Rumlich, Dominik. “Rezension von Ahrenholz, Hövelbrinks &; Schmellentin (Hrsg; 2017): Fachunterricht Und Sprache in Schulischen Lehr-/Lernprozessen. Tübingen: Narr Franke Attempto.” Fremdsprachen Lehren Und Lernen, vol. 47, no. 2, 2018, pp. 137–40.

Rumlich, Dominik. “Englischnoten Und Globale Englische Sprachkompetenz in Bilingualen Zweigen.”10.1007/s11618-017-0801-z__Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, vol. 21, no. 1, 2018, pp. 29–48, doi:10.1007/s11618-017-0801-z.

Rumlich, Dominik. “Empirische Zugänge Zum Bilingualen Sachfachunterricht.”10.1007/s11618-017-0800-0__Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, vol. 21, no. 1, 2018, pp. 198–204, doi:10.1007/s11618-017-0800-0.

Rumlich, Dominik. “Ein Empirisch-Quantitativer Blick Auf etypische“CLIL-Schüler(Innen) Und Ihre Entwicklung.” Babylonia, vol. 28, no. 2, 2018, pp. 38342.

Rumlich, Dominik. “Current Research on CLIL in the Netherlands: A Discussion.”10.1075/dujal.00003.rum__Dutch Journal of Applied Linguistics, vol. 7, no. 2, 2018, pp. 264–73, doi:10.1075/dujal.00003.rum.

Matz, Frauke, and Dominik Rumlich. “A National Day of Healing. Eine Mündliche Prüfung Als Radio Discussion Gestalten.” Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, vol. 28, no. 153, 2018, pp. 26–29.

Matz, Frauke, et al. “What Makes a Good Speaker of English? Sprechkompetenz Mit Mündlichen Prüfungen Erfassen.” Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, vol. 28, no. 153, 2018, pp. 2–7.

Matz, Frauke, et al. “Sprechprüfungen: Kommentierte Auswahlbibliographie.” Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, vol. 28, no. 153, 2018, p. 12.

Fleckenstein, Johanna, et al. “Bilingualer Sachfachunterricht.” Englisch Unterrichten, edited by Susanne Heinz et al., Kallmeyer, 2018, pp. 256–74.

Rumlich, Dominik, et al. “Entwicklung Eines Online-Workshops Zum eLernen-Lernen“: Individualisiertes Lernen Mit Moodle.” Flexibles Lernen Mit Digitalen Medien Ermöglichen 3 Strategische Verankerung Und Erprobungsfelder Guter Praxis an Der Universität Duisburg-Essen, edited by Isabell van Ackeren et al., Waxmann, 2018, pp. 143352.