@inbookKremer_2017, place=New York, title=Teaching under and in inequality in German Vocational Schools, booktitle=Wealth Equity Dynamics: Economics and Education Challenges, author=Kremer, H.-Hugo, editor=Natale, S.  and Libertella, A.Editors, year=2017, pages=47–67 

@articleKremer_Kundisch_2017, title=Steuerung aus der Mitte: Relevanz und Methoden einer Rollenschärfung des mittleren Managements am Berufskolleg, number=31, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Kundisch, Heike, year=2017, pages=1–20 

@inbookKremer_Weyland_2017, place=Bad Heilbrunn, title=Praxissemester in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen, booktitle=Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge, Konzepte, Erfahrungen, author=Kremer, H.-Hugo and Weyland, U., editor=Schüssler, R. and Schöning, A. and Schwier, V. and Schicht, S. and Gold, J. and Weyland, U.Editors, year=2017, pages=206–214 

@bookKundisch_Kremer_2017, place=Paderborn, title=Mittlere Leitungsebene an Berufskollegs. Eine kollegiale Weiterbildung zur Rollenschärfung in Auseinandersetzung mit Handlungsfeldern der Bildungsarbeit, author=Kundisch, Heike and Kremer, H.-Hugo, year=2017 

@articleTramm_Kremer_Reinmann_2017, title=Entwicklungsbezogene Praxisforschung , number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Tramm, T. and Kremer, H.-Hugo and Reinmann, G., year=2017 

@bookKückmann_Kremer_2017, place=Paderborn, title=Innovationsarena 3i: Handreichung zur multiprofessionellen Teamarbeit (mpT) in der Ausbildungsvorbereitung am Berufskolleg, author=Kückmann, Marie-Ann and Kremer, H.-Hugo, year=2017 

@inbookKremer_Beutner_2017, place=Weinheim Basel, title=“Der Unterschied ist, die hat man erwischt” - Berufliche Bildung im Jugendstrafvollzug, booktitle=Jugendstrafvollzug - (k)ein Ort der Bildung!?, author=Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc, editor=Schweder, M.Editor, year=2017, pages=114–129 

@inbookFrehe_Kremer_2017, title=Inklusive Bildung zwischen Beruflichkeit und Subjektorientierung - Eine Analyse ausbildungsvorbereitender Bildungsgänge, booktitle=Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidakten, author=Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo, editor=Veber, M. and Benölken, R. and Pfitzner, M.Editors, year=2017 

@articleBeutner_Rüscher_2017, title=Acceptance of Mobile Learning at SMEs of the Service Sector, journal=Proceedings of the 13th International Conference Mobile Learning 2017, publisher=IADIS Conference, author=Beutner, Marc and Rüscher, Frederike Anna, year=2017, pages=63–72 

@articleBeutner_Rüscher_2017, title=Die Unterstützung von Entrepreneurship im Kultur- und Kreativsektor durch Berufsbildung, journal=Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, author=Beutner, Marc and Rüscher, Frederike Anna, year=2017, pages=3–34 

@articleBeutner_Rüscher_2017, title=Green Economy und Green Entrepreneurship fördern – GET-UP Ergebnisse, journal=Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, author=Beutner, Marc and Rüscher, Frederike Anna, year=2017, pages=35–62 

@articleBeutner_Eggert_Rüscher_2017, title=YES – Ein Online Gruppen-Deck-Card-Game zu European Citizenship, journal=Hochschultage 2017, author=Beutner, Marc and Eggert, Denise and Rüscher, Frederike Anna, year=2017, pages=1–16 

@articleBeutner_2017, title=Aktive Feedbacklösungen im Unterricht: Das Class-Room-Response-System PINGO, journal=Hochschultage 2017, author=Beutner, Marc, year=2017, pages=1–10 

@articleBeutner_Zoyke_Herrmann_Kundisch_Magenheim_Neugebauer_2017, title=Webbasierte Classroom Response Systeme in der Hochschullehre – Eine designbasierte Fallstudie zur Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen aus Studierendensicht, volume=65, number=1+2, journal=Das Hochschulwesen, author=Beutner, Marc and Zoyke, A and Herrmann, P and Kundisch, Dennis and Magenheim, J and Neugebauer, J, year=2017, pages=48–52 

