Archäologie
F. Markewitz, in: C. Gansel, C. Spieß (Eds.), WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, Walter de Gruyter , Berlin, 2020.
LibreCat: /record/33015

Fachtextsorte
F. Markewitz, in: C. Gansel, C. Spieß (Eds.), Fachtextsorte, Walter de Gruyter , Berlin, 2020.
LibreCat: /record/33017

Gebrauchstextsorte
F. Markewitz, in: C. Gansel, C. Spieß (Eds.), WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, Walter de Gruyter , Berlin, 2020.
LibreCat: /record/33018

Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen
I. van Ackeren, H.M. Buhl, B. Eickelmann, M. Heinrich, G. Wolfswinkler, in: K. Kaspar, M. Becker-Mrotzek, S. Hofhues, J. König, D. Schmeinck (Eds.), Bildung, Schule und Digitalisierung, Waxmann, Münster, 2020, pp. 321–326.
LibreCat: /record/32555

Intergenerational Value Similarity in Adulthood
C. Hoellger, S. Sommer, I. Albert, H.M. Buhl, Journal of Family Issues 42 (2020) 1234–1257.
LibreCat: /record/32559
DOI: 10.1177/0192513x20943914

Urbane Kulturen und Räume intermedial. Zur Lesbarkeit der Stadt in interdisziplinärer Perspektive
C. Öhlschläger, ed., Urbane Kulturen und Räume intermedial. Zur Lesbarkeit der Stadt in interdisziplinärer Perspektive, transcript, Bielefeld, 2020.
LibreCat: /record/32894

Wahrheit, Freiheit, Demokratie – Zum Umgang mit Hochwertausdrücken in  rechtspopulistischen bzw. neurechten Argumentationen anhand des Blogs ePolitically Incorrectc
F. Markewitz, in: S. Ozil, M. Hofman,  Jens Peter Laut, Y. Dayioglu-Yücel, C. Zierau, D. Uca (Eds.), Türkisch-Deutsche Studien Jahrbuch 2019:Migration Movements and Right-Wing Populism after 2015, Göttingen, 2020, pp. 35–39.
LibreCat: /record/32726

Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die allgemeine und berufliche Bildung
A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, M. Goller, C. Harteis, in: D. Heisler, J. Meier (Eds.), Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 am Übergang Schule - Beruf, wbv, Bielefeld, 2020, pp. 33–52.
LibreCat: /record/26678
DOI: 10.3278/6004725w

Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung
I. Steinhardt, C. Fischer, M. Heimstädt, S.D. Hirsbrunner, D. Ikiz-Akinci, L. Kressin, S. Kretzer, A. Möllenkamp, M. Portzelt, R.-M. Rahal, S. Schimmler, R. Wilke, H. Wünsche, Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung, Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, Berlin, 2020.
LibreCat: /record/29257
DOI: https://doi.org/10.34669/wi.ws/

Learning Open Science by doing Open Science. A reflection of a qualitative research project-based seminar
I. Steinhardt, Education for Information 36 (2020) 263–279.
LibreCat: /record/29246
DOI: 10.3233/efi-190308

Weiße Normalität. Perspektiven einer postkolonialen Literaturdidaktik
M. Kißling, Weiße Normalität. Perspektiven einer postkolonialen Literaturdidaktik, Aisthesis Verlag, Bielefeld, 2020.
LibreCat: /record/33405

Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters
J. Steigerwald, in: B. Meyer-Sickendiek (Ed.), Das Theater der Zärtlichkeit, Harrassowitz, Wiesbaden, 2020.
LibreCat: /record/32584

Von der heroischen Tragödie zum (bürgerlichen) Trauerspiel. Gattungspoetische Selbstreflexion in Lessings "Miss Sara Sampsonc
L. Süwolto, in: J. Steigerwald, B. Meyer-Sickendiek (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760), Harrassowitz, Wiesbaden, 2020, pp. 275–306.
LibreCat: /record/33167

