Advancing Research on Loyalty Programs: A Future Research Agenda.
E. Breugelmans, T.H.A. Bijmolt, J. Zhang, L.J. Basso, M. Dorotic, P. Kopalle, A. Minnema, W.J. Mijnlieff, N. Wünderlich, Marketing Letters 26 (2015) 127–139.

Bilateral matching and bargaining games
L. Mikroökonomie, Bilateral Matching and Bargaining Games, Universität Paderborn, 2015.

Komplexe Selbstlernaufgabe (,WiWi-Studies') in der Eingangsphase wirtschaftswissenschaftlicher Bachelorstudiengänge. Einblicke in ein Design-Based Research-Projekt mit Studierendenbefragungen
A. Zoyke, H.-H. Kremer, J. Sampaio-Araujo, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik 58 (2015) 129–144.

What does Vocational Mean? Exploring the Understanding of Vocational in Higher Education and Vocational Education
H.-H. Kremer, E. Rüschen, in: M. Gessler, L. Freund (Eds.), Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings, Bremen, 2015, pp. 98–104.

Gestaltung der Studieneingangsphase an einer wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät
N. Kerbs, H.-H. Kremer, E. Rüschen, J. Sampaio-Araujo, A. Zoyke, Das Hochschulwesen 2 (2015) 67–73.

Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung: Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig
M. Beutner, H.-H. Kremer, H. Kundisch, S. Rohde, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M.- Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse Und Reflexionen Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt InBig, Drtmold, 2015, pp. 7–18.

Überlegungen zur Modellierung der Bildungsarbeit im Rahmen von InBig
H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse Und Reflexionen Aus Dem Forschungs- Und Enwticklungsprojekt InBig, Drtmold, 2015, pp. 19–40.

Bildungsgangarbeit an Berufskollegs. Diskussionsbericht zur Bestandserhebung an den Pilot-Berufskollegs im Projekt InBig
T. Kranert, H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 41–76.

Grundstrukturen und Arbeitsbasis - Zur Entwicklung der Standortkonzepte - InBig als Forschungsfrage und Entwicklungsarena
H.-H. Kremer, M. Beutner, T. Kranert, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 77–86.

Kurzportrait zum Standortkonzept des Robert-Bosch-Berufskolleg der Stadt Dortmund
S. Rose, T. Kranert, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 87–100.

Kurzportrait zum Standortkonzept des Berufskollegs Ernährung, Sozialwesen, Technik in Geilenkirchen
M. Beutner, T. Kranert, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 109–129.

,Voraussetzungen und Möglichkeiten der Gestaltung gemeinsamen Lernens für Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich Lern- und Entwicklungsstörungen' im Auftrag des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen
H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, P.F.E. Sloane, A. Zoyke, ,Voraussetzungen Und Möglichkeiten Der Gestaltung Gemeinsamen Lernens Für Jugendliche Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf Im Bereich Lern- Und Entwicklungsstörungen’ Im Auftrag Des Ministeriums Für Schule Und Weiterbildung Des Landes Nordrhein-Westfalen, 2015.

Praxisformate in der Ausbildungsvorbereitung 
M. Beutner, A. Eickhoff, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 131–152.

Kollegiale Weiterbildung. Entwicklung, Qualifizierung und Rollenverschärfung für Nachwuchsführungskräfte an Berufskollegs
H. Kundisch, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 257–276.

Multiprofessionelle Teamarbeit - Notwendigkeit und (schleichende) Veränderung von Berufskollegs
M.-A. Kückmann, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 277–296.

Auf dem Wege zur Qualität in der Ausbildungsvorbereitung - Einblicke in Prozesse zur Entwicklung und Implementation innovativer Konzepte
T. Kranert, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionn aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 297–328.

Entwicklung von Berufskollegs - Handlungsfelder, Herausforderungen und Unterstützungsbedarf von Nachwuchsführungskräften in der Beruflichen Bildung
H.-H. Kremer, H. Kundisch, K. Schreiner, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsarbeit. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 329–344.

Erleben Schulischer Wirklichkeit - Schulische Langeweile aus Sicht von Jugendlichen an Berufskollegs
V. Dirksmeier, R. Gonsior, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, 2015, pp. 345–360.

Kein Ende...vor dem Anfang einer weiteren Professionalisierung der Bildungsarbeit
H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 385–391.

