@inbookKremer_2016, title=Überlegungen zur Inklusion an Berufskollegs - Widerspruch, Anspruch und Herausforderung, booktitle=Inklusion als Chance und Gewinn für eine differenzierte Berufsbildung, publisher=Bonn, author=Kremer, H.-Hugo, editor=Bylinski, U. and Rützel, J.Editors, year=2016, pages=183–199 

@articleKremer_Büchter_Buchmann_2016, title=EDITORIAL zur Ausgabe 30: Inklusion in der beruflichen Bildung, number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Büchter, K. and Buchmann, U., year=2016, pages=1–4 

@articleKremer_Kückmann_2016, title=Multiprofessionelle Teamarbeit oder multiprofessionelle Akteure: Studie zur inklusiven Bildungsgangarbeit in der Ausbildungsvorbereitung, number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Kückmann, Marie-Ann, year=2016, pages=1–26 

@articleBrahm_Jenert_Wagner_2016, title=The crucial first year: a longitudinal study of students’ motivational development at a Swiss Business School, volume=73, DOI=10.1007/s10734-016-0095-8, number=3, journal=Higher Education, publisher=Springer Nature, author=Brahm, Taiga and Jenert, Tobias and Wagner, Dietrich, year=2016, pages=459–478 

@bookAutorengruppe_2016, place=Bern, title=Persönlichkeitsförderung im Schulunterricht, Band I: Realistische Ursachenzuschreibungen, author=Autorengruppe, Institut für Wirtschaftspädagogik, year=2016 

@inproceedingsJenert_Brahm_Gommers_Kühner_2016, title=A typology of students’ enculturation during the first year at University, author=Jenert, Tobias and Brahm, Taiga and Gommers, Luci and Kühner, Patrizia, year=2016 

@inproceedingsWinkler_Fust_Jenert_2016, title=Differentiating Novice, Non-expert and Expert Entrepreneurs: A Self-regulated Learning Perspective, number=1, booktitle=Academy of Management Proceedings, author=Winkler, Christoph and Fust, Alexander and Jenert, Tobias, year=2016, pages=12056 

@inproceedingsDilger_Jenert_Sloane_2016, title=Studienprogramm-Entwicklung in unterschiedlichen Spannungsfeldern, author=Dilger, Bernadette and Jenert, Tobias and Sloane, Peter F. E., year=2016 

@inbookJenert_2016, place=Wiesbaden, title=Von der Curriculum - zur Studienprogrammentwicklung: Argumente für eine Perspektiverweiterung, booktitle=Pädagogische Hochschulentwicklung - Von der Programmatik zur Implementierung, publisher=Springer Verlag , author=Jenert, Tobias, editor=Jenert , Tobias and Brahm, Taiga and Euler , DieterEditors, year=2016, pages=26–29 

@inproceedingsJenert_2016, title=Mehr als nur egute“Stimmung: Einstellungen und Motivation Studierender als zentraler Bestandteil der Kompetenzentwicklung, booktitle= Vortrag im Rahmen des Expert_Innenforums Hochschuldidaktik der Fachhochschule Oberösterreich., author=Jenert, Tobias, year=2016 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=The Project SEEL – Basic information about the context, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basic of the SEEL project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=10–19 

@inbookBeutner_Schneider_2016, title=The strcture of the SEEL Project, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=20–32 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=Situation of visual impaired in Germany, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=34–42 

@inbookBeutner_2016, place=Köln, title=Quasi-Experimental Design concerning learning with sounds in education, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=56–64 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=The general structure of the SEEL Teacher Training Course, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=64–65 

@inbookBeutner_2016, place=Köln, title=Insights in the evaluation results of the SEEL Project, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=81–83 

@articleFrehe_Kremer_2016, title=Ausbildungsvorbereitung als Domäne - Inklusion in der Exklusion?, number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo, year=2016, pages=1–21 

@articleKremer_Büchter_Buchmann_2016, title=Inklusion in der beruflichen Bildung, number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Büchter, K. and Buchmann, U., year=2016 

@bookBeutner_Schneider_2016, place=Paderborn, title=Handbuch für Lehrkräfte. Ein Handbuch zur Nutzung des SEEL-Online-Course-Creators, publisher=IK Verlag, author=Beutner, Marc and Schneider, J., year=2016 

@bookEuler_Sloane_Fäckeler_Jenert_Losch_Meier_Meier_Rüschen_Schröder_2016, place=Detmold, title=Kommunales Bildungsmanagement - Kernkomponenten und Gelingensbedingungen, publisher=EUSL, author=Euler, Dieter and Sloane, Peter F. E. and Fäckeler, Sina and Jenert, Tobias Johannes and Losch, Simone and Meier, Christoph and Meier, Karin and Rüschen, Eva and Schröder, Helmut, year=2016