Der Beruf Grundschullehrer*in: Zukunftsfragen. Podcast im Rahmen der Reihe eZukunftsgesprächec der Peter Gläsel Stiftung
P. Büker, Der Beruf Grundschullehrer*in: Zukunftsfragen. Podcast im Rahmen der Reihe eZukunftsgespräche“der Peter Gläsel Stiftung, 2021.
LibreCat: /record/40489

Children as (Co)Researchers as an Opportunity to influence School Life: A Didactic Approach and its Relevance in the Perspective of Children. Beitrag im Rahmen des Symposiums: Participation to Connect Members of the School Community an der ECER (European Conference on Educational Research), University of Geneva. Online
P. Büker, B. Hüpping, in: 2021.
LibreCat: /record/40499

Partizipation als Veränderung. Eine Aufforderung an Grundschule und Forschung
P. Büker, B. Hüpping, E. Zala-Mezö, Zeitschrift für Grundschulforschung 14 (2021) 391–406.
LibreCat: /record/37609
DOI: 10.1007/s42278-021-00117-8 

Chancen des inklusionsorientierten Sachunterrichts für didaktisch-diagnostisches Handeln. Konzeptionelle und methodologisch-methodische Grundlagen eines forschungsbasierten Entwicklungsansatzes für die Lehrer*innenbildung
R. Schroeder, E. Blumberg, B. Kottmann, S. Miller, A. Reh, QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte 3 (2021).
LibreCat: /record/39794
DOI: 10.21248/qfi.74

Berufsspezifische Reflexionsprozesse durch Einzelfallarbeit im Projekt eSchule für alle": Analyse von zwei Praxisberichten mittels der Dokumentarischen Methode
A. Reh, B. Kottmann, S. Miller, QfI - Qualifizierung für Inklusion 3 (2021).
LibreCat: /record/39809
DOI: 10.21248/qfi.56

Übergänge begleiten. Peer-Beratung beim Übergang für Lernende mit Förderbedarf
B. Kottmann, in: B. Streese, R. Werning (Eds.), Schule inklusiv - Vielfalt nutzen - Bildungsgerechtigkeit schaffen, 2021, pp. 32–34.
LibreCat: /record/39804

Rezension des Buches: "Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell von Dagmar Hänsel (2019)
B. Kottmann, Zeitschrift für Heilpädagogik 4 (2021) 211–212.
LibreCat: /record/39814

In Krisen erzählen – von Krisen erzählen. Sprachliche, literarische und mediale Dimensionen.
J. Standke, E. Topalovic, eds., In Krisen erzählen – von Krisen erzählen. Sprachliche, literarische und mediale Dimensionen., Vandenhoeck &; Ruprecht GmbH &; Co, KG, Göttingen, 2021.
LibreCat: /record/40920
DOI: 10.14220/mdge.2021.68.2.0

Networks
J. Sackel, A.-K. Wöbse, in: F. Torma (Ed.), A Cultural History of the Sea in the Global Age, Bloomsbury Academic, London/New York, 2021.
LibreCat: /record/40494

Mehrdeutigkeiten
C. Plien, E. Topalovic, eds., Mehrdeutigkeiten, Vandenhoeck &; Ruprecht GmbH &; Co, KG, Göttingen, 2021.
LibreCat: /record/37092
DOI: 10.14220/mdge.2021.68.4.0

Comparing the Effects of a Different Social Partner (Social Robot vs. Human) on Children's Social Referencing in Interaction
N.F. Tolksdorf, C.E. Crawshaw, K. Rohlfing, Frontiers in Education 5 (2021).
LibreCat: /record/37185
DOI: 10.3389/feduc.2020.569615

Progressive Reduction of Iconic Gestures Contributes to School-Aged Children’s Increased Word Production
K. Rohlfing, U. Mertens, Frontiers in Psychology (2021).
LibreCat: /record/37184
DOI: 10.3389/fpsyg.2021.651725

