@bookVolgmann_2023, series=Wirtschaftspädagogisches Forum, title=Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung. Entwicklung eines didaktischen Konzepts im Rahmen von designbasierter Forschung. , publisher=wbv Publikation, author=Volgmann, Simone, year=2023, collection=Wirtschaftspädagogisches Forum 

@bookSloane_Daniel_Meier_Schwabl_Volgmann_2020, title=Selbstreguliertes Lernen - Können die das überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in berufsvorbereitenden Bildungsgängen., publisher=Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, author=Sloane, Peter F. E. and Daniel, Desiree and Meier, Karin and Schwabl, Franziska and Volgmann, Simone, year=2020 

@articleKremer_Rüsing_2019, title=Digitale Transformation – Rezeption aus Sicht der Akteure in der Fachschule am Berufskolleg, journal=berufsbildung Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, publisher=Eusl, author=Kremer, H.-Hugo and Rüsing, Peter, year=2019, pages=17–19 

@inbookKremer_2019, title=Praxissemester und Professionalisierung - Überlegungen zur Gestaltung einer universitären Begleitkonzeption, booktitle=Berufsbildung zwischen Tradition und Moderne, author=Kremer, H.-Hugo, editor=Pilz, M. and Breuing, K. and Schumann, S.Editors, year=2019 

@articleKremer_Frehe-Halliwell_2019, title=Entwicklungsförderliche Gestaltung von Qualifizierungsbausteinen in der dualisierten Ausbildungsvorbereitung, journal=BWP, publisher=Franz Steiner Verlag, author=Kremer, H.-Hugo and Frehe-Halliwell, Petra, year=2019, pages=5 

@inbookKremer_Frehe-Halliwell_2019, place=Münster, series=Begabungsförderung – Individuelle Förderung und Inklusive Bildung, title=Eine Analyse ausbildungsvorbereitender Bildungsgänge, volume=Band 7, booktitle=Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken, publisher=Waxmann, author=Kremer, H.-Hugo and Frehe-Halliwell, Petra, editor=Veber, Marcel and Benölken, Ralf and Pfitzner, MichaelEditors, year=2019, pages=151–170, collection=Begabungsförderung – Individuelle Förderung und Inklusive Bildung 

@bookFrehe-Halliwell_Kremer_2018, place=Detmold, series=Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte, title=Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi, volume=1, year=2018, collection=Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte 

@inbookFrehe-Halliwell_Kimmelmann_Kremer_Peitz_Sloane_Volgmann_2018, place=Detmold, series=Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte, title=Hinführung zum Projekt - Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen - Qualifizierungsbausteine in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung, volume=1, booktitle=Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi., author=Frehe-Halliwell, Petra and Kimmelmann, Nicole and Kremer, H.-Hugo and Peitz, Nina-Madeleine and Sloane, Peter F. E. and Volgmann, Simone, editor=Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-HugoEditors, year=2018, pages=5–20, collection=Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte 

@inbookFrehe-Halliwell_Kremer_2018, place=Detmold, series=Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte, title=Qualifizierungsbausteine vor Ort - Entwicklung, Darstellung und Zusammenführung der Standortkonzepte, volume=1, booktitle=Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi., author=Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-Hugo, editor=Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-HugoEditors, year=2018, pages=77–176, collection=Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte 

@inbookFrehe-Halliwell_Kremer_2018, place=Detmold, series=Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte, title=Ausblick: Zur didaktischen Gestaltung der Ausbildungsvorbereitung, volume=1, booktitle=Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi., author=Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-Hugo, editor=Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-HugoEditors, year=2018, pages=177–185, collection=Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte 

@inbookFrehe_Kremer_2018, place=Bielefeld, title=Didaktik der Ausbildungsvorbereitung als (eine) Didaktik beruflicher Bildung?, booktitle=Didaktik der beruflichen Bildung - Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte, author=Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo, editor=Tramm, Tade and Casper, Marc and Schlömer, TobiasEditors, year=2018, pages=237–256 

