@inbookColberg_Schürmann_Biehler_Hochmuth_Schaper_Liebendörfer_2016, place=Oldenburg, title=Projekt WiGeMath: Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase, booktitle=Working Paper Studieneingangsphase Perspektiven aus der Begleitforschung zum Qualitätspakt Lehre, publisher=Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, author=Colberg, Christoph and Schürmann, Mirko and Biehler, Rolf and Hochmuth, Reinhard Karl and Schaper, Niclas and Liebendörfer, Michael, editor=Hanft, Anke and Bischoff, Franziska and Prang, Bianca, year=2016, pages=19–22 
LibreCat: /record/8558

@inproceedingsColberg_Biehler_Hochmuth_Schaper_Liebendörfer_Schürmann_2016, place=Heidelberg, title=Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase, DOI=http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17376, booktitle=Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, publisher=WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, author=Colberg, Christoph and Biehler, Rolf and Hochmuth, Reinhard and Schaper, Niclas and Liebendörfer, Michael and Schürmann, Mirko, year=2016, pages=213–216 
LibreCat: /record/8562
DOI: http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17376

@bookBeck_Bothe_Glaser_Heuer_Schütz_Seifert_2016, place=Münster, title=Bildung und Hochschule. Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College., publisher=Waxmann, year=2016 
LibreCat: /record/41187

@inbookHellmann_Teigeler_Seifert_2016, place=Münster, title=Integrative Verknüpfung von Studium und Praxis am Leuphana College., booktitle=Bildung und Hochschule. Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College., publisher=Waxmann, author=Hellmann, Karina and Teigeler, Mareike and Seifert, Andreas, editor=Beck, Karin and Bothe, Thorsten and Glaser, Thomas and Heuer, Claudia and Schütz, Julia and Seifert, Andreas, year=2016 
LibreCat: /record/41190

@articlePlöger_Scholl_Seifert_2016, title=“Und sie bewegt sich doch!” – Wie spezifische Lerngelegenheiten die bildungswissenschaftlichen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden fördern können., volume=62, number=1, journal=Zeitschrift für Pädagogik, author=Plöger, Wilfried and Scholl, Daniel and Seifert, Andreas, year=2016, pages=109–130 
LibreCat: /record/41196

@articleSchütz_Seifert_Gunkel_2016, title=Universitäre Bildung und Hochschule im Wandel – das Beispiel Leuphana Universität Lüneburg., volume=64, number=1+2, journal=Das Hochschulwesen, author=Schütz, Julia and Seifert, Andreas and Gunkel, Marjaana, year=2016, pages=48–53 
LibreCat: /record/41195

@articleLüders_Seifert_2016, title=Smale-Scale-Assessments in den Bildungswissenschaften., volume=9, number=2, journal=Lehrerbildung auf dem Prüfstand, author=Lüders, Manfred and Seifert, Andreas, year=2016, pages=199–226 
LibreCat: /record/41194

@inbookStrunz_Adomßent_Seifert_Schütz_Gunkel_2016, place=Münster, title=Die KOMFOR-Studie zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen – statistische Analysen und Auswertung von Interviews., booktitle=Bildung und Hochschule. Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College., publisher=Waxmann, author=Strunz, Cathleen and Adomßent, Maik and Seifert, Andreas and Schütz, Julia and Gunkel, Marjaana, editor=Beck, Karin and Bothe, Thorsten and Glaser, Thomas and Heuer, Claudia and Schütz, Julia and Seifert, Andreas, year=2016 
LibreCat: /record/41199

@inbookSeifert_Balsam_Newig_2016, place=Bielefeld, title=Evaluation der Reflexion: Wissenschaftliche Begleitung eines Projekts zur Überprüfung eines semesterübergreifenden Begleitangebots auf spezifische Aspekte der Persönlichkeit., booktitle=Professionalisierung der Hochschuldidaktik, publisher=Bertelsmann, author=Seifert, Andreas and Balsam, Rebecca and Newig, Jens, editor=Merkt, Marianne and Wetzel, Christiane and Schaper, Niclas, year=2016 
LibreCat: /record/41198

@inproceedingsSeifert_Eilerts_Rinkens_2016, title=Analysis of individual and systematic determinants regarding arithmetic skills of first graders., booktitle=13th International Congress on Mathematical Education (ICME)., author=Seifert, Andreas and Eilerts, Katja and Rinkens, Hans-Dieter, year=2016 
LibreCat: /record/41393

