@articleKirsch_2022, title=Messung von Unterrichtsplanungskompetenz im Fach Sachunterricht: Empirische Befunde zur Kompetenzentwicklung angehender Grundschullehrkräfte auf Grundlage einer mehrdimensionalen Kompetenzstruktur, volume=25, DOI=10.1007/s11618-022-01116-w, number=4, journal=Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, publisher=Springer Science and Business Media LLC, author=Kirsch, Alexander, year=2022, pages=815–842 
LibreCat: /record/36569
DOI: 10.1007/s11618-022-01116-w

@inproceedingsHoya_Schulze_Blumberg_Hellmich_2022, place=Yerevan, Armenia, title=Effects of Teacher Feedback on Primary School Students’ Self-Efficacy Beliefs and their Interest in Science Lessons. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. “Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research”, publisher=Yerevan State University, author=Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank, year=2022 
LibreCat: /record/35990

@inbookTenberge_2022, title=Ausbildung in der zweiten Phase der Lehrerbildung. , booktitle=Professionalisierung von Grundschullehrkräften., author=Tenberge, Claudia, editor=Mammes, Ingelore and Rotter, Carolin, year=2022, pages=217–233 
LibreCat: /record/39449

@bookMöller_Eikmeyer_Tenberge_Wilke_Zolg_2022, place=Friedrich Verlag, edition=3. Auflage, title=Holz erleben. Technik verstehen. , author=Möller, Kornelia and Eikmeyer, Birgit and Tenberge, Claudia and Wilke, Torben and Zolg, Monika , year=2022 
LibreCat: /record/39433

@inproceedingsSchulze_Blumberg_Hellmich_2022, place=Oldenburg, title=Pre-Service Teachers’ Collaborative Lesson Planning and their Self-Concepts in Inclusive Education. Single Paper. EARLI SIG 11 Conference 2022 ‘Teaching and Teacher Education’. “Digital Transformation in Teaching and Teacher Education”, publisher=Carl von Ossietzky University Oldenburg, author=Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank, year=2022 
LibreCat: /record/36026

@articleTenberge_2022, title=Schöpfen, gautschen, trocknen. Wassereinsatz in der Papierherstellung. , volume=95, journal=Grundschule Sachunterricht. , author=Tenberge, Claudia, year=2022 
LibreCat: /record/40059

@inbookSchröer_Tenberge_2022, place=Münster, New York, title=Theorien und Konzeptionen inklusiven Sachunterrichts, DOI=10.36198/9783838556864, booktitle=Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe - Ein Lehrbuch, publisher=Waxmann, author=Schröer, Franz and Tenberge, Claudia, editor=Dexel, Timo, year=2022, pages=158–185 
LibreCat: /record/36228
DOI: 10.36198/9783838556864

@inproceedingsLenke_Tenberge_2022, title=Future Primary Teacher Education: Computational Thinking and STEAM., author=Lenke, Michael and Tenberge, Claudia, editor=Gill, David  and Tuff, Jim and Kennedy, Thomas and Pendergast, Shawn and Jamil, Sana, year=2022, pages=429–436 
LibreCat: /record/40048

@articleTenberge_2022, title=Über die Dächer der Welt. , volume=93, journal=Grundschule Sachunterricht., author=Tenberge, Claudia, year=2022, pages=12–16 
LibreCat: /record/40062

@articleSchröer_Tenberge_2022, title=Technisches Lernen im Sachunterricht inklusiv gestalten - Fördert ein inklusionssensibles Seminar in der universitären Lehrerbildung das Interesse und die Selbstwirksamkeitserwartung von Bachelorstudierenden?, volume=13, DOI=10.25673/92559, journal=widerstreit Sachunterricht - Auf die Lehrkraft kommt es an? Professionalisierung von Lehrkräften für inklusiven Sachunterricht, publisher=widerstreit Sachunterricht, author=Schröer, Franz and Tenberge, Claudia, year=2022, pages=127–136 
LibreCat: /record/37642
DOI: 10.25673/92559

@inbookJanicki_2022, title=Entwicklung und Evaluation eines Fortbildungskonzepts im Kontext der technischen Bildung an Grundschulen am Beispiel von Lernrobotern, booktitle=Technik: Verstehen wir, was wir nutzen!? - Tagungsband zur 23. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung in Mannheim vom 24.-25. September 2021. , author=Janicki, Nicole, editor=Binder, Martin and Wiesmüller, Christian and Finkbeiner, Timo, year=2022, pages=266–286 
LibreCat: /record/37902