Von Arsene zu Emilia - Transformationen des zivilen Klassizismus oder Gattung und Geschlecht bei Deschamps, Gottsched und Lessing
L. Süwolto, in: J. Steigerwald, H. Schlieper (Eds.), Komparatistik heute. Aktuelle Positionen der Komparatistik, Fink, Paderborn, 2020, pp. 45–68.
LibreCat: /record/33165

Aktuelle Positionen der Komparatistik
L. Süwolto, J. Steigerwald, H. Schlieper, eds., Aktuelle Positionen der Komparatistik, Fink, Paderborn, 2020.
LibreCat: /record/33155

Molières Begründung der grande comédie als comédie tendre: Die zärtliche Liebesbeziehung in der École des femmes
Debisow A., in: Meyer-Sickendiek B., Steigerwald J. (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeitf: Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760), Harrassowitz, Wiesbaden, 2020, pp. 101–126.
LibreCat: /record/33152

Tragische tendresse: Racines Andromaque
H. Schlieper, in: J. Steigerwald, B. Meyer- Sickendiek (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760). (culturae, 18), Harrassowitz, Wiesbaden, 2020, pp. 39–56.
LibreCat: /record/33134

Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien
B. Herzig, in: U. Sander, F. von Gross, K.U. Hugger (Eds.), Handbuch Medienpädagogik, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 4–22.
LibreCat: /record/33463
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4

Entwicklung und Evaluation des strategieorientierten Förderkonzepts eWortschatzsammler" im Unterricht
T. Ulrich, I. Laßmann, in: T. Fritzsche, S.  Breitenstein, H.  Wunderlich, L. Ferchland , R.  Krug  (Eds.), Nur Ein Wort? Diagnostik Und Therapie von Wortabrufstörungen Bei Kindern Und Erwachsenen, 2020, pp. 99–109.
LibreCat: /record/33213

Was sich bewährt hat: Impulse zur klassenbasierten Umsetzung strategieorientierter Wortschatzförderung mit dem "Wortschatzsammler"
I. Laßmann, T. Ulrich, Praxis Sprache 65 (2020) 242–246.
LibreCat: /record/33315

 "Wortschatzsammler" im Unterricht: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts
I. Laßmann, T. Ulrich, Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete 89 (2020) 125–126.
LibreCat: /record/33316

Der 'zivile Klassizismus' Gottscheds und Lessings: Kritische Revision eines Oppositionsverhältnisses
L. Süwolto, in: H. Schlieper, dies. (Eds.), Johann Christoph Gottscheds Critische Dichtkunst im europäischen Kontext. (Germanisch-Romanische Monatsschrift/Beihefte 99), Winter, Heidelberg, 2020, pp. 105–130.
LibreCat: /record/33180

Literarisches Skizzieren als Körperpoetik. Theodor Storms "Marthe und ihre Uhr" (1848)
L. Süwolto, in: D.-C. Assmann, S. Tetzlaff (Eds.), Poetik der Skizze. Verfahren und diskursive Verortungen einer Kurzprosaform vom Poetischen Realismus bis zur Frühen Moderne, Winter, Heidelberg, 2020, pp. 67–80.
LibreCat: /record/33166

Johann Christoph Gottscheds Critische Dichtkunst im europäischen Kontext
L. Süwolto, H. Schlieper, eds., Johann Christoph Gottscheds Critische Dichtkunst im europäischen Kontext, Winter, Heidelberg, 2020.
LibreCat: /record/33164

,Ich gedenke dieses trefflichen Buches mit Fleiß allhier‘: Cervantes’ Don Quijote, der Roman und das Wunderbare in Gottscheds Critischer Dichtkunst
H. Schlieper, in: L. Süwolto, Ders. (Eds.), Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. (Beiheft Germanisch- Romanische Monatsschrift, 99), Winter, Heidelberg, 2020, pp. 69–87.
LibreCat: /record/33135

Zur Einführung: Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext
H. Schlieper, L. Süwolto, in: Ders. u. Dies. (Ed.), Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext. (Beiheft Germanisch-Romanische Monatsschrift, 99), Winter, Heidelberg, 2020, pp. 7–17.
LibreCat: /record/33136

