Frege, Gottlob, "Grundgesetze der Arithmetik. Begriffsschriftlich abgeleitet. Band I und II. In moderne Formelnotation transkribiert und mit einem ausführlichen Sachregister versehen von Thomas Müller, Bernhard Schröder und Rainer Stuhlmann-Laeisz", Mentis: Paderborn 2009
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2011).
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Künne, Wolfgang, "Die Philosophische Logik Gottlob Freges. Ein Kommentar. Mit den Texten des Vorwortes zu Grundgesetze der Arithmetik und der Logischen Untersuchungen I–IV", Klostermann: Frankfurt a.M. 2010 (Klostermann Rote Reihe; 30)
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2011).
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"Logik in der Philosophie", hg. v. Wolfgang Spohn/Peter Schroeder-Heister/Erik J. Olsson, Synchron: Heidelberg 2005 (Philosophische Impulse; 6)
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  (2011).
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Arai, Toshiyasu, cProgress in the Proof Theory Related to Hilbers Second Problemd, In: Sugaku Expositions 57 (2008), 83396
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2011).
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Cerroni, Cinzia, cSome Models of Geometries after Hilbers Grundlagend, In: Rendiconti di Matematica (VII) 39 (2010), 47366
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2011).
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Hausdorf, Felix, "Gesammelte Werke, Bd. VIII: Literarisches Werk", hg. v. Friedrich Vollhardt und Udo Roth, Springer: Berlin/Heidelberg 2010
V. Peckhaus, Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (2011).
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Deutsch als Fremdsprache. Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer (Heft 2/ Rezensiert von Piirainen, Elisabeth)
S. Ptashnyk, Deutsch als Fremdsprache. Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer (Heft 2/ Rezensiert von Piirainen, Elisabeth), 2011.
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Das Wörterbuch der ukrainischen Sprache von Borys Hrindenko
S. Ptashnyk, in: U. Haß  (Ed.), Große Lexika und Wörterbücher Europas: Europäische Enzyklopädien und Wörter-bücher in historischen Porträts (Handbuchartikel), de Gruyte, Berlin , 2011, pp. 351–366.
LibreCat: /record/32216

Enzyklopädie der Ukrainekunde. Hg. von Volodymyr Kubijovyd
S. Ptashnyk, in: U. Haß  (Ed.), Große Lexika und Wörterbücher Europas: Europäische Enzyklopädien und Wörter-bücher in historischen Porträts (Handbucharti-kel), de Gruyte, Berlin, 2011, pp. 433–448.
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Deutsches Rechtswörterbuch und sein Nutzen für die historische Semantik-Forschung
S. Ptashnyk, in: J. Riecke (Ed.), Historische Semantik. Jahrbuch für germanistische Sprachgeschichte, de Gruyter, Berlin, New York, 2011, pp. 203–223.
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"David Hilbert’s Lectures on the Foundations of Physics 1915–1927. Relativity, Quantum Theory and Epistemology", hg. v. Tilman Sauer und Ulrich Majer, in Zusammenarbeit mit Arne Schirrmacher und Heinz-Jürgen Schmidt, Springer: Berlin/Heidelberg 2009 (David Hilbert’s Lectures on the Foundations of Mathematics and Physics, 1891–1933; 5)
V. Peckhaus, Mathematical Reviews  (2011).
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Frege, Gottlob, "Grundgesetze der Arithmetik. Begriffsschriftlich abgeleitet. Band I und II. In moderne Formelnotation transkribiert und mit einem ausführlichen Sachregister versehen von Thomas Müller, Bernhard Schröder und Rainer Stuhlmann-Laeisz", Mentis: Paderborn 2009
V. Peckhaus, Mathematical Reviews  (2011).
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Emil Artin und Helmut Hasse, Die Korrespondenz 1923–1934, hg. u. kommentiert v. Günter Frei/Peter Roquette, unter Mitwirkung von Franz Lemmermeyer, Universitätsverlag Göttingen: Göttingen 2008
V. Peckhaus, Mathematical Reviews  (2011).
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"Kurt Gödel. Essays for His Centennial", hg. v. Solomon Feferman/Charles Parsons/Steven G. Simpson, Association for Symbolic Logic/Cambridge University Press: Cambridge u.a. 2010 (Lecture Notes in Logic)
V. Peckhaus, Mathematical Reviews  (2011).
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Chronotopes in Writing. Excerpts from a Case Study.
A. Karsten, Tätigkeitstheorie – Journal Für Tätigkeitstheoretische Forschung in Deutschland (Activity Theory – Journal of Activity-Theoretical Research in Germany) 5 (2011) 87–120.
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Die Ritteridee in der deutschen Literatur des Mittelalters. Eine kommentierte Anthologie. Mit einer Einleitung von Peter Somogyi u. Jurgen Wolf.  Herausgeber: Jörg Arentzen u. Uwe Ruberg
P. Somogyi, Die Ritteridee in der deutschen Literatur des Mittelalters. Eine kommentierte Anthologie. Mit einer Einleitung von Peter Somogyi u. Jurgen Wolf.  Herausgeber: Jörg Arentzen u. Uwe Ruberg, 2., durchges. u. bibliogr. erg. Aufl., Darmstadt, 2011.
LibreCat: /record/34030