@inbookSloane_Kremer_2018, place=Paderborn, title=Professionalisierung der Studieneingangsphase - Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften, booktitle=Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, author=Sloane, Hannah and Kremer, H.-Hugo, editor=Riegraf, Birgit and Meister, Dorothee M. and Reinhold, Peter and Schaper, Niclas and Temps, Timon TobiasEditors, year=2018, pages=32–35 

@inbookKremer_Rüsing_2018, place=Paderborn, title=Exzellenzprogramm der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. Hintergrund, Ausrichtung und Elemente des Programms, booktitle=Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, author=Kremer, H.-Hugo and Rüsing, Peter, editor=Riegraf, Birgit and Meister, Dorothee M. and Reinhold, Peter and Schaper, Niclas and Temps, Timon TobiasEditors, year=2018, pages=104–107 

@articleGockel_Kremer_2018, title=Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 1), volume=70, number=1, journal=Wirtschaft und Erziehung, author=Gockel, C. and Kremer, H.-Hugo, year=2018, pages=13–17 

@articleGockel_Kremer_2018, title=Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 2), volume=70, number=2, journal=Wirtschaft und Erziehung, author=Gockel, C. and Kremer, H.-Hugo, year=2018, pages=66–74 

@inbookKückmann_Kremer_2018, place=Münster / New York, title=Multiprofessionelle Teams zur inklusiven Bildungsarbeit. Empirische Explorationen, theoretisch-konzeptionelle Annäherungen und praktische Gestaltung, booktitle=Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards, publisher=Waxmann, author=Kückmann, Marie-Ann and Kremer, H.-Hugo, editor=Buschfeld, D. and Cleef, M.Editors, year=2018, pages=177–188 

@inbookKremer_Emmighausen_Mauer_2018, place=Paderborn, title=Studiengangsmanagement an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. Organisation, Arbeitsgebiete und Herausforderungen, booktitle=Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, author=Kremer, H.-Hugo and Emmighausen, Laura and Mauer, Eileen, editor=Riegraf, B. and Meister, D. M. and Reinhold, P. and Schaper, N. and Temps, T. T.Editors, year=2018, pages=126–129 

@articleTramm_Kremer_Reinmann_2017, title=Editorial zur Ausgabe 33: Entwicklungsbezogene (Praxis-)Forschung , number=33, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Tramm, T. and Kremer, H.-Hugo and Reinmann, G., year=2017, pages=1–5 

@inbookKremer_Sloane_2017, place=Detmold, title=“Quo vadis Wirtschaftspädagogik”: Lehrerbildung für Berufskollegs zwischen akademischem Anspruch und Verwaltungslogiken, booktitle=Die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften an der Universität Paderborn: Zeitzeugen geben Einblicke in den Werdegang ihrer Fakultät, author=Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E., editor=Sureth-Sloane, C.Editor, year=2017, pages=248–262 

@inbookKremer_2017, place=Shanghai, title=Praxisphasen als Studienelement. Professionalisierung durch Forschendes Lernen, booktitle=Berufsschullehrerbildung in der Volksrepublik China und in der Bundesrepublik Deutschland. Professionalisierung - Kompetenzen - Herausforderungen, author=Kremer, H.-Hugo, editor=Wang, J. and Feng, X. and Rützel, J.Editors, year=2017, pages=157–181 

@inbookKremer_2017, place=New York, title=Teaching under and in inequality in German Vocational Schools, booktitle=Wealth Equity Dynamics: Economics and Education Challenges, author=Kremer, H.-Hugo, editor=Natale, S.  and Libertella, A.Editors, year=2017, pages=47–67 

@articleKremer_Kundisch_2017, title=Steuerung aus der Mitte: Relevanz und Methoden einer Rollenschärfung des mittleren Managements am Berufskolleg, number=31, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Kundisch, Heike, year=2017, pages=1–20 

@inbookKremer_Weyland_2017, place=Bad Heilbrunn, title=Praxissemester in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen, booktitle=Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge, Konzepte, Erfahrungen, author=Kremer, H.-Hugo and Weyland, U., editor=Schüssler, R. and Schöning, A. and Schwier, V. and Schicht, S. and Gold, J. and Weyland, U.Editors, year=2017, pages=206–214 