@inproceedingsFestner_Gröschner_Seifert_2016, title=Der Einfluss individueller und institutioneller Faktoren auf die Kompetenzeinschätzung von Studierenden im Praxissemester. , booktitle=4. Tagung der Gesellschaft der Empirischen Bildungsforschung (GEBF), author=Festner, Dagmar and Gröschner, Alexander and Seifert, Andreas, year=2016 
LibreCat: /record/41391

@inproceedingsScholl_Seifert_2016, title=Analysekompetenz – ein mehrdimensionales Konstrukt., booktitle=DGFE-Kongress eRäume für Bildung. Räume der Bildung.“, author=Scholl, Daniel and Seifert, Andreas, year=2016 
LibreCat: /record/41392

@articleKlingsieck_Al-Kabbani_Bohndick_Hilkenmeier_König_Müsche_Praetorius_Sommer_2016, title=Spielend eine diagnostisch kompetente Lehrkraft werden – mit der game- und e-learningbasierten, problemorientierten und selbstgesteuerten Lernumgebung GEProS., volume=2, journal=die hochschullehre, author=Klingsieck, Katrin B. and Al-Kabbani, Daniel and Bohndick, Carla and Hilkenmeier, Johanna and König, Sebastian and Müsche, Hanna  and Praetorius, Saskia and Sommer, Sabrina, year=2016 
LibreCat: /record/35422

@articleKarsten_Scharlau_Klingsieck_2016, title=Writer’s overload: A multifaceted concept and its clarification, journal=die hochschullehre, author=Karsten, Andrea and Scharlau, Ingrid and Klingsieck, Katrin B., year=2016 
LibreCat: /record/29134

@articleTünnermann_Petersen_Scharlau_2015, title=Does attention speed up processing? Decreases and increases of processing rates in visual prior entry., volume=15, DOI=10.1167/15.3.1, number=3, journal=Journal of Vision, author=Tünnermann, Jan and Petersen, Anders and Scharlau, Ingrid, year=2015 
LibreCat: /record/6066
DOI: 10.1167/15.3.1

@inbookScharlau_2015, place=Bielefeld, title=Fachsensible Hochschuldidaktik, booktitle=Teaching is touching the future: Academic teaching within and across disciplines, publisher=UniversitätsVerlagWebler, author=Scharlau, Ingrid, editor=Schelhowe, Heidi and Schaumburg, Melanie and Jasper, Judith, year=2015, pages=264–271 
LibreCat: /record/31478

@inbookScharlau_Heß_Schnieder_2015, title=Nur Zahlen und Zeichen? Zum Nutzen des Schreibens in der Hochschuldidaktik der Mathematik, booktitle=Neues Handbuch Hochschullehre. 70. Ergänzungslieferung, author=Scharlau, Ingrid and Heß, Christiane and Schnieder, Jörn, editor=Berendt, Brigitte and Fleischmann, Andreas and Schaper, Niclas and Szczyrba, Birgit and Wildt, Johannes, year=2015, pages=93–113 
LibreCat: /record/31476

@articleScharlau_2015, series=NODE Podcast Series on the “Informed body”, title=Reflection on the Leitmotif “Wrapped in Code”, author=Scharlau, Ingrid, year=2015, collection=NODE Podcast Series on the “Informed body” 
LibreCat: /record/31477

@articleSeifert_Israel_Bentler_Berning_Bredt_Buhl_Düsing_Eilerts_Günnewig_Trattwal_et al._2015, title=Ein ausbildungsbezogenes Berufsfähigkeitsprofil für angehende Lehrkräfte im Bereich allgemeiner pädagogischer Kompetenz – ein Werkstattbericht, volume=8, number=2, journal=Lehrerbildung auf dem Prüfstand, author=Seifert, Andreas and Israel, Georg and Bentler, Annette and Berning, Hanna and Bredt, Claudia and Buhl, Heike M. and Düsing, Elke and Eilerts, Katja and Günnewig, Kathrin and Trattwal, Hermann and et al., year=2015, pages=209–232 
LibreCat: /record/32531

@articleBohndick_Kohlmeyer_Buhl_2015, title=Inwiefern sollten überfachliche Kompetenzen im Lehramtsstudium stärker gefördert werden? Eine interviewbasierte Studie, volume=8, number=1, journal=Lehrerbildung auf dem Prüfstand, author=Bohndick, Carla and Kohlmeyer, Susanne and Buhl, Heike M., year=2015, pages=38–54 
LibreCat: /record/32530