher, The Journal of Physical Chemistry C 125 (2021) 21824–21830.

Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie "Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)
F. Hellmich, F.K. Hoya, J.R. Schulze, A. Kirsch, E. Blumberg, S. Schwab, in: Goethe-Universität Frankfurt am Main, Frankfurt am Main, 2021.

Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule – Schlussfolgerungen und Implikationen. Vortrag. Abschlussveranstaltung der Förderlinie "Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)
F. Hellmich, F.K. Hoya, J.R. Schulze, A. Kirsch, E. Blumberg, in: Goethe-Universität Frankfurt am Main, Frankfurt am Main, 2021.

The impact of the composition of pre-service teacher teams on children’s competencies in (non-)inclusive primary school science lessons. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). cEducation and Society: expectations, prescriptions, reconciliationsd
F. Hellmich, J.R. Schulze, E. Blumberg, F.K. Hoya, in: University of Geneva, Geneva, Switzerland, 2021.

Multimode integrated SU(1,1) interferometer
A. Ferreri, M. Santandrea, M. Stefszky, K.H. Luo, H. Herrmann, C. Silberhorn, P. Sharapova, in: Conference on Lasers and Electro-Optics, Optica Publishing Group, 2021.

Sachunterricht lehren in Zeiten der Pandemie – Eine Online-Befragung zu den Auswirkungen der digitalen Lehre auf den Materialeinsatz und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrenden in der Sachunterrichtsdidaktik an drei deutschen Hochschulstandorten. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
L. Thonemann, A. Reh, K. Deutschen, J.M. Lakemeyer, E. Blumberg, in: 2021.

Digitales Sachunterrichtsstudium in der Corona-Krise – Eine empirische Evaluationsstudie zur Rezeption des analogen und webbasierten Unterstützungsangebots des Paderborner Lernzentrums eSachunterrichtstreffc bei Sachunterrichtsstudierenden im Grund- und Förderschullehramt. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
F. Deppe, A. Reh, E. Blumberg, in: 2021.

Voraussetzungen bei Sachunterrichtsstudierenden zum Herausforderungsbereich Digitalisierung in Schule und Hochschule – Eine empirische Online-Befragung bei Lehramtsstudierenden an Grundschulen und für sonderpädagogische Förderung. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
L. Brenke, E. Blumberg, in: 2021.

Einsatz digitaler Medien im Sachunterricht – Die Coronakrise als Spiegel für die fehlende Digitalisierung im deutschen Bildungswesen? Was können wir von Schweden lernen? Vortrag auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
A. Sicking, E. Blumberg, in: 2021.

Digital gestütztes Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht? Eine kriteriengeleitete Analyse digitaler sachunterrichtsbezogener Lernangebote. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
M. Stump, E. Blumberg, in: 2021.

 Prozessmodell Generative Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS). Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
S. Tänzer, R. Lauterbach, E. Blumberg, F. Grittner, J. Lange, C. Schomaker, in: 2021.

transMIN.0 – Grenzen überwinden, MINT-Bildung verbinden durch außerschulische Lernorte und den Einsatz digitaler Medien. Eingeladener digital synchroner Vortrag in der MINT-Aktionswoche von MINTvernetzt 
E. Blumberg, J.R. Schulze, K. Temmen, J. Schäfers, in: 2021.

The potential and global outlook of integrated photonics for quantum technologies
E. Pelucchi, G. Fagas, I. Aharonovich, D. Englund, E. Figueroa, Q. Gong, H. Hannes, J. Liu, C.-Y. Lu, N. Matsuda, J.-W. Pan, F. Schreck, F. Sciarrino, C. Silberhorn, J. Wang, K. Jöns, Nature Reviews Physics 4 (2021) 194–208.

Improved non-linear devices for quantum applications
J. Gil López, M. Santandrea, G. Roland, B. Brecht, C. Eigner, R. Ricken, V. Quiring, C. Silberhorn, New Journal of Physics (2021).

Universal compressive tomography in the time-frequency domain
J. Gil López, Y.S. Teo, S. De, B. Brecht, H. Jeong, C. Silberhorn, L.L. Sánchez-Soto, Optica (2021).