@bookKundisch_Kremer_2017, place=Paderborn, title=Mittlere Leitungsebene an Berufskollegs. Eine kollegiale Weiterbildung zur Rollenschärfung in Auseinandersetzung mit Handlungsfeldern der Bildungsarbeit, author=Kundisch, Heike and Kremer, H.-Hugo, year=2017 

@articleTramm_Kremer_Reinmann_2017, title=Entwicklungsbezogene Praxisforschung , number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Tramm, T. and Kremer, H.-Hugo and Reinmann, G., year=2017 

@bookKückmann_Kremer_2017, place=Paderborn, title=Innovationsarena 3i: Handreichung zur multiprofessionellen Teamarbeit (mpT) in der Ausbildungsvorbereitung am Berufskolleg, author=Kückmann, Marie-Ann and Kremer, H.-Hugo, year=2017 

@inbookKremer_Beutner_2017, place=Weinheim Basel, title=“Der Unterschied ist, die hat man erwischt” - Berufliche Bildung im Jugendstrafvollzug, booktitle=Jugendstrafvollzug - (k)ein Ort der Bildung!?, author=Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc, editor=Schweder, M.Editor, year=2017, pages=114–129 

@inbookFrehe_Kremer_2017, title=Inklusive Bildung zwischen Beruflichkeit und Subjektorientierung - Eine Analyse ausbildungsvorbereitender Bildungsgänge, booktitle=Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidakten, author=Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo, editor=Veber, M. and Benölken, R. and Pfitzner, M.Editors, year=2017 

@articleBeutner_Rüscher_2017, title=Acceptance of Mobile Learning at SMEs of the Service Sector, journal=Proceedings of the 13th International Conference Mobile Learning 2017, publisher=IADIS Conference, author=Beutner, Marc and Rüscher, Frederike Anna, year=2017, pages=63–72 

@articleBeutner_Rüscher_2017, title=Die Unterstützung von Entrepreneurship im Kultur- und Kreativsektor durch Berufsbildung, journal=Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, author=Beutner, Marc and Rüscher, Frederike Anna, year=2017, pages=3–34 

@articleBeutner_Rüscher_2017, title=Green Economy und Green Entrepreneurship fördern – GET-UP Ergebnisse, journal=Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, author=Beutner, Marc and Rüscher, Frederike Anna, year=2017, pages=35–62 

@articleBeutner_Eggert_Rüscher_2017, title=YES – Ein Online Gruppen-Deck-Card-Game zu European Citizenship, journal=Hochschultage 2017, author=Beutner, Marc and Eggert, Denise and Rüscher, Frederike Anna, year=2017, pages=1–16 

@articleBeutner_2017, title=Aktive Feedbacklösungen im Unterricht: Das Class-Room-Response-System PINGO, journal=Hochschultage 2017, author=Beutner, Marc, year=2017, pages=1–10 

@articleBeutner_Zoyke_Herrmann_Kundisch_Magenheim_Neugebauer_2017, title=Webbasierte Classroom Response Systeme in der Hochschullehre – Eine designbasierte Fallstudie zur Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen aus Studierendensicht, volume=65, number=1+2, journal=Das Hochschulwesen, author=Beutner, Marc and Zoyke, A and Herrmann, P and Kundisch, Dennis and Magenheim, J and Neugebauer, J, year=2017, pages=48–52 

@articleKremer_Frehe_Kückmann_Kundisch_2017, title=Forschung in Innovationsarenen - Formate und Reflexionen einer gestaltungsorientierten Berufsbildungsforschung, number=33, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Frehe, Petra and Kückmann, Marie-Ann and Kundisch, Heike, year=2017, pages=1–22 

@articleKremer_Frehe_2017, title=Qualifizierungsbausteine in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen am Berufskolleg, number=166, journal=Berufsbildung, author=Kremer, H.-Hugo and Frehe, Petra, year=2017, pages=21–24 