Do Shy Preschoolers Interact Differently When Learning Language With a Social Robot? An Analysis of Interactional Behavior and Word Learning
N.F. Tolksdorf, F.E. Viertel, K.J. Rohlfing, Frontiers in Robotics and AI (2021).
LibreCat: /record/24899
DOI: 10.3389/frobt.2021.676123

"Gib mir was zu trinken, ich habe Durst..." Laientheologie nach Harald Schroeter-Wittke bei den Toten Hosen
J.C. Pinsch, in: M. Keuchen, R. Janus (Eds.), Musik Als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-Theologische Rationen Für Ein Jahr, Münster, 2021, pp. 222–226.
LibreCat: /record/41464

Rezension zu Oliver Arnold, eEntjudungc von Theologie und Kirche. Das Eisenacher eInstitut zur Erforschung und Beseitigung des jüdischen Einflussesc auf das deutsche kirchliche Leben 1939-1945, Bd. 6 Christentum und Zeitgeschichte, Leipzig 2020
J.C. Pinsch, S. Lerke, Paderborner Historische Mitteilungen 34 (2021) 114–117.
LibreCat: /record/41469

Viel Lärm um die Stille. Die Geschichte des Raums der Stille an der Universität Paderborn im Spannungsfeld zwischen Religionsfreiheit und weltanschaulicher Neutralität
J.C. Pinsch, Paderborner Historische Mitteilungen 34 (2021) 38–53.
LibreCat: /record/41466

'Keine Gefangenen' oder 'Hyper Hyper' - Kommunikationen, Medien und Kulturen als Motoren gesellschaftlicher Transformationen.
C. Jacke, in: M. Wieser, E. Pilipets (Eds.), Medienkultur als kritische Gesellschaftsanalyse. Festschrift für Rainer Winter., 2021.
LibreCat: /record/41480

aDeutsche9 Pop-Rezeption 3 zwischen journalistischen Trivialitäten und nationalen Eigenarten? 
C. Jacke, in: R. Jogschies (Ed.), Gehört edeutsche“Popmusik ins Museum? Materialien zu und von der Fünften Pop-Dekadentagung, 2021.
LibreCat: /record/41483

Afrikanische Masken und Skulpturen der Sammlung Karl-Josef Scheideler des Lippischen Landesmuseums Detmold
P. Duschner, Afrikanische Masken Und Skulpturen Der Sammlung Karl-Josef Scheideler Des Lippischen Landesmuseums Detmold, Oppenheim a. Rhein, 2021.
LibreCat: /record/39553

Spuren des Kolonialismus in der Airport Art: Vier Beispiele aus Westfalen
P. Duschner, in: S. Bischoff, B. Frey, A. Neuwöhner (Eds.), Koloniale Welten in Westfalen, 2021, pp. 271–289.
LibreCat: /record/40940

Einleitung – Introduction
E.-M. Seng, F. Göttmann, in: E.-M. Seng, F. Göttmann (Eds.), Innovation in der Bauwirtschaft – Innovation in the building industry. Wesersandstein vom 16. bis 19. Jahrhundert – Weser Sandstone form the 16th to the 19th Century, Berlin, Boston, 2021, pp. 19–80.
LibreCat: /record/41870

Authentizität und kulturelles Erbe – Genese, Aufnahme und Diskussion des Authentizitätsaspektes in die Welterbekonvention
E.-M. Seng, in: A. Saupe, S. Samida (Eds.), Weitergabe und Wiedergabe. Dimensionen des Authentischen im Umgang mit immateriellem Kulturerbe, Göttingen, 2021, pp. 35–52.
LibreCat: /record/41869

Innovation in der Bauwirtschaft – Innovation in the building industry. Wesersandstein vom 16. bis 19. Jahrhundert – Weser Sandstone form the 16th to the 19th Century
E.-M. Seng, F. Göttmann, eds., Innovation in der Bauwirtschaft – Innovation in the building industry. Wesersandstein vom 16. bis 19. Jahrhundert – Weser Sandstone form the 16th to the 19th Century, Berlin, Boston, 2021.
LibreCat: /record/41871

