Medienpädagogik
F. von Gross, D.M. Meister, U. Sander, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, ATHENA-Verlag, Oberhausen, 2017, pp. 340–343.

Digital unterstütztes Lernen in Pflegeberufen unter entgrenzten Bedingungen – Ein gestaltungs- und entwicklungsorientiertes Forschungsprojekt
A.-M. Kamin, D.M. Meister, in: K. Mayrberger, J. Fromme, P. Grell, T. Hug (Eds.), Digital und vernetzt: Lernen heute. Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien unter entgrenzten Bedingungen, Springer VS, Wiesbaden, 2017, pp. 213–229.

Chosen
I. Mindt, Zeitschrift Für Anglistik Und Amerikanistik 65 (2017) 339–353.

Analyzing Corpus Data from Within
I. Mindt, Anglistik. International Journal of English Studies 28 (2017) 57–73.

CLIL theory and empirical reality – Two sides of the same coin?
D. Rumlich, Journal of Immersion and Content-Based Language Education 5 (2017) 110–134.

The rich environment of CLIL classes as an ideal setting for collaborative learning
D. Rumlich, S. Ahlers, in: C. Ludwig, K. van de Poel (Eds.), Collaborative Learning and New Media, Lang, Frankfurt am Main, Germany, 2017, pp. 259–274.

Guesswork? Resolving Vagueness in User-Generated Software Requirements
M. Geierhos, F.S. Bäumer, in: H. Christiansen, M.D. Jiménez-López, R. Loukanova, L.S. Moss (Eds.), Partiality and Underspecification in Information, Languages, and Knowledge, 1st ed., Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne, UK, 2017, pp. 65–108.

Studying Software Descriptions in SourceForge and App Stores for a better Understanding of real-life Requirements
F.S. Bäumer, M. Dollmann, M. Geierhos, in: F. Sarro, E. Shihab, M. Nagappan, M.C. Platenius, D. Kaimann (Eds.), Proceedings of the 2nd ACM SIGSOFT International Workshop on App Market Analytics, ACM, New York, NY, USA, 2017, pp. 19–25.

On the origin of annotations: A module-based approach to representing annotations in the Natural Language Processing Interchange Format (NIF)
P. Menke, B. Ell, P. Cimiano, Applied Ontology 12 (2017) 131–155.

Indikatorbasierte Erkennung und Kompensation von ungenauen und unvollständig beschriebenen Softwareanforderungen
F.S. Bäumer, Indikatorbasierte Erkennung und Kompensation von ungenauen und unvollständig beschriebenen Softwareanforderungen, Universität Paderborn, 2017.