@inbookFrehe_Kremer_2017, place=Shanghai, title=Internationale Förderklassen an Berufskollegs. Ein ausbildungsvorbereitendes Anegbot!?, booktitle=Berufsschullehrerbildung in der Volksrepublik China und in der Bundesrepublik Deutschland. Professionalisierung - Kompetenzen - Herausforderungen, author=Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo, editor=Wang, J. and Feng, X. and Rützel, J.Editors, year=2017, pages=338–354 

@inbookKremer_Frehe_2017, place=Baltmannsweiler, title=Berufskollegübergreifende Entwicklungsverbünde - Innovationen für eine nachhaltige Bildungsarbeit vor Ort, booktitle=Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung auf dem Weg in den (Unterrichts-)Alltag: Wie können Vernetzungsaktivitäten die Implementation unterstützen?, author=Kremer, H.-Hugo and Frehe, Petra, editor=Fischer, A. and Hahn, G.Editors, year=2017, pages=68–80 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=The Importance of OER in European Education, booktitle=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=11–17 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=The EU-StORe Project, booktitle=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=19–27 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=The OER Quality Standards, booktitle=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=29–41 

@inbookBeutner_Duse_Pechuel_Schneider_2016, place=Köln, title=Insights in the OER Rating – Database – Structures, Advantages and Challanges, booktitle=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, author=Beutner, Marc and Duse, C and Pechuel, R and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=43–50 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=Use and Implementation of OERs in Germany, booktitle=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=53–61 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=Evaluation Results concerning OER and the EU-StORe Project, booktitle=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=117–133 

@bookBeutner_2016, place=Köln, title=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, publisher=IK Verlag, year=2016 

@bookBeutner_2016, place=Köln, title=Innovative Ansätze zum Serious Mobile Learning für Aus- und Weiterbildung, publisher=IK Verlag, year=2016 

@bookBeutner_2016, place=Köln, title=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEL project, publisher=IK Verlag, year=2016 

@bookBeutner_2016, place=Köln, title=Innovatives Micro-Learning im Handwerk – Konzeption auf Basis der Struktur der OPALESCE Learning Units sowie handwerksbezogene Umsetzungsbeispiele aus dem Bereich Rechnungswesen, publisher=IK Verlag, author=Beutner, Marc, year=2016 

@bookBeutner_Schneider_2016, place=Paderborn, title=SEEL – Expertenhandbuch. SEEL – Handbook for experts, publisher=IK Verlag, author=Beutner, Marc and Schneider, J, year=2016 

@inbookKremer_2016, title=Überlegungen zur Inklusion an Berufskollegs - Widerspruch, Anspruch und Herausforderung, booktitle=Inklusion als Chance und Gewinn für eine differenzierte Berufsbildung, publisher=Bonn, author=Kremer, H.-Hugo, editor=Bylinski, U. and Rützel, J.Editors, year=2016, pages=183–199 

@articleKremer_Büchter_Buchmann_2016, title=EDITORIAL zur Ausgabe 30: Inklusion in der beruflichen Bildung, number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Büchter, K. and Buchmann, U., year=2016, pages=1–4 

@articleKremer_Kückmann_2016, title=Multiprofessionelle Teamarbeit oder multiprofessionelle Akteure: Studie zur inklusiven Bildungsgangarbeit in der Ausbildungsvorbereitung, number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Kückmann, Marie-Ann, year=2016, pages=1–26 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=The Project SEEL – Basic information about the context, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basic of the SEEL project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=10–19 

@inbookBeutner_Schneider_2016, title=The strcture of the SEEL Project, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=20–32 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=Situation of visual impaired in Germany, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=34–42 

@inbookBeutner_2016, place=Köln, title=Quasi-Experimental Design concerning learning with sounds in education, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=56–64 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=The general structure of the SEEL Teacher Training Course, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=64–65 

@inbookBeutner_2016, place=Köln, title=Insights in the evaluation results of the SEEL Project, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=81–83 

