High resolution time-to-space conversion of sub-picosecond pulses at 155µm by non-degenerate SFG in PPLN crystal
D. Shayovitz, H. Herrmann, W. Sohler, R. Ricken, C. Silberhorn, D.M. Marom, Optics Express 20 (2012).

Exponentially enhanced quantum communication rate by multiplexing continuous-variable teleportation
A. Christ, C. Lupo, C. Silberhorn, New Journal of Physics 14 (2012).

Characteristics of displaced single photons attained via higher order factorial moments
K. Laiho, M. Avenhaus, C. Silberhorn, New Journal of Physics 14 (2012).

First-principles and empirical potential simulation study of intrinsic and carbon-related defects in silicon
F. Zirkelbach, B. Stritzker, K. Nordlund, W.G. Schmidt, E. Rauls, J.K.N. Lindner, Physica Status Solidi (c) 9 (2012) 1968–1973.

Collective Effects in Second-Harmonic Generation from Split-Ring-Resonator Arrays
S. Linden, F.B.P. Niesler, J. Förstner, Y. Grynko, T. Meier, M. Wegener, Physical Review Letters 109 (2012).

Excitonic Eigenstates of Disordered Semiconductor Quantum Wires: Adaptive Wavelet Computation of Eigenvalues for the Electron-Hole Schrödinger Equation
T. Meier, C. Mollet, A. Kunoth, Communications in Computational Physics 14 (2012) 21–47.

Photonic crystal waveguides intersection for resonant quantum dot optical spectroscopy detection
X. Song, S. Declair, T. Meier, A. Zrenner, J. Förstner, Optics Express 20 (2012) 14130–14136.

Near-field coupling and second-harmonic generation in split-ring resonator arrays
Y. Grynko, T. Meier, S. Linden, F.B.P. Niesler, M. Wegener, J. Förstner, in: AIP Conference Proceedings, 2012, pp. 128–130.

Engineering high harmonic generation in semiconductors via pulse shaping
M. Reichelt, A. Hildebrandt, A. Walther, J. Förstner, T. Meier, in: Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XVI, SPIE, 2012.

Tailoring the high-harmonic emission in two-level systems and semiconductors by pulse shaping
M. Reichelt, A. Walther, T. Meier, Journal of the Optical Society of America B 29 (2012).

Die professionelle Kompetenz angehender Physiklehrkräfte in verschiedenen Ausbildungsformen
J. Riese, P. Reinhold, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 15 (2012) 111–143.

Kompetenzen von Lehramtsstudierenden in Physik
J. Riese, P. Reinhold, in: H. Bayrhuber, U. Harms, B. Muszynski, B. Ralle, M. Rothnagel, L.-H. Schön, H.J. Vollmer, H.-G. Weigand (Eds.), Formate Fachdidaktischer Forschung. Empirische Projekte – historische Analysen – theoretische Grundlegungen, Waxmann, 2012, pp. 297–314.

Fachdidaktisches Wissen von Lehramtsstudierenden und Lehrenden an der Hochschule im Fach Physik
Y. Gramzow, J. Riese, P. Reinhold, in: S. Bernholt (Ed.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht , LIT Verlag, Berlin, 2012, pp. 619–621.

Kompetenzmodellierung und –messung des Fachwissens im Physikstudium
D. Woitkowski, J. Riese, P. Reinhold, in: S. Bernholt (Ed.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011, 2012, pp. 283–285.

Gemessene Kompetenz und Unterrichtsqualität
C. Vogelsang, J. Riese, P. Reinhold, in: S. Bernholt (Ed.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011, 2012, pp. 286–288.

ProfiLe-P – Professionswissen in der Lehramtsausbildung Physik. Vorstellung eines Forschungsprojekts
C. Kulgemeyer, A. Borowski, H. Fischer, Y. Gramzow, P. Reinhold, J. Riese, H. Schecker, E. Tomczyszy, in: V. Nordmeier, H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2012 in Mainz, 2012.

Pre-service physics teachers‘ pedagogical content knowledge in different teacher education programs
J. Riese, C. Vogelsang, P. Reinhold, in: C. Bruguiere, A. Tiberghien, P. Clément (Eds.), E-Book Proceedings of the ESERA 2011 Conference: Science Learning and Citizenship. Part 13: Pre-Service Science Teacher Education, 2012, pp. 159–166.

Empirische Erkenntnisse zur Ausbildung zu-künftiger Physiklehrkräfte
J. Riese, P. Reinhold, C. Vogelsang, D. Woitkowski, in: S. Bernholt (Ed.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011, 2012, pp. 278–279.

Physikdidaktisches Wissen: Was wird gemessen, was sollte man messen?
J. Riese, P. Reinhold, in: S. Bernholt (Ed.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011, 2012, pp. 280–282.

Messung des Fachwissens von Physikstudenten – Erste Ergebnisse einer Pilotstudie
D. Woitkowski, J. Riese, P. Reinhold, in: V. Nordmeier, H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2012 in Mainz, 2012.