Otto Bartning, Spektakuläre Kirchenbaulösungen versus Einfachbauten
E.-M. Seng, in: S. Hermle, T.M. Schneider (Eds.), Protestantische Impulse. Prägende Gestalten in Deutschland nach 1945, Leipzig, 2021, pp. 13–20.
LibreCat: /record/41868

Erkundungen in die Kunstgeschichte, Kirchenbau, Städtebau, Utopie, Sammelband von bislang meist unpublizierten Aufsätzen
E.-M. Seng, Erkundungen in die Kunstgeschichte, Kirchenbau, Städtebau, Utopie, Sammelband von bislang meist unpublizierten Aufsätzen, München, Berlin, 2021.
LibreCat: /record/41872

Komplexe Wörter richtig schreiben. Wortanalyse als Rechtschreibstrategie.
S. Lang, E. Topalovi, In: Praxis Deutschunterricht 4 (2021) 30–35.
LibreCat: /record/41940

Rechtschreibstrategien und Sprachstrukturen.
C. Noack, E. Topalovi,  In: Praxis Deutschunterricht 4 (2021) 4–10.
LibreCat: /record/41939

 Das Audioviduum. Eine Theoriegeschichte des Menschenmotivs in audiovisuellen Medien
J. Eckel,  Das Audioviduum. Eine Theoriegeschichte des Menschenmotivs in audiovisuellen Medien, transcript, Bielefeld, 2021.
LibreCat: /record/42250

Islamischer Religionsunterricht. Beitrag zu einem friedlichen Zusammenleben
A. Elshahawy, Islamischer Religionsunterricht. Beitrag zu einem friedlichen Zusammenleben, LIT Verlag, Berlin, 2021.
LibreCat: /record/42305

The multiplicity of halal standards: a case study of application to slaughterhouses
M. Abdelrahem, A. Abdallah, A. Pasqualone, Journal of Ethnic Foods (2021).
LibreCat: /record/42279

ePower Posesc 3 Fakten, frisierte Daten, Forschungslyrik? Ein Unterrichtsvorhaben zu Praktiken und Darstellungsformen psychologischer Forschung am Beispiel von nonverbaler Kommunikation
C. Schreiber, I. Scharlau, J. Patrzek, Psychologieunterricht (2021) 19–21.
LibreCat: /record/31666

Unterrichtsfach Psychologie an der Universität Paderborn
J. Patrzek, H.M. Buhl, I. Scharlau, Psychologieunterricht (2021) 21–26.
LibreCat: /record/31672

The Public Service Media and Public Service Internet Utopias Survey Report
C. Fuchs, in: C. Fuchs, K. Unterberger (Eds.), The Public Service Media and Public Service Internet Manifesto, University of Westminster Press, London, 2021, pp. 19–68.
LibreCat: /record/38153
DOI: https://doi.org/10.16997/book60.c

Communicating COVID-19. Everyday Life, Digital Capitalism, and Conspiracy Theories in Pandemic Times. SocietyNow Series
C. Fuchs, Communicating COVID-19. Everyday Life, Digital Capitalism, and Conspiracy Theories in Pandemic Times. SocietyNow Series, Emerald, Bingley, 2021.
LibreCat: /record/37192

History and Class Consciousness 2.0: Georg Lukács in the Age of Digital Capitalism and Big Data
C. Fuchs, Information, Communication and Society 24 (2021) 2258–2276.
LibreCat: /record/38143
DOI: https://doi.org/10.1080/1369118X.2020.1759670 

Marxist Humanism and Communication Theory. Media, Communication and Society Volume One
C. Fuchs, Marxist Humanism and Communication Theory. Media, Communication and Society Volume One, Routledge, New York, 2021.
LibreCat: /record/37194