@articleFrehe_Kremer_2016, title=Ausbildungsvorbereitung als Domäne - Inklusion in der Exklusion?, number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo, year=2016, pages=1–21 

@articleKremer_Büchter_Buchmann_2016, title=Inklusion in der beruflichen Bildung, number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Büchter, K. and Buchmann, U., year=2016 

@bookBeutner_Schneider_2016, place=Paderborn, title=Handbuch für Lehrkräfte. Ein Handbuch zur Nutzung des SEEL-Online-Course-Creators, publisher=IK Verlag, author=Beutner, Marc and Schneider, J., year=2016 

@articleZoyke_Kremer_Sampaio-Araujo_2015, title=Komplexe Selbstlernaufgabe (,WiWi-Studies’) in der Eingangsphase wirtschaftswissenschaftlicher Bachelorstudiengänge. Einblicke in ein Design-Based Research-Projekt mit Studierendenbefragungen, volume=58, journal=Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, author=Zoyke, A. and Kremer, H.-Hugo and Sampaio-Araujo, J., year=2015, pages=129–144 

@inbookKremer_Rüschen_2015, place=Bremen, title=What does Vocational Mean? Exploring the Understanding of Vocational in Higher Education and Vocational Education, booktitle=Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings, author=Kremer, H.-Hugo and Rüschen, E., editor=Gessler, M. and Freund, L.Editors, year=2015, pages=98–104 

@articleKerbs_Kremer_Rüschen_Sampaio-Araujo_Zoyke_2015, title=Gestaltung der Studieneingangsphase an einer wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät, volume=2, journal=Das Hochschulwesen, author=Kerbs, N. and Kremer, H.-Hugo and Rüschen, E. and Sampaio-Araujo, J. and Zoyke, A., year=2015, pages=67–73 

@inbookBeutner_Kremer_Kundisch_Rohde_Zoyke_2015, place=Drtmold, title=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung: Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Beutner, Marc and Kremer, H.-Hugo and Kundisch, Heike and Rohde, S. and Zoyke, A., editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M-Editors, year=2015, pages=7–18 

@inbookKremer_Zoyke_2015, place=Drtmold, title=Überlegungen zur Modellierung der Bildungsarbeit im Rahmen von InBig, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Enwticklungsprojekt InBig, author=Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A., editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M.Editors, year=2015, pages=19–40 

@inbookKranert_Kremer_Zoyke_2015, place=Detmold, title=Bildungsgangarbeit an Berufskollegs. Diskussionsbericht zur Bestandserhebung an den Pilot-Berufskollegs im Projekt InBig, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Kranert, T. and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A., editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M.Editors, year=2015, pages=41–76 

@inbookKremer_Beutner_Kranert_2015, place=Detmold, title=Grundstrukturen und Arbeitsbasis - Zur Entwicklung der Standortkonzepte - InBig als Forschungsfrage und Entwicklungsarena, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc and Kranert, T., editor=Kremer, H.-Hugo and Beutner, MarcEditors, year=2015, pages=77–86 

@inbookRose_Kranert_Kremer_2015, place=Detmold, title=Kurzportrait zum Standortkonzept des Robert-Bosch-Berufskolleg der Stadt Dortmund, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Rose, S. and Kranert, T. and Kremer, H.-Hugo, editor=Kremer, H.-Hugo and Beutner, MarcEditors, year=2015, pages=87–100 

@inbookBeutner_Kranert_Kremer_2015, place=Detmold, title=Kurzportrait zum Standortkonzept des Berufskollegs Ernährung, Sozialwesen, Technik in Geilenkirchen, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Beutner, Marc and Kranert, T. and Kremer, H.-Hugo, editor=Kremer, H.-Hugo and Beutner, MarcEditors, year=2015, pages=109–129 

@bookKremer_Kückmann_Sloane_Zoyke_2015, title=,Voraussetzungen und Möglichkeiten der Gestaltung gemeinsamen Lernens für Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich Lern- und Entwicklungsstörungen’ im Auftrag des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, author=Kremer, H.-Hugo and Kückmann, Marie-Ann and Sloane, Peter F. E. and Zoyke, A., year=2015 