@inproceedingsSchröer_Tenberge_2022, place=St. John’s, Newfoundland and Labrador, Canada, series=PATT Proceedings, title=How to enable pre-service teachers to design technological teaching and learning inclusively? – On the nature and consideration of basic needs in teacher training, booktitle=PAT - PATT on the Edge Technology, Innovation and Education, author=Schröer, Franz and Tenberge, Claudia, editor=Gill, David and Tuff, Jim and Kennedy, Thomas and Pendergast, Shawn and Jamil, Sana, year=2022, pages=49–57, collection=PATT Proceedings 
LibreCat: /record/40046

@bookDiederich_Schröer_2022, place=Germany, series=GDSU-Journal, title=GDSU-Journal, volume=13, year=2022, collection=GDSU-Journal 
LibreCat: /record/40055

@articleBrenke_Kirsch_Blumberg_2022, title= (Selbst-)Einschätzungen zum Herausforderungsbereich Digitalisierung in Schule und Hochschule – Eine empirische Online-Befragung bei Sachunterrichtsstudierenden an der Universität Paderborn, volume=Heft 13, journal=GDSU-Journal, author=Brenke, Laurien and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva, year=2022, pages=72–75 
LibreCat: /record/40033

@inproceedingsHoya_Schulze_Blumberg_Hellmich_2022, place=Regensburg, title=Effekte des Feedbacks von Lehrkräften auf die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und die intrinsische Motivation von Kindern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag. 30. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik). Thema: “Nachhaltige Bildung in der Grundschule”, publisher=Universität Regensburg, author=Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank, year=2022 
LibreCat: /record/35921

@inproceedingsHellmich_Hoya_Schulze_Blumberg_2022, place=Oldenburg, title=Pre-service teachers’ team-teaching practices and children’s competence development in inclusive schools. Single Paper. EARLI SIG 11 Conference 2022 ‘Teaching and Teacher Education’. “Digital Transformation in Teaching and Teacher Education”, publisher=Carl von Ossietzky University Oldenburg, author=Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva, year=2022 
LibreCat: /record/36009

@inproceedingsSchroeder_Blumberg_Miller_Kottmann_Reh_Franzen_2022, title=DiPoSa: Didaktisch-diagnostische Potentiale des inklusionsorientierten Sachunterrichts: Identifizieren, Konzeptualisieren und Implementieren. Vortrag auf der Auftaktveranstaltung zur BMBF-Förderrichtlinie eFörderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung“im Rahmen des BMBF-Metavorhabens eQualifizierung für inklusive Bildung“, author=Schroeder, René and Blumberg, Eva and Miller, Susanne and Kottmann, Brigitte and Reh, Anne  and Franzen, Katja, year=2022 
LibreCat: /record/40453

@articleBlumberg_Brenke_Schürmann_Gövert_2022, title=Vielfalt stärken im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht – Mehrperspektivische Sichtweisen zur Nutzung sprachlicher und kultureller Heterogenität im Sachunterricht der Grundschule und in der sachunterrichtsdidaktischen Lehrer*innenausbildung, journal=Das Projekt “Vielfalt stärken”, author=Blumberg, Eva and Brenke, Laurien and Schürmann, Michelle and Gövert, André , year=2022 
LibreCat: /record/40019

@articleThonemann_Deutschen_Lakemeyer_Reh_Blumberg_2022, title=Sachunterricht lehren in Zeiten der Pandemie – Eine Online-Befragung zu den Auswirkungen der digitalen Lehre auf den Materialeinsatz in der sachunterrichtsdidaktischen Hochschulausbildung, volume=Heft 13, journal=GDSU-Journal, author=Thonemann, Lisa and Deutschen, Katrin and Lakemeyer, Jana Marie and Reh, Anne and Blumberg, Eva, year=2022, pages=105–108 
LibreCat: /record/40034

@articleTänzer_Lauterbach_Blumberg_Grittner_Lange_Schomaker_2022, title=Sachunterricht begründet planen – Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS), volume=Heft 13, journal=GDSU-Journal, author=Tänzer, Sandra and Lauterbach, Roland and Blumberg, Eva and Grittner, Frauke and Lange, Jochen and Schomaker, Claudia, year=2022, pages=11–13 
LibreCat: /record/40030