Engel: Friedrich Engels and Digital Capitalism. How Relevant Are Engels’s Works 200 Years After His Birth?
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 19 (2021) 15–51.
LibreCat: /record/38146
DOI: https://doi.org/10.31269/triplec.v19i1.1228 

Engel: Friedrich Engels in the Age of Digital Capitalism. Introduction
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 19 (2021) 1–14.
LibreCat: /record/38145
DOI: https://doi.org/10.31269/triplec.v19i1.1229

Cornel West and Marxist Humanism
C. Fuchs, Critical Sociology 47 (2021) 1219–1243.
LibreCat: /record/38147
DOI: https://doi.org/10.1177/0896920520988314 

Das digitale Kapital. Zur Kritik der politischen Ökonomie des 21. Jahrhunderts
C. Fuchs, Das digitale Kapital. Zur Kritik der politischen Ökonomie des 21. Jahrhunderts, Mandelbaum Verlag, Wien, 2021.
LibreCat: /record/38181

The Public Service Media and Public Service Internet Manifesto
C. Fuchs, K. Unterberger, eds., The Public Service Media and Public Service Internet Manifesto, University of Westminster Press, London, 2021.
LibreCat: /record/38133
DOI: https://doi.org/10.16997/book60

Social Media: A Critical Introduction. Third English edition
C. Fuchs, Social Media: A Critical Introduction. Third English Edition, 3rd ed., Sage, London, 2021.
LibreCat: /record/37195

The Future of Public Service Media and the Internet
D. Alessandro, C. Fuchs, M. Horowitz, K. Unterberger, in: C. Fuchs, K. Unterberger (Eds.), The Public Service Media and Public Service Internet Manifesto, University of Westminster Press, London, 2021, pp. 113–127.
LibreCat: /record/38152
DOI: https://doi.org/10.16997/book60.e

Introduction
C. Fuchs, K. Unterberger, in: C. Fuchs, K. Unterberger (Eds.), The Public Service Media and Public Service Internet Manifesto, University of Westminster Press, London, 2021, pp. 1–6.
LibreCat: /record/38154
DOI: https://doi.org/10.16997/book60.a

The Digital Commons and the Digital Public Sphere: How to Advance Digital Democracy Today
C. Fuchs, Westminster Papers in Communication and Culture 16 (2021) 9–26.
LibreCat: /record/38148
DOI: https://doi.org/10.16997/wpcc.917

How Did Donald Trump Incite a Coup Attempt?
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 19 (2021) 246–251.
LibreCat: /record/38157
DOI: https://doi.org/10.31269/triplec.v19i1.1239

Foundations of Communication/Media/Digital (In)Justice
C. Fuchs, Journal of Media Ethics 36 (2021) 186–201.
LibreCat: /record/38149
DOI: http://doi.org/10.1080/23736992.2021.1964968

Channel 4: Rather Than Privatising Public Service Media We Should Be Expanding It Online
C. Fuchs, The Conversation (2021).
LibreCat: /record/38156

[57Rb3Ra8N0e\14·š6cbd
Fuchs C., [57Rb3Ra8N0e\14·š6cbd, People’s Press, Beijing, 2021.
LibreCat: /record/40143

Enformasyon Çafnda Marx Okumak. Kapital Cilt 1 Üzerine Bir Medya ve letifim Çalfmas
C. Fuchs, Enformasyon Çafnda Marx Okumak. Kapital Cilt 1 Üzerine Bir Medya ve letifim Çalfmas, Koyu Siyah Kitap. Yayincilik Tic. San, Ankara, 2021.
LibreCat: /record/40135

Soziale Medien und kritische Theorie. Second German edition
C. Fuchs, Soziale Medien und kritische Theorie. Second German edition, 2nd ed., UVK/utb, München, 2021.
LibreCat: /record/40122