@inbookBeutner_Eickhoff_Kremer_2015, place=Detmold, title=Praxisformate in der Ausbildungsvorbereitung , booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Beutner, Marc and Eickhoff, A. and Kremer, H.-Hugo, editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M.Editors, year=2015, pages=131–152 

@inbookKundisch_Kremer_2015, place=Detmold, title=Kollegiale Weiterbildung. Entwicklung, Qualifizierung und Rollenverschärfung für Nachwuchsführungskräfte an Berufskollegs, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Kundisch, Heike and Kremer, H.-Hugo, editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M.Editors, year=2015, pages=257–276 

@inbookKückmann_Kremer_2015, place=Detmold, title=Multiprofessionelle Teamarbeit - Notwendigkeit und (schleichende) Veränderung von Berufskollegs, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Kückmann, Marie-Ann and Kremer, H.-Hugo, editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M.Editors, year=2015, pages=277–296 

@inbookKranert_Kremer_2015, place=Detmold, title=Auf dem Wege zur Qualität in der Ausbildungsvorbereitung - Einblicke in Prozesse zur Entwicklung und Implementation innovativer Konzepte, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionn aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Kranert, T. and Kremer, H.-Hugo, editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M.Editors, year=2015, pages=297–328 

@inbookKremer_Kundisch_Schreiner_2015, place=Detmold, title=Entwicklung von Berufskollegs - Handlungsfelder, Herausforderungen und Unterstützungsbedarf von Nachwuchsführungskräften in der Beruflichen Bildung, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsarbeit. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Kremer, H.-Hugo and Kundisch, Heike and Schreiner, K., editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M.Editors, year=2015, pages=329–344 

@inbookDirksmeier_Gonsior_Kremer_2015, title=Erleben Schulischer Wirklichkeit - Schulische Langeweile aus Sicht von Jugendlichen an Berufskollegs, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Dirksmeier, V. and Gonsior, R. and Kremer, H.-Hugo, editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M.Editors, year=2015, pages=345–360 

@inbookKremer_2015, place=Detmold, title=Kein Ende...vor dem Anfang einer weiteren Professionalisierung der Bildungsarbeit, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Kremer, H.-Hugo, editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M.Editors, year=2015, pages=385–391 

@bookFrehe_Kremer_Kückmann_2015, place=Detmold, title=Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences, year=2015 

@bookFrehe_Kremer_Kückmann_2015, place=Detmold, title=Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences, year=2015 

@inbookFrehe_Kranert_Kremer_2015, place=Detmold, title=Kurzportrait zum Standortkonzept des Berufskollegs West der Stadt Essen, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Frehe, Petra and Kranert, T. and Kremer, H.-Hugo, editor=Kremer, H.-Hugo and Beutner, M.Editors, year=2015, pages=101–108 

@articleBeutner_Rose_2015, title=eCareer Planning for dynamic Economies" 3 Individualisierung und Neue Medien als Anknüpfungspunkt für berufliche Orientierung im Rahmen des EU geförderten Projekts SELFIE, number=7, journal=Wirtschaft und Erziehung, author=Beutner, Marc and Rose, S, year=2015, pages=2633272 

@articleBeutner_Schneider_2015, title=Open Educational Resources in der aktuellen Bildungslandschaft: Motivation zur Teilung und Nutzung, number=58, journal=Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, author=Beutner, Marc and Schneider, J. N., year=2015, pages=3–32 

@articleBeutner_Rose_2015, title=Förderung von Berufsorientierung, Basiskompetenzen und Ausbildungsreife als Herausforderung von Bildungsgangarbeit in Bildungsgängen der beruflichen Grundbildung, journal=Individuelle Kompetenzentwicklungswege – Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Beutner, Marc and Rose, S, year=2015, pages=153–196 

@articleBeutner_Rose_2015, title=Medienkompetenz im Kontext beruflicher Orientierung, journal=Individuelle Kompetenzentwicklungswege – Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Beutner, Marc and Rose, M, year=2015, pages=217–256 