Die Zivilisierung der Liebe: Zu Honoré d'Urfés eAstrée"
J. Steigerwald, Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte 44, 2020, 1/2 (2020) 35–60.
LibreCat: /record/32626

Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext
H. Schlieper, L. Süwolto , eds., Johann Christoph Gottscheds Versuch einer Critischen Dichtkunst im europäischen Kontext, Winter, Heidelberg, 2020.
LibreCat: /record/33095

Von Helden- und Scherzgedichten: Gottscheds Epenreflexion in der "Critischen Dichtkunstc
J. Steigerwald, in: L. Süwolto, H. Schlieper (Eds.), Johann Christoph Gottscheds “Versuch einer Critischen Dichtkunst” im europäischen Kontext, (GRM-Beiheft 99), Winter, Heidelberg, 2020, pp. 19–37.
LibreCat: /record/32748

'Les tendresses de l'amour humain'. Pierre Corneilles ePolyeucte"
Steigerwald J., in: Meyer-Sickendiek B., Ders. (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters, Harrassowitz, Wiesbaden, 2020, pp. 19–38.
LibreCat: /record/32676

Montaignes Launen und Fantasien oder : Vom Erschreiben des Essays ("Essais" I.20; III.5)
Steigerwald J., in: Mahler A. (Ed.), Der Essay als Form” , Harrassowitz, Wiesbaden, 2020, pp. 65–82.
LibreCat: /record/32679

Vergleichende Kulturanthropologie nach dem anthropologischen Schlaf: Charles-Victor de Bonstettens "L’homme du Midi et l‘homme du Nordc
J. Steigerwald, Das achtzehnte Jahrhundert, 2020, 1 44 (2020) 90–106.
LibreCat: /record/32670

Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760)
J. Steigerwald, in: B. Meyer-Sickendiek, Ders. (Eds.), Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters , Harrassowitz, Wiesbaden, 2020, pp. 1–18.
LibreCat: /record/32678

Une tragédie pour le Louvre: "La Poétique" de La Mesnardière
Steigerwald J., Littératures classiques 2020/3 (n° 103). La Mesnardière, un lettré de cour au XVIIe siècle (2020) 83–91.
LibreCat: /record/32624

Das Fest der Feste - die "Plaisirs de l'île enchantée" oder Versailles als Maßstab
J. Steigerwald, in: Jahrbuch der Thüringer Schlösser und Gärten. Fürstliche Feste: Höfische Festkultur zwischen Zeremoniell und Amüsement, 2020, pp. 20–31.
LibreCat: /record/32625

Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281
S. Rezat, H. Feilke, eds., Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281, 2020.
LibreCat: /record/33531

Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen. Basisartikel
S. Rezat, H. Feilke, Praxis Deutsch 281 (2020) 4–13.
LibreCat: /record/33593

Wie neutral sind Berichte? Modalisierungsprozeduren in Ereignisberichten
S. Rezat, Praxis Deutsch 281 (2020) 43–41.
LibreCat: /record/33592

Positionierungen in argumentativen Gesprächen und Briefen der Schule
S. Rezat, E. Grundler, S. Schmölzer-Eibinger, Zeitschrift für Angewandte Linguistik (2020) 1–29.
LibreCat: /record/33562

eFür meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!c 3Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen
C. Zierau, O. Dohmann, U. Jung, C. Decker, C. Niederhaus, in: L. Berkel-Otto, K. Peuschel, S. Steinmetz (Eds.), Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk eStark durch Diversität“, Waxmann, Münster, 2020, pp. 55380.
LibreCat: /record/33747

Modul 5: Literarische Texte
C. Zierau, M. Kofer, in: S. Hägi-Mead, A. Kassem (Eds.), Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten,  Bildungshaus Schulbuchverlage, Braunschweig, 2020, pp. 197–245.
LibreCat: /record/33757

DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten
C. Zierau, S. Hackl, T. Rinker, eds., DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten, 2020.
LibreCat: /record/33797

eFür meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!c 3 Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen
O. Dohmann, U. Jung, C. Decker, C. Niederhaus, C. Zierau, in: L. Berkel-Otto, K. Peuschel, S. Steinmetz (Eds.), Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk eStark durch Diversität“, Waxmann, Münster, 2020, pp. 55380.
LibreCat: /record/32058

Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015
C. Zierau, S. Ozil, M. Hofmann, J.-P. Laut, Y. Dayioglu-Yücel, D. Uca, eds., Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015, Universitätsverlag, Göttingen, 2020.
LibreCat: /record/33798

Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)
M. Famula, Y. Al-Taie, eds., Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92), Brill | Rodopi, Amsterdam, 2020.
LibreCat: /record/33896

Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung in den Texten Markus Orths+c
M. Famula, in: A. Bartl, S. Zilles (Eds.), Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur &; Gegenwart 3), Königshausen &; Neumann, Würzburg, 2020, pp. 113–125.
LibreCat: /record/33909

Einleitung
M. Famula, in: M. Famula, Y. Al-Taie (Eds.), Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92),  Brill | Rodopi, Amsterdam, 2020, pp. 1–13.
LibreCat: /record/33908

Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung in Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht
M. Famula, in: Japanische Gesellschaft für Germanistik (Ed.), Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus, Iudicium, München, 2020, pp. 255–271.
LibreCat: /record/33907

eMit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauchec 3 Einverleibung als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen
M. Famula, in: M. Famula, Y. Al-Taie (Eds.), Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92), Brill | Rodopi, Amsterdam, 2020, pp. 134–154.
LibreCat: /record/33911

e...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.c Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalis+c Heinrich von Ofterdingen
M. Famula, in: J. Schmidt (Ed.), The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26), Evangelische Verlagsanstalt, Leipzig, 2020, pp. 75–85.
LibreCat: /record/33910

Dramaturgisches Denken
M. Famula, in: M. Stingelin, U. Weber, A. Mauz (Eds.), Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, Metzler, Stuttgart, 2020, pp. 327–329.
LibreCat: /record/33935

eDiese Konkretion empfinde ich als das wirklich Grausame.c Das Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfuss+c Drama Alices Reise in die Schweiz,
M. Famula, Lukas Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber: Tom Kindt, Victor Lindblom) (2020) 46–54.
LibreCat: /record/33912

Adalbert Stifter
M. Famula, in: N. Otto Eke (Ed.), Vormärz Handbuch, Aisthesis, Bielefeld, 2020, pp. 931–937.
LibreCat: /record/33936

Ästhetik
M. Famula, in: N. Otto Eke (Ed.), Vormärz Handbuch, Aisthesis, Bielefeld, 2020, pp. 502–509.
LibreCat: /record/33937

Mutiger Mensch
M. Famula, in: M. Stingelin, U. Weber, A. Mauz (Eds.), Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, Metzler, Stuttgart, 2020, pp. 276–278.
LibreCat: /record/33934

Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung
K. Guthöhrlein, C. Lindmeier, D. Laubenstein, Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung, Kohlhammer, Stuttgart, 2020.
LibreCat: /record/35081

Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI)
L. Egener, D. Scheer, D. Laubenstein, C. Meizer, in: M. Grosche, J. Decristan, K. Urton, N.C. Jansen, G. Bruns, B. Ehl (Eds.), Sonderpädagogik Und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 198–204.
LibreCat: /record/35209

Grammatik entdecken  (Praxis Deutsch 282)
A. Müller, D. Tophinke, eds., Grammatik entdecken  (Praxis Deutsch 282), 2020.
LibreCat: /record/18455

Installationskunst beschreiben. Die Grammatik des Lokalisierens entdecken
D. Tophinke, Praxis Deutsch  282 (2020) 53–57.
LibreCat: /record/18147

Grammatik entdecken (Basisartikel)
A. Müller, D. Tophinke, Praxis Deutsch  282 (2020) 4–13.
LibreCat: /record/18149