Membaca Kembali Marx Di Era Kapitalisme Digital
C. Fuchs, Membaca Kembali Marx Di Era Kapitalisme Digital, Penerbit Independen, Jakarta, 2021.
LibreCat: /record/40123

Dijital Kapitalizm Çafnda Marx’ Yeniden Okumak. BeneDijital Kapitalizm Çafnda Marx’ Yeniden Okumak
C. Fuchs, Dijital Kapitalizm Çafnda Marx’ Yeniden Okumak. BeneDijital Kapitalizm Çafnda Marx’ Yeniden Okumak, Nota Bene, Ankara, 2021.
LibreCat: /record/40124

Sd7O17Tc1[57Rb3Ra8N4bN89 š6cbdN3bN49flbb~cfm4e[66N0e‹ba (The Audience Commodity, the Digital Labour Debate, Marxist Political Economy, and Critical Theory).
Fuchs C., VfdeO1ayd1[66dlbf (International Journal of Social Science) 2021 (4)  (2021) 17–31.
LibreCat: /record/41607

Dijital Nesneler, Digital Özneler - Büyük Veri Çafnda Kapitalizm, Emek ve Siyaset Üzerine Disiplinleraras Yaklafmlar
C. Fuchs, D. Chandler, eds., Dijital Nesneler, Digital Özneler - Büyük Veri Çafnda Kapitalizm, Emek ve Siyaset Üzerine Disiplinleraras Yaklafmlar, Nota Bene, Ankara, 2021.
LibreCat: /record/41434

_17m1bYc6N0eNa4_80‹ba
Fuchs C., Vfd‹baRa8 (Foreign Theoretical Trends) 2021 (3) (2021) 44–55.
LibreCat: /record/41541

Preface: Manfred Knoche’s Critique of the Political Economy of the Media and Communication [Preface to the article cMedia Concentrationd by Manfred Knoche]
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 19 (2021) 371–373.
LibreCat: /record/42483
DOI: https://doi.org/10.31269/triplec.v19i2.1298

Die Fussgänger*innen autonomer Kraftfahrzeuge. Eine informatische Dispositivanalyse
T. Matzner, in: F. Sprenger (Ed.), Autonome Autos – Die Zukunft des Verkehrs und die Dispositive der Mobilität, Transcript , Bielefeld, 2021.
LibreCat: /record/42904

Subjektwissen als Bildungsperspektive junger Erwachsener. Self-Tracking-Apps als digitale Optimierungstechnologien im Spannungsgefüge von Kontrolle und Selbstermächtigung
B. Burgfeld-Meise, L. Dehmel, Zeitschrift MedienPädagogik 42 (2021) 237–258.
LibreCat: /record/43148
DOI: https://doi.org/10.21240/mpaed/42/2021.06.21.X

Berufsausbildung in der Corona-Pandemie. Befunde studentischer Forschungsprojekte
D. Heisler, Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog 192 (2021).
LibreCat: /record/43179

Das Analyseraster zu Merkmalen eines nachhaltigen Lernortes für betriebliche Ausbilderinnen und Ausbilder.
D. Heisler, J. Reißland, C. Müller, L. Rühr, S. Gröger, in: C. Melzig, W. Kuhlmeier, S. Kretschmer, Bundesinstitut für Berufsbildung (Eds.), Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung. Die Modellversuche 2015-2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur, Barbara Budrich, Leverkusen, 2021, pp. 299–319.
LibreCat: /record/43182

Engel: Friedrich Engels in the Age of Digital Capitalism
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 19 (2021) 1–194.
LibreCat: /record/41431
DOI: https://doi.org/10.31269/triplec.v19i1.1233

\14·š6cbdN0eN9251z76
Fuchs C., Dyer-Witheford N., VfdeO1ayd1[66_d7 (Journal of International Social Sciences) 2021 (9) (2021) 66–76.
LibreCat: /record/41599