@articleBeutner_Rohde_2015, title=Gewaltprävention als Herausforderung für die Bildungsgangarbeit, journal=Individuelle Kompetenzentwicklungswege – Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Beutner, Marc and Rohde, S, year=2015, pages=361–384 

@inbookFrehe_Kremer_2015, place=Bremen, title=Discovering (Hidden) Pathways within the Framework of Design Based Research (DBR) - Developing and “Arena of Innovation” in VET Contexts, booktitle=Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings., author=Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo, editor=Gessler, M. and Freund, L.Editors, year=2015, pages=17–24 

@bookKremer_Beutner_2015, place=Detmold, title=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, year=2015 

@articleBeutner_Eggert_2015, title=Möglichkeiten der Audio-Unterstützung insbesondere mit Blick auf Podcasts in Lerneinheiten und E-Learning Kontexten – Ergebnisse, Eindrücke und Handlungsempfehlungen auf Basis des Projekts SEEL, journal=Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, author=Beutner, Marc and Eggert, Denise, year=2015, pages=33–58 

@articleBeutner_Pechuel_Teine_2015, title=Didaktische und organisatorische Strukturierungen von Micro-Learning – Konzeption und Umsetzungsbeispiele aus den OPALESCE Learning Units, journal=Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, author=Beutner, Marc and Pechuel, Rasmus and Teine, Matthias, year=2015, pages=81–128 

@articleKremer_Zoyke_2014, title=Design Research zur individuellen Förderung in der beruflichen Rehabilitation, number=27, journal=Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, author=Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A., year=2014, pages=197–214 

@inbookBraukmann_Dilger_Kremer_2014, place=Detmold, title=Ordnungsversuche als Alternative zur Einleitung, booktitle=Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, author=Braukmann, U. and Dilger, B. and Kremer, H.-Hugo, editor=Braukmann, U. and Dilger, B. and Kremer, H.-H.Editors, year=2014, pages=7–12 

@inbookKremer_2014, place=Detmold, title=Forschung in Innovationsarenen - Überlegungen zu einem Paradigma im Spannungsfeld von Erkenntnis und Gestaltung, booktitle=Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, author=Kremer, H.-Hugo, editor=Braukmann, U. and Dilger, B. and Kremer, H.-H.Editors, year=2014, pages=339–362 

@articleBüchter_Kremer_Zoyke_2014, title=Editorial zur Ausgabe 27: Berufsorientierung, number=26, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Büchter, K. and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A., year=2014, pages=1–7 

@articleKremer_Sloane_2014, title=e...Lehrer sein dagegen sehr!“- Überlegungen im Kontext einer reflexiven Professionalisierung, number=3, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E., year=2014, pages=1319 

@articleEickhoff_Kremer_Zoyke_2014, title=aÜbergänge mit System? - Eine Betrachtung des Übergangs- und Berufsorientierungsprozesses aus der Perspektive von Jugendlichen, volume=1, journal=Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, author=Eickhoff, A. and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A., year=2014, pages=37356 

@articleKremer_Rüschen_2014, title=Den Übergang erleben: Übergangshandeln an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften (Wissenschaftlicher Beitrag), volume=9, number=2, journal=Zeitschrift für Hochschulentwicklung, author=Kremer, H.-Hugo and Rüschen, E., year=2014 

@inbookKremer_Tramm_Wilbers_2014, place=Berlin, title=Einleitung, volume=7–9, booktitle=Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension, author=Kremer, H.-Hugo and Tramm, T. and Wilbers, K., year=2014 

@inbookKremer_Kallenbach_Sprey_2014, place=Berlin, title=Das Kaufmännische: Kaufmännische Bildung in der Ausbildungsvorbereitung , booktitle=Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension, author=Kremer, H.-Hugo and Kallenbach, G. and Sprey, M., year=2014, pages=118–134 

@bookKremer_Tramm_Wilbers_2014, place=Berlin, title=Kaufmännische Bildung? Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension, year=2014