@articleKremer_Frehe_Kückmann_Kundisch_2017, title=Forschung in Innovationsarenen - Formate und Reflexionen einer gestaltungsorientierten Berufsbildungsforschung, number=33, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Frehe, Petra and Kückmann, Marie-Ann and Kundisch, Heike, year=2017, pages=1–22 

@articleKremer_Frehe_2017, title=Qualifizierungsbausteine in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen am Berufskolleg, number=166, journal=Berufsbildung, author=Kremer, H.-Hugo and Frehe, Petra, year=2017, pages=21–24 

@inbookFrehe_Kremer_2017, place=Shanghai, title=Internationale Förderklassen an Berufskollegs. Ein ausbildungsvorbereitendes Anegbot!?, booktitle=Berufsschullehrerbildung in der Volksrepublik China und in der Bundesrepublik Deutschland. Professionalisierung - Kompetenzen - Herausforderungen, author=Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo, editor=Wang, J. and Feng, X. and Rützel, J.Editors, year=2017, pages=338–354 

@inbookKremer_Frehe_2017, place=Baltmannsweiler, title=Berufskollegübergreifende Entwicklungsverbünde - Innovationen für eine nachhaltige Bildungsarbeit vor Ort, booktitle=Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung auf dem Weg in den (Unterrichts-)Alltag: Wie können Vernetzungsaktivitäten die Implementation unterstützen?, author=Kremer, H.-Hugo and Frehe, Petra, editor=Fischer, A. and Hahn, G.Editors, year=2017, pages=68–80 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=The Importance of OER in European Education, booktitle=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=11–17 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=The EU-StORe Project, booktitle=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=19–27 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=The OER Quality Standards, booktitle=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=29–41 

@inbookBeutner_Duse_Pechuel_Schneider_2016, place=Köln, title=Insights in the OER Rating – Database – Structures, Advantages and Challanges, booktitle=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, author=Beutner, Marc and Duse, C and Pechuel, R and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=43–50 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=Use and Implementation of OERs in Germany, booktitle=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=53–61 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=Evaluation Results concerning OER and the EU-StORe Project, booktitle=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=117–133 

@bookBeutner_2016, place=Köln, title=OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, publisher=IK Verlag, year=2016 

@bookBeutner_2016, place=Köln, title=Innovative Ansätze zum Serious Mobile Learning für Aus- und Weiterbildung, publisher=IK Verlag, year=2016 

@bookBeutner_2016, place=Köln, title=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEL project, publisher=IK Verlag, year=2016 

@bookBeutner_2016, place=Köln, title=Innovatives Micro-Learning im Handwerk – Konzeption auf Basis der Struktur der OPALESCE Learning Units sowie handwerksbezogene Umsetzungsbeispiele aus dem Bereich Rechnungswesen, publisher=IK Verlag, author=Beutner, Marc, year=2016 

@bookBeutner_Schneider_2016, place=Paderborn, title=SEEL – Expertenhandbuch. SEEL – Handbook for experts, publisher=IK Verlag, author=Beutner, Marc and Schneider, J, year=2016 

@inbookKremer_2016, title=Überlegungen zur Inklusion an Berufskollegs - Widerspruch, Anspruch und Herausforderung, booktitle=Inklusion als Chance und Gewinn für eine differenzierte Berufsbildung, publisher=Bonn, author=Kremer, H.-Hugo, editor=Bylinski, U. and Rützel, J.Editors, year=2016, pages=183–199 

@articleKremer_Büchter_Buchmann_2016, title=EDITORIAL zur Ausgabe 30: Inklusion in der beruflichen Bildung, number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Büchter, K. and Buchmann, U., year=2016, pages=1–4 

@articleKremer_Kückmann_2016, title=Multiprofessionelle Teamarbeit oder multiprofessionelle Akteure: Studie zur inklusiven Bildungsgangarbeit in der Ausbildungsvorbereitung, number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Kückmann, Marie-Ann, year=2016, pages=1–26 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=The Project SEEL – Basic information about the context, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basic of the SEEL project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=10–19 

@inbookBeutner_Schneider_2016, title=The strcture of the SEEL Project, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=20–32 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=Situation of visual impaired in Germany, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=34–42 

@inbookBeutner_2016, place=Köln, title=Quasi-Experimental Design concerning learning with sounds in education, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=56–64 