Etwas anarchischer, freier, ungewohnter (Ein Gespräch mit Birgit Eickelmann)
B. Eickelmann, in: Vodafone Stiftung Deutschland (Ed.), Chancen denken. Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert, 2021, pp. 24–35.
LibreCat: /record/29061

Ungleichheiten im Bildungssystem – eine unangenehme Konstante. Sinnvolle Maßnahmen und die Grenzen des Möglichen
B. Eickelmann, K. Maaz, in: K. Maaz, M. Becker-Mrotzek (Eds.), Schule weiter denken, Duden-Verlag, Berlin, 2021, pp. 132–150.
LibreCat: /record/29062

Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification
S. Bonanati, H.M. Buhl, B. Eickelmann, Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification, Hogrefe, 2021.
LibreCat: /record/29066

Die berufliche Tabletaneignung von Lehrkräften als Beispiel der Mediatisierung pädagogischer Handlungskontexte. Theoretische Perspektiven und empirische Befunde
L. Gerhardts, L. Dehmel, D.M. Meister, in:  Karsten D Wolf, K. Rummler, P. Bettinger, S. Aßmann (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 16. Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung, 2021, pp. 129–159.
LibreCat: /record/43143
DOI: https://doi.org/10.21240/mpaed/jb16/2021.01.15.X

Zur Entgrenzung der Arbeit des medienpädagogischen Weiterbildungspersonals im Kontext tiefgreifender Mediatisierung
L. Dehmel, in: C.  Bernhard-Skala, R. Bolten-Bühler, J. Koller, M. Rohs, J. Wahl (Eds.), Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung. Impulse - Befunde - Perspektiven. Bielefeld, wbv, 2021, pp. 205–219.
LibreCat: /record/43142

Epistemologies of predictive policing: Mathematical social science, social physics and machine learning
J. Hälterlein, Big Data &; Society 8 (2021).
LibreCat: /record/43278

Mediating close friendship intimacy in times of (social) distance
J. Teichert, Networking Knowledge 14 (2021) 51–66.
LibreCat: /record/44200
DOI: https://doi.org/10.31165/nk.2021.141.648

Crossraods of Collective Memory. Canadian Memoir at the Junction of lieux and noeuds de mémoire.
Y.K. Jende, in: The Place of Memory and the Memory of Place, International Conference, London Centre of Interdisciplinary Research, London, 2021.
LibreCat: /record/44222

Truth Be Told, ... or Not? Reality and Perspective in New Sincerity Memoir.
Y.K. Jende, in: Bridges and Barriers: Perspectives of Progress and Preservation, Interdisciplinary and International Conference, Paderborn University, 2021.
LibreCat: /record/44221

Bridges and Barriers, Interdisziplinäre studentische Konferenz
F. Behler, Y.K. Jende, L.-M. Büsken, C. Rasmussen, eds., Bridges and Barriers, Interdisziplinäre Studentische Konferenz, 2021.
LibreCat: /record/44263

Francesco (Franz) Stefani - Ein Regisseur mit barocken Anklägen. 
S. Ahrens, in: R. Jakob (Ed.), Lichtspiele. Kino und Film im Brucker Land von den Anfängen bis zum Siegeszug des Fernsehens., Bauernhofmuseum Jexhof, Schöngeising, 2021, pp. 104–109.
LibreCat: /record/44367

Ethical Considerations of Applying Robots in Kindergarten Settings: Towards an Approach from a Macroperspective
N.F. Tolksdorf, S. Siebert, I. Zorn, I. Horwath, K.J. Rohlfing, International Journal of Social Robotics (2021) 129–140.
LibreCat: /record/24901
DOI: 10.1007/s12369-020-00622-3

Hermann Kappelhoff, Christine Lötscher, Daniel Illger (Hg.): Filmische  Seitenblicke. Cinepoetische Exkursionen ins Kino von 1968. Berlin, Bosten: De Gruyter 2018
S. Ahrens, In: Filmblatt 25:73/74  (2021) 142–145.
LibreCat: /record/44386