Isabel Habicht: Der Zwerg als Träger metafiktionaler Diskurse
P. Somogyi, ZfdA 140 (2011) 375–385.
LibreCat: /record/34039

Von Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts
R. Hagengruber, A. Rodrigues, eds., Von Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts, Akademie-Verlag, Berlin, 2011.
LibreCat: /record/15505

Das Glück der Vernunft. Emilie Du Châtelet’s Reflexionen über die Moral
R.E. Hagengruber, in: R. Hagengruber, A. Rodrigues (Eds.), Von Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts, Akademie-Verlag, Berlin, 2011, pp. 111–127.
LibreCat: /record/15530

The Computational Turn. Past, Presents, Futures?
R.E. Hagengruber, C. Ess, eds., The Computational Turn. Past, Presents, Futures?, MV-Wissenschaft, Münster, 2011.
LibreCat: /record/15504

Die Philosophie in der Informationstechnologie
R.E. Hagengruber, HNI Jahresbericht  (2011) 164–165.
LibreCat: /record/15524

Early Modern Utopias. Introduction
R.E. Hagengruber, in: H. Busche, S. Hessbrüggen (Eds.), Aufbruch Ins Moderne Europa / Departure for Modern Europe. A Handbook of Early Modern Philosophy (1400-1700), Meiner Verlag, Hamburg, 2011, pp. 853–856.
LibreCat: /record/15528

The Engineerability of Social Institutions. Some Remarks on Searle’s Theory
R.E. Hagengruber, in: C. Ess, R. Hagengruber (Eds.), The Computational Turn: Past, Presents, Futures?, MV-Wissenschaft, Münster, 2011, pp. 143–146.
LibreCat: /record/15526

Philosophy in Information Technology
R.E. Hagengruber, HNI Annual Report (2011) 164–165.
LibreCat: /record/15525

Kinder- und Jugendliteratur intermedial erfahren, erleben, lesen. Intermediale Lektüren und ihr Potenzial für einen medienintegrativen Literaturunterricht
I. Kruse, in: G. Marci-Boehncke, M. Rath  (Eds.), Medienkonvergenz im Deutschunterricht, Kopaed, München, 2011, pp. 200–210.
LibreCat: /record/34342

Medien und Mediengeschichten. Grundschulunterricht Deutsch
I. Kruse, ed., Medien und Mediengeschichten. Grundschulunterricht Deutsch, 2011.
LibreCat: /record/34389

Medien und Mediengeschichten. Kinderliterarische Medienvielfalt als Herausforderung für den Literaturunterricht (Basisartikel)
I. Kruse, Grundschulunterricht Deutsch (2011) 4–6.
LibreCat: /record/34363

Kinderliterarischen Geschichten in verschiedenen Medien begegnen. Ein intermediales Lektüreprojekt zu Astrid Lindgrens eMio, mein Mioc
I. Kruse, Grundschulunterricht Deutsch (2011) 27–34.
LibreCat: /record/34362

Inklusion in den frühpädagogischen Studiengängen
T. Albers, Zeitschrift Für Inklusion-Online.Net (2011).
LibreCat: /record/30832

Rezension zu: Dorrance, Carmen (2010). Barrierefrei vom Kindergarten in die Grundschule. Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der Sicht betroffener Eltern.
T. Albers, Zeitschrift für Heilpädagogik (2011) 319–320.
LibreCat: /record/31966

Kitas als Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zu gleichberechtigten Teilhabe
T. Albers, S. Bruck, J. Even, S. Lübke, S. Thomas, H. Tremel, Kitas als Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zu gleichberechtigten Teilhabe, Leibniz Universität Hannover, Hannover, 2011.
LibreCat: /record/32840

Auf initiative von Eltern: Episoden aus der Integration in der Krippe, Kindergarten und Hort
T. Albers, Gemeinsam Leben (2011) 241–246.
LibreCat: /record/30830