Sichtweisen von Grundschullehrkräften auf die Qualität inklusiven Unterrichts
G. Görel, N. Finke, F. Hellmich, in: N. Skorsetz, M. Bonanati, D. Kucharz (Eds.), Diversität und soziale Ungleichheit. Jahrbuch Grundschulforschung, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 287–291.
LibreCat: /record/26631
DOI: 10.1007/978-3-658-27529-7_47

Development and psychometric evaluation of an instrument measuring subjective definitions of inclusion (FEDI). International Journal of Inclusive Education.
D. Scheer, L. Egener, D. Laubenstein, C. Melzer, In: International Journal of Inclusive Education (2020).
LibreCat: /record/35770

Optimierung von Organisationsstrukturen für die emotionale und soziale Entwicklung? Wissenschaftliche Begleitung des Projekts eGeschwisterklassenc - online.
D. Scheer, D. Laubenstein, in: 2020.
LibreCat: /record/35786

Auswirkungen der Corona-Schulschließungen auf Schülerinnen und Schüler mit und ohne Förderbedarf der emotionalen und sozialen Entwicklung (COFESE) - online.
D. Scheer, D. Laubenstein, in: 2020.
LibreCat: /record/35791

Antike und mittelalterliche Grundlagen frühneuzeitlicher Friedensvorstellungen 
H. Kamp, in: I. Dingel, M. Rohrschneider, I. Schmidt-Voges, S. Westphal, J. Whaley (Eds.), Handbuch Frieden im Europa der Frühen Neuzeit / Handbook of Peace in Early Modern Europe, Berlin/Munich/Boston, 2020, pp. 3–21.
LibreCat: /record/34606

Culture of Politics in the Middle Ages: Rituals to create and confirm political order
H. Kamp, in: A. Arcangeli , J. Rogge , H. Salmi (Eds.), The Routledge Companion to Cultural History in the Western World, London – New-York, 2020, pp. 11–31.
LibreCat: /record/36039

Vom Franzosenfeind zum Fußballfreund. Jan Breydel im Gedachtnis der Belgier, Flamen und Brügger Bürger
H. Kamp, in: H. Kamp, S. Schmitz (Eds.), Erinnerungsorte in Belgien. Instrumente lokaler, regionaler und nationaler Sinnstiftung, Bielefeld, 2020, pp. 43–64.
LibreCat: /record/36046

Erinnerungsorte in Belgien. Instrumente lokaler, regionaler und nationaler Sinnstiftung
H. Kamp, S. Schmitz, eds., Erinnerungsorte in Belgien. Instrumente lokaler, regionaler und nationaler Sinnstiftung, Bielefeld, 2020.
LibreCat: /record/34588

Human-Machine Learning und Digital Commons. K/Ein Manifest
J. Weber, Das Argument 335, 62. Jg. / Heft 2/3 (2020) 103–111.
LibreCat: /record/36261

Game of Swarms. Schwarmtechologien, Kontrolle und Autonomie in komplexen Waffensystemen
J. Weber, G. Herrmann, in: C. Emmert, J. Bleiber, I. Neddermeyer, D. Busch, Zeppelin Museum Friedrichshafen (Eds.), Game of Drones. Von unbenannten Flugobjekten, Neofelis (https://neofelis-verlag.de/verlagsprogramm/wissenschaft/kunst-fotografie/1007/game-of-drones), Berlin, 2020, pp. 174–195.
LibreCat: /record/36264

Skynet oder Slaughterbots. Schwarmintelligenz in Militär, Politik und Populärkultur
J. Weber, Wissenschaft &; Frieden 2020-3: Der kranke Planet. Beilage (2020).
LibreCat: /record/36263

Mit Maschinen anders lernen (Human-Machine Learning II)
J. Weber, Widerspruch 75, 39. Jg. (2020) 167–176.
LibreCat: /record/36262

Introduction: Technosecurity Cultures
J. Weber, Technosecurity Cultures, Sonderausgabe eScience as Culture“(Hg.: Jutta Weber/Katrin M. Kämpf) Vol. 29(1) (2020) 1310.
LibreCat: /record/36265