Christina Gerhardt, Marco Abel (Hg.): Celluloid Revolt. German Screen Cultures and the Long 1968. Rochester: Camden House 2019 
S. Ahrens, In: Filmblatt 25:73/74  (2021) 142–145.
LibreCat: /record/44381

Sammler und Beobachter. Das Programm der diesjährigen Internationalen Kurzfilmtage Oberhausen, Dschungel (jungle World)
S. Ahrens, Kinema Kommunal, Nummer 2, Juni 2021 (2021).
LibreCat: /record/44392

Guy Gilles und das Kino der Entwurzelung
S. Ahrens, In: Filmdienst, 24.08.2021 (2021).
LibreCat: /record/44391

Biografie Cox Habbema
S. Ahrens, Biografie Cox Habbema, DEFA-Stiftung, 2021.
LibreCat: /record/44426

Biografie Peter Rabenalt
S. Ahrens, Biografie Peter Rabenalt, DEFA-Stiftung, 2021.
LibreCat: /record/44431

Bilden mit/zu Animation
F. Bruckner, J. Eckel, E. Feyersinger, C.F. Freisleben-Teutscher, T. Ohnmacht, in: F. Bruckner, J. Hagler, H. Lang, M.S. Reinert (Eds.), In Wirklichkeit Animation , Springer VS, Wiesbaden, 2021, pp. 197–216.
LibreCat: /record/44466

Tech Demo/Tech Doku. Zur Wirklichkeit des Animierens
J. Eckel, in: F. Bruckner, J. Hagler, H. Lang, M.S. Reinert (Eds.),  In Wirklichkeit Animation ... , Springer VS, Wiesbaden, 2021, pp. 11–32.
LibreCat: /record/44465

Zeitliche Komplexität im Film
J. Eckel, in: S. Kreuzer (Ed.), FilmZeit – Zeitdimensionen des Films., Schüren, Marburg, 2021, pp. 77–112.
LibreCat: /record/44467

Aufgaben und Zuständigkeiten von allgemeinen und sonderpädagogischen Lehrkräften sowie Fachkräften der ­Schulsozialarbeit­ in­ inklusiven­ Schulen­ der­ Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiFoKi-Projekt
P. Neumann, S. Grüter, L. Eckel, B. Lütje-Klose, E. Wild, J. Gorges, Zeitschrift für Heilpädagogik 73 (2021) 164–177.
LibreCat: /record/34484

Listen und Rankings. Über Taxonomien des Populären
R. Adelmann, Listen und Rankings. Über Taxonomien des Populären, Transcript, Bielefeld, 2021.
LibreCat: /record/44546

Schule in der digitalen Welt
H.M. Buhl, S. Bonanati, B. Eickelmann, Schule in der digitalen Welt, Hogrefe, Göttingen, 2021.
LibreCat: /record/32464

Digitale Schultransformation ganzheitlich gestalten
B. Eickelmann, in: Deutsches Goethe-Institut  (Ed.), Remote Schools. Schulisches Distanzlernen in und nach der Corona-Pandemie., Deutsches Goethe-Institut Bulgarien , Sofia, 2021, pp. 32–36.
LibreCat: /record/44678

Lehren aus der Pandemie: Gleiche Chancen für alle Kinder und Jugendlichen sichern. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung
B. Eickelmann, Lehren aus der Pandemie: Gleiche Chancen für alle Kinder und Jugendlichen sichern. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung, 2021.
LibreCat: /record/44680

Gesellschaftliche Wirkprozesse des Civic Engagement qualitativ erforschen
F. Dopheide, C. Freitag, L. Koch, C. Struchholz, in: K.-H. Gerholz, https://www.bildung-durch-verantwortung.de/wp-content/uploads/2021/03/Proceedings_AGForschung_ImpulseMethoden.pdf (Eds.), Impulse zu Methoden in der deutschsprachigen Civic Engagement-Forschung, 2021, pp. 15–32.
LibreCat: /record/37537