@inbookBeutner_Schneider_2016, place=Köln, title=The general structure of the SEEL Teacher Training Course, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc and Schneider, J, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=64–65 

@inbookBeutner_2016, place=Köln, title=Insights in the evaluation results of the SEEL Project, booktitle=Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, author=Beutner, Marc, editor=Beutner, MarcEditor, year=2016, pages=81–83 

@articleFrehe_Kremer_2016, title=Ausbildungsvorbereitung als Domäne - Inklusion in der Exklusion?, number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo, year=2016, pages=1–21 

@articleKremer_Büchter_Buchmann_2016, title=Inklusion in der beruflichen Bildung, number=30, journal=bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, author=Kremer, H.-Hugo and Büchter, K. and Buchmann, U., year=2016 

@bookBeutner_Schneider_2016, place=Paderborn, title=Handbuch für Lehrkräfte. Ein Handbuch zur Nutzung des SEEL-Online-Course-Creators, publisher=IK Verlag, author=Beutner, Marc and Schneider, J., year=2016 

@articleZoyke_Kremer_Sampaio-Araujo_2015, title=Komplexe Selbstlernaufgabe (,WiWi-Studies’) in der Eingangsphase wirtschaftswissenschaftlicher Bachelorstudiengänge. Einblicke in ein Design-Based Research-Projekt mit Studierendenbefragungen, volume=58, journal=Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, author=Zoyke, A. and Kremer, H.-Hugo and Sampaio-Araujo, J., year=2015, pages=129–144 

@inbookKremer_Rüschen_2015, place=Bremen, title=What does Vocational Mean? Exploring the Understanding of Vocational in Higher Education and Vocational Education, booktitle=Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings, author=Kremer, H.-Hugo and Rüschen, E., editor=Gessler, M. and Freund, L.Editors, year=2015, pages=98–104 

@articleKerbs_Kremer_Rüschen_Sampaio-Araujo_Zoyke_2015, title=Gestaltung der Studieneingangsphase an einer wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät, volume=2, journal=Das Hochschulwesen, author=Kerbs, N. and Kremer, H.-Hugo and Rüschen, E. and Sampaio-Araujo, J. and Zoyke, A., year=2015, pages=67–73 

@inbookBeutner_Kremer_Kundisch_Rohde_Zoyke_2015, place=Drtmold, title=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung: Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Beutner, Marc and Kremer, H.-Hugo and Kundisch, Heike and Rohde, S. and Zoyke, A., editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M-Editors, year=2015, pages=7–18 

@inbookKremer_Zoyke_2015, place=Drtmold, title=Überlegungen zur Modellierung der Bildungsarbeit im Rahmen von InBig, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Enwticklungsprojekt InBig, author=Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A., editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M.Editors, year=2015, pages=19–40 

@inbookKranert_Kremer_Zoyke_2015, place=Detmold, title=Bildungsgangarbeit an Berufskollegs. Diskussionsbericht zur Bestandserhebung an den Pilot-Berufskollegs im Projekt InBig, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Kranert, T. and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A., editor=Kremer, H.-H. and Beutner, M.Editors, year=2015, pages=41–76 

@inbookKremer_Beutner_Kranert_2015, place=Detmold, title=Grundstrukturen und Arbeitsbasis - Zur Entwicklung der Standortkonzepte - InBig als Forschungsfrage und Entwicklungsarena, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc and Kranert, T., editor=Kremer, H.-Hugo and Beutner, MarcEditors, year=2015, pages=77–86 

@inbookRose_Kranert_Kremer_2015, place=Detmold, title=Kurzportrait zum Standortkonzept des Robert-Bosch-Berufskolleg der Stadt Dortmund, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Rose, S. and Kranert, T. and Kremer, H.-Hugo, editor=Kremer, H.-Hugo and Beutner, MarcEditors, year=2015, pages=87–100 

@inbookBeutner_Kranert_Kremer_2015, place=Detmold, title=Kurzportrait zum Standortkonzept des Berufskollegs Ernährung, Sozialwesen, Technik in Geilenkirchen, booktitle=Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, author=Beutner, Marc and Kranert, T. and Kremer, H.-Hugo, editor=Kremer, H.-Hugo and Beutner, MarcEditors, year=2015, pages=109–129