Transforming study abroad: a handbook
A. Pöllmann, Compare: A Journal of Comparative and International Education 51 (2020) 629–630.
LibreCat: /record/36373
DOI: 10.1080/03057925.2020.1769882

Dialektische Theologie
J. Schmidt, in: C. Dockter, M. Dürnberger, A. Langefeld (Eds.), Theologische Grundbegriffe. Ein Handbuch, Schöningh, Paderborn, 2020.
LibreCat: /record/36956

Ambivalenzen des Kinderschutzes. Empirische und theoretische Perspektiven 
S. Dahmen, Ambivalenzen Des Kinderschutzes. Empirische Und Theoretische Perspektiven , Beltz Juventa, 2020.
LibreCat: /record/37279

Negotiating Active Citizenship in Street-Level Practices: An Institutional Logics Perspective
S. Dahmen, Social Work &; Society 18 (2020).
LibreCat: /record/37281

Zur Einführung: Ambivalenzen des Kinderschutzes - Empirische und theoretische Perspektiven
S. Dahmen, in: Ambivalenzen Des Kinderschutzes. Empirische Und Theoretische Perspektiven , Beltz Juventa, 2020, pp. 7 – 18.
LibreCat: /record/37284

Subjektivierung und Optimierung von Jugend in (sozial-)pädagogischen Aktivierungspraktiken
S. Dahmen, in: Sozialpädagogische Kindheiten Und Jugenden , Beltz Juventa, 2020, pp. 173–192.
LibreCat: /record/37282

Zur Einführung: Ambivalenzen des Kinderschutzes - Empirische und theoretische Perspektiven
S. Dahmen, in: Ambivalenzen Des Kinderschutzes. Empirische Und Theoretische Perspektiven , Beltz Juventa, 2020, pp. 7 – 18.
LibreCat: /record/37286

Ambivalenzen des Kinderschutzes Empirische und theoretische Perspektiven 
S. Dahmen, H. Kelle, Ambivalenzen des Kinderschutzes Empirische und theoretische Perspektiven , Beltz Juventa, 2020.
LibreCat: /record/37321

TechnoSecuritySociety: Catastrophic Futures, Pre-emptive Security & Mass Surveillance
J. Weber, M. Nagenborg, in: S. Maasen, S. Dickel, C. Schneider (Eds.), TechnoScienceSociety. Technological Reconfigurations of Science and Society. Sociology of the Sciences Yearbook, Springer International Publishing, 2020, pp. 209–224.
LibreCat: /record/37505

Lucy Suchman
J. Weber, A. Pentenrieder, in: M. Heßler, K. Liggieri (Eds.), Technikanthropologie. Handbuch für Wissenschaft und Studium, Nomos, Baden-Baden, 2020, pp. 215–225.
LibreCat: /record/37507

Donna Haraway
J. Weber, in: M. Heßler, K. Liggieri (Eds.), Technikanthropologie. Handbuch für Wissenschaft und Studium, Nomos, Baden-Baden, 2020, pp. 207–214.
LibreCat: /record/37506

MenschMaschine
J. Weber, in: M. Heßler, K. Liggieri (Eds.), Technikanthropologie. Handbuch für Wissenschaft und Studium, Nomos, Baden-Baden, 2020, pp. 318–324.
LibreCat: /record/37508

Technosecurity Cultures. Special Issue of aScience as Culture8. Vol. 29(1), März 2020
J. Weber, K. Kämpf, eds., Technosecurity Cultures. Special Issue of aScience as Culture8. Vol. 29(1), März 2020, 2020.
LibreCat: /record/37536

Die Bedeutung von Feedback für Selbstkonzept und Motivation bei Kindern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: eBildung gestalten 3 Partizipation erreichen 3 Digitalisierung nutzenc
F.K. Hoya, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Universität Potsdam, Potsdam, 2020.
LibreCat: /record/36241