Enculturation and development of beginning students
T. Jenert, L. Postareff, T. Brahm, S. Lindblom-Ylänne, Enculturation and Development of Beginning Students, 2015.

Pädagogische Hochschulentwicklung: Von der Programmatik zur Implementierung
T. Brahm, T. Jenert, D. Euler, Pädagogische Hochschulentwicklung: Von Der Programmatik Zur Implementierung, 2015.

Enculturation and development of beginning students
T. Jenert, L. Postareff, T. Brahm, S. Lindblom-Ylänne, Enculturation and Development of Beginning Students, 2015.

The self-fulfilling prophecy of fear of academic failure
T. Brahm, T. Jenert, D. Wagner, in: 2015.

A person-centred approach to students' transition into Higher Education
T. Brahm, D. Wagner, T. Jenert, in: 2015.

How Do They Find Their Place? A Longitudinal Study of Management Students' Attitudes and Motivations During Their First Year at Business School
T. Jenert, T. Brahm, in: 2015.

The crucial first year: Students’ motivation at a Swiss Business School--a longitudinal study
T. Brahm, T. Jenert, D. Wagner, in: Academy of Management Proceedings, 2015, p. 12649.

Zwischen Individuum, Institution und Disziplin: Methodologische Überlegungen zur Erfassung von Lernkulturen an Hochschule
T. Jenert, G. Reinmann, in: Dokumentation Der Jahrestagung Der Sektion Erwachsenenbildung Der DGfE, 2015.

Zwischen" netten" Tools und" \'22Uberdidaktisierung": Neue Medien in der Hochschuldidaktik
D. Wagner, T. Jenert, in: 2015.

On the iterative plug-in algorithm for estimating diurnal patterns of financial trade durations
Y. Feng, S. Forstinger, C. Peitz, Journal of Statistical Computation and Simulation 86 (2015) 2291–2307.

Forecasting financial market activity using a semiparametric fractionally integrated Log-ACD
Y. Feng, C. Zhou, International Journal of Forecasting 31 (2015) 349–363.

Empirical Economic and Financial Research - Theory, Methods and Practice
J. Beran, Y. Feng, H. Hebbel, eds., Empirical Economic and Financial Research - Theory, Methods and Practice, Springer, Berlin, 2015.

Introduction
J. Beran, Y. Feng, H. Hebbel, in: Empirical Economic and Financial Research, Springer International Publishing, Cham, 2015, pp. 1–6.

An iterative plug-in algorithm for realized kernels
Y. Feng, C. Zhou, An Iterative Plug-in Algorithm for Realized Kernels, 2015.

Uncertainty in Weighting Formulary Apportionment Factors. How Does Weighting Uncertainty Impact After-Tax Income of Multinational Groups?,
R. Ortmann, Uncertainty in Weighting Formulary Apportionment Factors. How Does Weighting Uncertainty Impact After-Tax Income of Multinational Groups?, 2015.

Formula Apportionment or Separate Accounting? Tax-Induced Distortions of Multinationals' Locational Investment Decisions
R. Ortmann, E. Pummerer, Formula Apportionment or Separate Accounting? Tax-Induced Distortions of Multinationals’ Locational Investment Decisions, 2015.

Entscheidungskalküle US-amerikanischer Unternehmen bei Tax Inversions. What Drives the Decision of U.S. Firms to Expatriate?
B. Oßwald, C. Sureth-Sloane, Steuer Und Wirtschaft International 25 (2015) 478–486.

Investment Effects of Wealth Taxes under Uncertainty and Irreversibility
R. Niemann, C. Sureth-Sloane, Investment Effects of Wealth Taxes under Uncertainty and Irreversibility, 2015.

Hold or Sell? How Capital Gains Taxation Affects Holding Decisions
A. Hegemann, A. Kunoth, K. Rupp, C. Sureth-Sloane, Hold or Sell? How Capital Gains Taxation Affects Holding Decisions, 2015.

The Effect of Taxes on Corporate Financing Decision - Evidence from the German Interest Barrier
S. Alberternst, C. Sureth-Sloane, The Effect of Taxes on Corporate Financing Decision - Evidence from the German Interest Barrier, 2015.

Managing the bright and dark sides of status endowment in hierarchical loyalty programs
A. Eggert, L. Steinhoff, I. Garnefeld, Journal of Service Research 18 (2015) 210--228.

