Pragmatic Implications of ‘You’-Narration for Postcolonial Fiction: Mohsin Hamid’s "How to Get Filthy Rich in Rising Asia"
J. Mildorf, in: C. Schubert, L. Volkmann (Eds.), Pragmatic Perspectives on Postcolonial Discourse: Linguistics and Literature, Cambridge Scholars, London, 2016, pp. 99–113.
LibreCat: /record/9227

Audionarratology: Prolegomena to a Research Paradigm Exploring Sound and Narrative.d 
J. Mildorf, T. Kinzel, in: J. Mildorf, T. Kinzel (Eds.), Audionarratology: Interfaces of Sound and Narrative, de Gruyter, Berlin, 2016, pp. 1–26.
LibreCat: /record/9229

Pictures into Sound: Aural World-Making in Art Gallery Audio Guides
J. Mildorf, in: J. Mildorf, T. Kinzel (Eds.), Audionarratology: Interfaces of Sound and Narrative, de Gruyter, Berlin, 2016, pp. 239–256.
LibreCat: /record/9228

Constructing Dialogues, (Re)constructing the Past: ‘Remembered’ Conversations in Frank McCourt’s "Angela’s Ashes"
J. Mildorf, International Journal of Literary Linguistics 5 (2016) 1–25.
LibreCat: /record/9209

Reconsidering Second-Person Narration and Involvement
J. Mildorf, Language and Literature 25 (2016) 145–158.
LibreCat: /record/9208

Audionarratology: Interfaces of Sound and Narrative
T. Kinzel, J. Mildorf, eds., Audionarratology: Interfaces of Sound and Narrative, de Gruyter, Berlin, 2016.
LibreCat: /record/9194

Multisensory Imaginings: An Audionarratological Analysis of Philip Roth’s Novel Indignation and its German Radio Play Adaptation Empörung
J. Mildorf, T. Kinzel, CounterText 2 (2016) 307–321.
LibreCat: /record/9207

Orientfaszination im George-Kreis
K. Schönhärl, S. Mangold-Will, in: B. Pieger, B. Schefold (Eds.), Kreis aus Kreisen. Der George-Kreis im Kontext deutscher und europäischer Gemeinschaftsbildung, Georg-Olms-Verlag, Hildesheim, Zürich, New York , 2016, pp. 591–609.
LibreCat: /record/29382

Pädagogische Professionalisierung als Kernelement der Qualifizierung studentischer Tutorinnen und Tutoren. Ein Praxisbericht
C. Striewisch, P. Westphal, Berufsverband der Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler e.V. Der Pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen (2016) 116–119.
LibreCat: /record/29339

Mentoring für Lehramtsstudierende – Konzeptentwicklung und -umsetzung
T. Stroot, P. Westphal, H. Müsche, in: M. Merkt, C. Wetzel, N. Schnaper (Eds.), Professionalisierung der Hochschuldidaktik.  (Blickpunkt Hochschuldidaktik), W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld, 2016, pp. 48–57.
LibreCat: /record/29338