Happiness Against All Odds: Incestuous Desires in John Ford’s ’Tis Pity She’s a Whore
C. Ehland, Critical Survey 32 (2020) 94–104.
LibreCat: /record/35505

Introduction: Cross-cultural Encounters and Expressions of Power in Middlebrow Literature and Culture, 1890-1940 and the present
C. Ehland, J. Gohrisch, in: C. Ehland, J. Gohrisch (Eds.), Imperial Middlebrow, Brill, Leiden and Boston, 2020, pp. 1–21.
LibreCat: /record/35509

Beyond ‘the Miasma of London’: John Keats as Tourist
C. Ehland, L’arte Del Ricardo: Romanticismo e Cultural Memory 12 (2020) 69–86.
LibreCat: /record/35510

Rubens in England
C. Ehland, in: C. Stiegemann (Ed.), Peter Paul Rubens Und Der Barock Im Norden, Michael Imhof, Petersberg, 2020, pp. 321–328.
LibreCat: /record/35508

Was bedeutet Ehre? Diskursethische Überlegungen zu den BBC-Reden Thomas Manns
F. Markewitz, B.-M. Schuster, N.M.  Wilk, Diskursethisch (2020) 9–32.
LibreCat: /record/32710

Einstellungen von Kindern gegenüber Schülerinnen und Schülern mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf im Zusammenhang mit dem Vorbildverhalten ihrer Eltern. Vortrag auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: eBildung gestalten 3 Partizipation erreichen 3 Digitalisierung nutzenc
M.F. Löper, F. Hellmich, F.K. Hoya, in: Universität Potsdam, Potsdam, 2020.
LibreCat: /record/36240

Pre-service teachers’ cooperation and children’s social participation in inclusive primary schools. Single Paper. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2020 `Special Educational Needs´. cLearning difficulties and inclusion: Challenges (and solutions) for the futured
F.K. Hoya, J.R. Schulze, F. Hellmich, S. Schwab, E. Blumberg, in: University College London , London, United Kingdom, 2020.
LibreCat: /record/36196

Familie und verantwortete Elternschaft
S. Landhäußer, in: J. Ecarius, A. Schierbaum (Eds.), Handbuch Familie. Bildung, Erziehung und pädagogische Arbeitsfelder, Springer, Wiesbaden, 2020.
LibreCat: /record/36503
DOI: 10.1007/978-3-658-19861-9

Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters
J. Steigerwald, B. Meyer-Sickendiek, eds., Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters, Harrassowitz, Wiesbaden, 2020.
LibreCat: /record/38073

Der Tod und das Ding. Textilien und Vergänglichkeiten
M. Haller, S. Mallon, T. Helmers, eds., Der Tod und das Ding. Textilien und Vergänglichkeiten, Waxmann-Verlag, 2020.
LibreCat: /record/39422

Kinderladen
N. Göddertz, in: socialnet Lexikon, socialnet, Bonn, 2020.
LibreCat: /record/36896

Who cooperates better with whom? – Effects of pre-service teachers’ collaboration on children’s social participation in primary school science lessons. Oral Paper Presentation, Symposium: cInclusive Teaching Practices – A Way to Reach Every Student?d (Katharina-Theresa Lindner). ECER 2020 (European Conference on Educational Research). cEducational Research (Re)connecting Communitiesd
F. Hellmich, F.K. Hoya, J.R. Schulze, S. Schwab, E. Blumberg, in: University of Glasgow, Glasgow, Scotland, 2020.
LibreCat: /record/36223

Persönliche Ressourcen von Grundschullehrkräften im Zusammenhang mit ihrem Umgang mit heterogenen Lerngruppen im inklusiven Unterricht. Vortrag im Rahmen des Symposiums eIndividualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindernc (Frank Hellmich & Susanne Schwab) auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: eBildung gestalten 3 Partizipation erreichen 3 Digitalisierung nutzenc
G. Görel, M.F. Löper, F. Hellmich, in: Universität Potsdam, Potsdam, 2020.
LibreCat: /record/36239