How sales strategy translates into performance: The role of salesperson customer orientation and value-based selling
H. Terho, A. Eggert, A. Haas, W. Ulaga, Industrial Marketing Management (2015) 12--21.

Heading for new shores: Do service and hybrid innovations outperform product innovations in industrial companies?
A. Eggert, C. Thiesbrummel, C. Deutscher, Industrial Marketing Management (2015) 173--183.

"...and they are really lying: Clean Evidence on the Pervasiveness of Cheating in Professional Contexts from a Field Experiment"
B.M. Djawadi, R. Fahr, Journal of Economic Psychology 48 (2015) 48–59.

Bank funding stability, pricing strategies and the guidance of depositors
T. Schlueter, S. Sievers, T. Hartmann-Wendels, Journal of Banking &; Finance (VHB-JOURQUAL 3 Ranking A) 51 (2015) 43–61.

Robust Equilibria in Location Games
B. Buechel, N. Röhl, European Journal of Operational Research 240 (2015) 505–517.

Wertbasiertes Verkaufen auf Industriegütermärkten
A. Eggert, A. Haas, W. Ulaga, H. Terho, in: Handbuch Business-to-Business-Marketing, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2015, pp. 483–495.

Public good provision in blended groups of partners and strangers
C. Grund, C. Harbring, K. Thommes, Economics Letters (2015) 41--44.

Behavioral spillovers from freeriding in multilevel interactions
K. Thommes, J. Vyrastekova, A. Akkerman, Journal of Behavioral and Experimental Economics (2015) 78--87.

Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences
P. Frehe, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, eds., Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences, Detmold, 2015.

Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences
P. Frehe, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, eds., Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences, Detmold, 2015.

Kurzportrait zum Standortkonzept des Berufskollegs West der Stadt Essen
P. Frehe, T. Kranert, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 101–108.

eCareer Planning for dynamic Economies" 3 Individualisierung und Neue Medien als Anknüpfungspunkt für berufliche Orientierung im Rahmen des EU geförderten Projekts SELFIE
M. Beutner, S. Rose, Wirtschaft und Erziehung (2015) 263–272.

Open Educational Resources in der aktuellen Bildungslandschaft: Motivation zur Teilung und Nutzung
M. Beutner, J.N. Schneider, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2015) 3–32.

Förderung von Berufsorientierung, Basiskompetenzen und Ausbildungsreife als Herausforderung von Bildungsgangarbeit in Bildungsgängen der beruflichen Grundbildung
M. Beutner, S. Rose, Individuelle Kompetenzentwicklungswege – Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig (2015) 153–196.

Medienkompetenz im Kontext beruflicher Orientierung
M. Beutner, M. Rose, Individuelle Kompetenzentwicklungswege – Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig (2015) 217–256.

Gewaltprävention als Herausforderung für die Bildungsgangarbeit
M. Beutner, S. Rohde, Individuelle Kompetenzentwicklungswege – Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig (2015) 361–384.

Relevanz der Zinsschranke – eine empirische Untersuchung der betroffenen Unternehmen von 2008 bis 2012
S. Alberternst, T. Schwar, Relevanz der Zinsschranke – eine empirische Untersuchung der betroffenen Unternehmen von 2008 bis 2012, 2015.

Die Besteuerung von Personengesellschaften unter besonderer Berücksichtigung der Verlustnutzungskonzeptionen und Gewinnverwendungsoptionen - Eine Analyse der Wechselwirkungen zwischen § 10d, § 15a, § 32a und § 34a EStG
A. Rickermann, Die Besteuerung von Personengesellschaften Unter Besonderer Berücksichtigung Der Verlustnutzungskonzeptionen Und Gewinnverwendungsoptionen - Eine Analyse Der Wechselwirkungen Zwischen § 10d, § 15a, § 32a Und § 34a EStG, Verlag Dr. Kovac, Hamburg, 2015.

Mehr Theorie wagen: Eine neue Ausbildung für die Praxis?
C. Sureth, WiSt - Wirtschaftswissenschaftliches Studium 42 (2015) 257–260.

Dienstleistungsinnovationen für Elektromobilität: Märkte, Geschäftsmodelle, Kooperationen
D. Beverungen, C. Fabry , W. Ganz , M. Matzner , G. Satzger , Dienstleistungsinnovationen Für Elektromobilität: Märkte, Geschäftsmodelle, Kooperationen, Stuttgart, 2015.