Managing spectral properties and Schmidt mode content of squeezed vacuum light using sum-frequency converter
V. Sukharnikov, P. Sharapova, O. Tikhonova, Optics &;amp; Laser Technology 136 (2021).

Quantum optical coherence: From linear to nonlinear interferometers
K.H. Luo, M. Santandrea, M. Stefszky, J. Sperling, M. Massaro, A. Ferreri, P. Sharapova, H. Herrmann, C. Silberhorn, Physical Review A (2021).

Quantifying Quantum Coherence in Polariton Condensates
C. Lüders, M. Pukrop, E. Rozas, C. Schneider, S. Höfling, J. Sperling, S. Schumacher, M. Aßmann, PRX Quantum (2021).

Probing the topological Anderson transition with quantum walks
D. Bagrets, K.W. Kim, S. Barkhofen, S. De, J. Sperling, C. Silberhorn, A. Altland, T. Micklitz, Physical Review Research (2021).

Split-ring polariton condensates as macroscopic two-level quantum systems
Y. Xue, I. Chestnov, E. Sedov, E. Kiktenko, A.K. Fedorov, S. Schumacher, X. Ma, A. Kavokin, Physical Review Research 3 (2021).

Spin Polarization, Electron–Phonon Coupling, and Zero-Phonon Line of the NV Center in 3C-SiC
H. Jurgen von Bardeleben, J.-L. Cantin, U. Gerstmann, W.G. Schmidt, T. Biktagirov, Nano Letters 21 (2021) 8119–8125.

Adsorption and Reaction of PbPc on Hydrogenated Epitaxial Graphene
D. Slawig, M. Gruschwitz, U. Gerstmann, E. Rauls, C. Tegenkamp, The Journal of Physical Chemistry C 125 (2021) 20087–20093.

Adatom mediated adsorption of            <scp>Nheterocyclic</scp>            carbenes on Cu(111) and Au(111)
M. Jain, U. Gerstmann, W.G. Schmidt, H. Aldahhak, Journal of Computational Chemistry 43 (2021) 413–420.

Neighboring Atom Collisions in Solid-State High Harmonic Generation
R. Zuo, A. Trautmann, G. Wang, W.-R. Hannes, S. Yang, X. Song, T. Meier, M. Ciappina, H.T. Duc, W. Yang, Ultrafast Science 2021 (2021).

Low-field onset of Wannier-Stark localization in a polycrystalline hybrid organic inorganic perovskite
D. Berghoff, J. Bühler, M. Bonn, A. Leitenstorfer, T. Meier, H. Kim, Nature Communications 12 (2021).

Microscopic analysis of high harmonic generation in semiconductors with degenerate bands
L.H. Thong, C. Ngo, H.T. Duc, X. Song, T. Meier, Physical Review B 103 (2021) 085201.

Electron polarons in lithium niobate: Charge localization, lattice deformation, and optical response
F. Schmidt, A.L. Kozub, U. Gerstmann, W.G. Schmidt, A. Schindlmayr, Crystals 11 (2021) 542.

Coherent and incoherent contribution of population dynamics of semiconductor exciton-polaritons
T. Meier, J. Paul, H. Rose, J.K. Wahlstrand, A.D. Bristow, in: Frontiers in Optics, Frontiers in Optics, 2021.

Controlling the emission time of photon echoes by optical freezing of exciton dephasing and rephasing in quantum-dot ensembles
M. Reichelt, H. Rose, A.N. Kosarev, S.V. Poltavtsev, M. Bayer, I.A. Akimov, C. Schneider, M. Kamp, S. Höfling, T. Meier, in: M. Betz, A.Y. Elezzabi (Eds.), Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXV, 2021.

Hyperfine and nuclear quadrupole splitting of the NV ground state in 4H-SiC
F.F. Murzakhanov, B.V. Yavkin, G.V. Mamin, S.B. Orlinskii, H.J. von Bardeleben, T. Biktagirov, U. Gerstmann, V.A. Soltamov, Physical Review B 103 (2021) 245203.

Electronic structure of the Si(111)3×3B surface from theory and photoemission spectroscopy
H. Aldahhak, C. Hogan, S. Lindner, S. Appelfeller, H. Eisele, W.G. Schmidt, M. Dähne, U. Gerstmann, M. Franz, Physical Review B 103 (2021) 035303.