What are the Drivers of Tax Complexity for MNCs? Global Evidence
T. Hoppe, S. Sturm, C. Sureth-Sloane, Intertax (2018).

BWL greift gesellschaftlichen Wandel auf
B. Wolff, C. Sureth-Sloane, B. Weissenberger, Frankfurter Allgemeine Zeitung (2018).

Synergies Take Center Stage
S. Sievers, G. Keienburg, T. Schmid, D. Degen, Synergies Take Center Stage, The Boston Consulting Group, Inc., M&;A Report, 2018.

Blog post by Prof. Sönke Sievers: Kapitalmarktorientierte Erfolgsmessung von M&A Transaktionen – Deutsche und weltweite Evidenz.
S. Sievers, Blog post by Prof. Sönke Sievers: Kapitalmarktorientierte Erfolgsmessung von M&;A Transaktionen – Deutsche und weltweite Evidenz., 2018.

Update on the M&A market entitled As Prices Peak, Should Dealmakers wait for the next Downturn?
S. Sievers, D. Degen, G. Keienburg, T. Schmid, J. Kengelbach, Update on the M&;A Market Entitled As Prices Peak, Should Dealmakers Wait for the next Downturn?, The Boston Consulting Group, Inc., M&;A Report, 2018.

Post on Paying for Performance in Private Equity: Evidence from VC Partnerships.
S. Sievers, D.T. Robinson, N. Hüther, T. Hartmann-Wendels, Post on Paying for Performance in Private Equity: Evidence from VC Partnerships., Havard , 2018.

Sharing Economy - Chancen und Risiken aus ökonomischer Sicht
C. Aykanat, Sharing Economy - Chancen Und Risiken Aus Ökonomischer Sicht, Universität Paderborn, 2018.

Heterogeneity in Contests, Sources and Implicants
T. Suvorina, Heterogeneity in Contests, Sources and Implicants, Universität Paderborn, 2018.

Decision Support for the Optimal Coordination of Spontaneous Volunteers in Disaster Relief
G. Rauchecker, G. Schryen, in: Proceedings of the 15th International Conference on Information Systems for Crisis Response and Management, 2018.

Classifying the Ideational Impact of IS Review Articles: A Natural Language Processing Based Approach
J. Prester, G. Wagner, G. Schryen, in: Proceedings of the 2018 International Conference on Information Systems (ICIS 2018), San Francisco, CA, USA, 2018.

Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi
P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, eds., Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi, Detmold, 2018.

Hinführung zum Projekt - Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen - Qualifizierungsbausteine in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung
P. Frehe-Halliwell, N. Kimmelmann, H.-H. Kremer, N.-M. Peitz, P.F.E. Sloane, S. Volgmann, in: P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer (Eds.), Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi., Detmold, 2018, pp. 5–20.

Qualifizierungsbausteine vor Ort - Entwicklung, Darstellung und Zusammenführung der Standortkonzepte
P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, in: P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer (Eds.), Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi., Detmold, 2018, pp. 77–176.

Ausblick: Zur didaktischen Gestaltung der Ausbildungsvorbereitung
P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer, in: P. Frehe-Halliwell, H.-H. Kremer (Eds.), Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi., Detmold, 2018, pp. 177–185.

Didaktik der Ausbildungsvorbereitung als (eine) Didaktik beruflicher Bildung?
P. Frehe, H.-H. Kremer, in: T. Tramm, M. Casper, T. Schlömer (Eds.), Didaktik der beruflichen Bildung - Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte, Bielefeld, 2018, pp. 237–256.

Professionalisierung der Studieneingangsphase - Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
H. Sloane, H.-H. Kremer, in: B. Riegraf, D.M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper, T.T. Temps (Eds.), Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, Paderborn, 2018, pp. 32–35.

Exzellenzprogramm der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. Hintergrund, Ausrichtung und Elemente des Programms
H.-H. Kremer, P. Rüsing, in: B. Riegraf, D.M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper, T.T. Temps (Eds.), Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, Paderborn, 2018, pp. 104–107.

What Makes Cooperatives Successful? Identifying the Determinants of Their Organizational Performance
P. Fanasch, B. Frick, Journal of Wine Economics (2018) 1–27.

Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 1)
C. Gockel, H.-H. Kremer, Wirtschaft und Erziehung 70 (2018) 13–17.

Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 2)
C. Gockel, H.-H. Kremer, Wirtschaft und Erziehung 70 (2018) 66–74.