Praktikabilität des Adjusted Winner Verfahrens bei variablem Status Quo- Punkt und exogenen Einflüssen
T. Streck, Praktikabilität Des Adjusted Winner Verfahrens Bei Variablem Status Quo- Punkt Und Exogenen Einflüssen, Universität Paderborn, 2015.

Kleine Unternehmen - kleine Verantwortung? Theorie und Praxis unternehmerischer Verantwortung im Mittelstand
R. Fahr, D. Foit, in: W. Becker, P. Ulrich (Eds.), BWL Im Mittelstand - Grundlagen-Besonderheiten-Entwicklungen", 1st ed., W. Kohlhammer-Verlag, Stuttgart, 2015, p. Chapter 4.6.1.

Event-Studien in der wirtschaftswissenschaftlichen Forschung: Das Beispiel der Übernahme von Scania durch Volkswagen
B.M. Gilroy, V. Seiler, WiSt-Wirtschaftswissenschaftliches Studium 44 (2015) 449–455.

History as a Source of Competitive Advantages
K. Thommes, S. Oertel, Scandinavian Management Journal 31 (2015) 549–560.

Rationalisierung vs. Rationierung Ist die Rationierung unvermeidbar? 
H. Schmitz, Patient Gesundheitswesen – Mission 2030 Unsere gemeinsame Verantwortung die Zukunft zu gestalten (2015).

Individual-Level Experience and Organizational-Level Absorptive Capacity: The Special Case of International New Ventures.
M.C. Wehner, C. Schwens, R. Kabst, Journal of Business Economics. (2015).

Foreign Direct Investment Location Choice of Small- and Medium-Sized Enterprises: The Risk of Value Erosion of Firm-Specific Resources.
P. Hütt, M. Baum, C. Schwens, R. Kabst, International Business Review. (2015).

Controllers as Business Partners in Managerial Decision-Making: Attitude, Subjective Norm, and Internal Improvements.
S. Wolf, B.E. Weißenberger, M.C. Wehner, R. Kabst, Journal of Accounting &; Organizational Change. (2015).

 Interim Management Utilization, Firm Flexibility and its Impact on Firm Performance.
R. Isidor, C. Schwens, R. Kabst, International Journal of Human Resources Development and Management.  (2015).

Modeling the Impact of Advertisement-Image Congruity on Applicant Attraction.
M. Baum, M. Schäfer, R. Kabst, Human Resource Management.  (2015).

 The effectiveness of recruitment advertisement and recruitment websites: Indirect and interactive effects on applicant attraction.
M. Baum, R. Kabst, Human Resource Management (HRM). (2015).

Recruitment Process Outsourcing and Applicant Reactions: When Does Image Make a Difference? 
M.C. Wehner, A. Giardini, R. Kabst, Human Resource Management.  (2015).

The effect of culture on the responsiveness of firms to mimetic forces: Imitative foreign joint venture entries into China, 1985–2003.
C. Li, P. Parboteeah, Journal of World Business 50 (2015) 465–476.

The influence of cultural context on the relationship between gender diversity and team performance: A meta-analysis.
M. Schneid, R. Isidor, C. Li, R. Kabst, International Journal of Human Resource Management. 26 (2015) 733–756.

Requirements for IT Security Metrics - An Argumentation Theory Based Approach
E. Yasasin, G. Schryen, in: 23rd European Conference on Information Systems (ECIS 2015), 2015.

A Multi-Theoretical Literature Review on Information Security Investments using the Resource-Based View and the Organizational Learning Theory
E. Weishäupl, E. Yasasin, G. Schryen, in: International Conference on Information Systems, 2015.

IT Security Investments Through the Lens of the Resource-Based View: A new Theoretical Model and Literature Review
E. Weishäupl, E. Yasasin, G. Schryen, in: 23rd European Conference on Information Systems (ECIS 2015), 2015.

Towards an Economic Approach to Identity and Access Management Systems Using Decision Theory
E. Weishäupl, M. Kunz, E. Yasasin, G. Wagner, J. Prester, G. Schryen, G. Pernul, in: 2nd International Workshop on Security in Highly Connected IT Systems (SHCIS?15), 2015.

IT-Sicherheit: Ökonomisch Planen und Bewerten
G. Schryen, E. Weishäupl, Managementkompass (2015) 17–18.