Denk-Wege zu einer religionssensiblen Schulkultur: erziehungswissenschaftliche Perspektiven
C. Freitag, Katechetische Blätter (2021) 255–258.
LibreCat: /record/37539

Gesellschaftlich Wirkprozesse des Civic Engagement qualitativ erforschen
C. Freitag, in: K.-H. Gerholz, https://www.bildung-durch-verantwortung.de/wp-content/uploads/2021/03/Proceedings_AGForschung_ImpulseMethoden.pdf (Eds.), Impulse zu Methoden in der deutschsprachigen Civic Engagement-Forschung, 2021, pp. 15–32.
LibreCat: /record/37533

Qualität sozialer Interaktionen von Jugendlichen mit emotionalen Problemen oder Problemen im Umgang mit Peers im Unterricht – Eine Pilotstudie mit der Experience Sampling Method
M. Knickenberg, C. Zurbriggen, in: 2021.
LibreCat: /record/44153

Gender, special education needs, and inclusion: Evidence from the Perceptopions of Inclusion Questionnaire in Sweden
J.M. DeVries, M. Knickenberg, M. Trygger, in: Genf, Schweiz, 2021.
LibreCat: /record/44152

Academic self-concept, perceptions of inclusion, special needs and gender: Evidence from inclusive classes in Sweden
J.M. DeVries, M. Knickenberg, M. Trygger, European Journal of Special Needs Education 37 (2021) 511–525.
LibreCat: /record/44151
DOI: 10.1080/08856257.2021.1911523

David und Salomo im Koran: ein Komparativ-theologischer Ansatz
N. Saad, in: Bayrisches Forschungszentrum für Interreligiöse Diskurse (BaFID) (Ed.), Methoden der Darstellung und Analyse interreligiöser Diskurse, Ergon Verlag, Baden-Baden, 2021, pp. 354–355.
LibreCat: /record/42253

Reading Iqbal in the Light of Kierkegaard; towards an Existentialist Approach to Islam
S.S. Mir Sadri, M. Nasiri, Philosophy East and West 71 (2021) 414–430.
LibreCat: /record/42256

Fratelli e sorelle tutti. Die Sozialenzyklika aus islamischer Sicht
S.S. Mir Sadri, Amos-international 15 (2021) 27–35.
LibreCat: /record/42257

"Ein altes Familientalent" - Kinderzeichnungen aus der Familie der Brüder Grimm (1. Hälfte 19. Jh.) in der Grimm-Sammlung der Stadt Kassel. Germany
L. Eikermann, in: J. Ströter-Bender (Ed.), Das Erbe der Kinder: Provenienzforschung und Sammlungsgeschichte von Kinder- und Jugendzeichnungen: Museen, Archive, private Kollektionen und “verschwundene Sammlungen” = The children’s heritage: provenance research and the history of children’s and youth drawings collections: museums, archives, private holdings and st collections,” Tectum Verlag, Baden-Baden, 2021, pp. 103–112.
LibreCat: /record/45275
DOI: 10.5771/9783828876668

Children´s drawings on Pippi & Co. - A visit to the Astrid Lindgren Archive in the Royal Library of Stockholm. Sweden
L. Eikermann, in: J. Ströter-Bender (Ed.), Das Erbe Der Kinder: Provenienzforschung Und Sammlungsgeschichte von Kinder- Und Jugendzeichnungen: Museen, Archive, Private Kollektionen Und “Verschwundene Sammlungen” = The Children’s Heritage: Provenance Research and the History of Children’s and Youth Drawings Collections: Museums, Archives, Private Holdings and “Lost Collections,” Tectum Verlag, Baden-Baden, 2021, pp. 171–179.
LibreCat: /record/45276
DOI: 10.5771/9783828876668