Theory of Knowledge for Literature Reviews: An Epistemological Model, Taxonomy and Empirical Analysis of IS Literature
G. Schryen, G. Wagner, A. Benlian, in: International Conference on Information Systems (ICIS), 2015.

Resource Planning in Disaster Response - Decision Support Models and Methodologies
G. Schryen, G. Rauchecker, M. Comes, Business &; Information Systems Engineering (BISE) 57 (2015) 243–259.

Writing qualitative IS literature reviews ? Guidelines for synthesis, interpretation and guidance of research
G. Schryen, Communications of the AIS 37 (2015) 286–325.

Discovering (Hidden) Pathways within the Framework of Design Based Research (DBR) - Developing and "Arena of Innovation" in VET Contexts
P. Frehe, H.-H. Kremer, in: M. Gessler, L. Freund (Eds.), Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings., Bremen, 2015, pp. 17–24.

Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig
H.-H. Kremer, M. Beutner, eds., Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015.

A gender perspective on business process management competences offered on professional online social networks
E. Gorbacheva, A. Stein, T. Schmiedel, O. Müller, in: European Conference on Information Systems, 2015.

Potenzialbeurteilung neuer Technologien im Prozesscontrolling
J. vom Brocke, O. Müller, S. Debortoli, N. Reuter, Controlling 26 (2015) 83–89.

Möglichkeiten der Audio-Unterstützung insbesondere mit Blick auf Podcasts in Lerneinheiten und E-Learning Kontexten – Ergebnisse, Eindrücke und Handlungsempfehlungen auf Basis des Projekts SEEL
M. Beutner, D. Eggert, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2015) 33–58.

Uncertainty in Weighting Formulary Apportionment Factors and Its Impact on After-Tax Income of Multinational Groups
R. Ortmann, Uncertainty in Weighting Formulary Apportionment Factors and Its Impact on After-Tax Income of Multinational Groups, 2015.

Didaktische und organisatorische Strukturierungen von Micro-Learning – Konzeption und Umsetzungsbeispiele aus den OPALESCE Learning Units
M. Beutner, R. Pechuel, M. Teine, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2015) 81–128.

The Complexities of Self-Tracking - An Inquiry into User Reactions and Goal Attainment
M. Sjjklint, I.D. Constantiou, M. Trier, SSRN Electronic Journal (2015).

IT Project Portfolio Selection in the Presence of Project Interactions
C. Meier, IT Project Portfolio Selection in the Presence of Project Interactions, Universität Paderborn, 2015.

On the Activating Power of Gamification –  Empirical Evidence from an Online Community
T. Mutter, On the Activating Power of Gamification –  Empirical Evidence from an Online Community, Universität Paderborn, 2015.

Does technological change drive inclusive industrialization? A review of major concepts and findings
T. Gries, R. Grundmann, I. Palnau, M. Redlin, Does Technological Change Drive Inclusive Industrialization? A Review of Major Concepts and Findings, 2015.

Simultane bilaterale Verhandlungen - Zur Zusammenstellung eines Sortiments
N. N, Simultane Bilaterale Verhandlungen - Zur Zusammenstellung Eines Sortiments, Universität Paderborn, 2015.

Cournot-Nash-Bertrand Wettbewerb im serviceorientierten Internet
N. N, Cournot-Nash-Bertrand Wettbewerb Im Serviceorientierten Internet, Universität Paderborn, 2015.

Multilaterale Verhandlungen aus Produzentensicht
N. N, Multilaterale Verhandlungen Aus Produzentensicht, Universität Paderborn, 2015.

Produktdifferenzierung und Verhandlungsposition im duopolistischen Wettbewerb
N. N, Produktdifferenzierung Und Verhandlungsposition Im Duopolistischen Wettbewerb, Universität Paderborn, 2015.

Aggregating Online Reputation Feedback
N. N, Aggregating Online Reputation Feedback, Universität Paderborn, 2015.

Verhandlungserfolg durch Reduktion von Verhandlungsasymmetrien - eine Analyse mit dem Adjusted-Winner-Verfahren
N. N, Verhandlungserfolg Durch Reduktion von Verhandlungsasymmetrien - Eine Analyse Mit Dem Adjusted-Winner-Verfahren, Universität Paderborn, 2015.

Different Sources of the Variance of Online Consumer Ratings and their Impact on Price and Demand
P. Herrmann, D. Kundisch, S. Zimmermann, B. Nault, in: 2015.