Frühstart erwünscht: Inklusion in Kindertageseinrichtungen
T. Albers, Fiduz. Infoblatt der medizinischen Abteilung der Arbeitsstelle Frühförderung Ba (2011) 32–35.
LibreCat: /record/31964

Inklusion im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
T. Albers, Niedersächsisches Kultusministerium (2011).
LibreCat: /record/31965

Integration und Teilhabe in Krippe,Kindergarten und Hort
T. Albers, Spuren (2011) 35–39.
LibreCat: /record/31886

Die Bewegungsbaustelle: Spielraum für Bildungsprozesse
T. Albers, “Raumskizzen” - interdisziplinäre Zugriffe auf ein kulturelles Paradigma (2011) 163–170.
LibreCat: /record/31925

[Art.] Verwaltung
J. Süßmann, in: M. Maaser, G. Walther (Eds.), Bildung. Ziele und Formen, Traditionen und Systeme, Medien und Akteure, J.B. Metzler, Stuttgart; Weimar, 2011, pp. 242–247.
LibreCat: /record/35050
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-00131-3_54

Wallenstein in der deutschsprachigen Erzählliteratur des 19. und 20. Jahrhunderts
J. Süßmann, in: J. Bahlcke, C. Kampmann (Eds.), Wallensteinbilder im Widerstreit. Eine historische Symbolfigur in Geschichtsschreibung und Literatur vom 17. bis zum 20. Jahrhundert, Böhlau, Köln; Weimar; Wien, 2011, pp. 147–173.
LibreCat: /record/35045
DOI: https://doi.org/10.7788/boehlau.9783412214494.147

Leben schreiben als Fürstbischof. Die Autobiographie Ferdinands von Fürstenberg
J. Süßmann, in: M. Menne, M. Ströhmer (Eds.), Total regional. Studien zur frühneuzeitlichen Sozial- und Wirtschaftsgeschichte. Festschrift für Frank Göttmann zum 65. Geburtstag, Schnell &; Steiner, Regensburg, 2011, pp. 169–187.
LibreCat: /record/34949

Heute würde Luther twittern. Reformation und Neue Medien
J. Süßmann, politik und kultur (2011) 22.
LibreCat: /record/34951

Transformational Leadership and Teacher Well-Being. A Structural Equation Modeling Approach
J. Gerick, B. Bloh, in: 2011.
LibreCat: /record/28045

Schulische Führung und ihr Zusammenhang mit der Gesundheit von Lehrkräften
J. Gerick, B. Bloh, in: 2011.
LibreCat: /record/28044

Formen der Lehrerkooperation und ihre schulischen Bedingungen. Empirische Untersuchung zur kollegialen Zusammenarbeit und Schulleitungshandeln.
B. Bloh, K. Drossel, Empirische Pädagogik 25 (2011) 145–160.
LibreCat: /record/28046

Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis?
J. Gerick, B. Bloh, Schulverwaltung NRW 10 (2011) 268–270.
LibreCat: /record/28048

Transformationale Führung in Schulen. Der Einsatz des "Multifactor Leadership Questionnaire" (MLQ 5 x Short)
B. Bloh, S. van Ophuysen, Journal for Educational Research Online 3 (2011) 141–167.
LibreCat: /record/28042

Schulleitungstypen in eigenverantwortlichen Schulen
B. Bloh, M. Gieske, J. Gerick, in: F. Dietrich, M. Heinrich, N. Thieme (Eds.), Neue Steuerung - Alte Ungleichheiten?, 2011, pp. 101–112.
LibreCat: /record/28043

Für eine gesunde Schule sorgen: Lehrergesundheit als Aufgabe der Schulleitung – Entlastung als Qualitätsmerkmal.
B. Bloh, Lernende Schule 14 (2011) 18–21.
LibreCat: /record/28049

Book review: Arthur W. Frank (2010). 'Letting Stories Breathe: A Socio-Narratology.' Chicago: University of Chicago Press
J. Mildorf, Biography 34 (2011) 715–719.
LibreCat: /record/9649

Edgar Salins Wiederentdeckung von Friedrich List: Die Legitimation der eAnschaulichen Theoriec durch die Suche nach Vordenkern
K. Schönhärl, in: C. Carstensen, S. Jauernig, H. Kammler, K.-H. Kohl (Eds.), Transfer und Wiederaneignung von Wissen, ZKF Publishers, Altenstadt, 2011, pp. 195–216.
LibreCat: /record/29387

Übergangscoaching mit Jugendlichen. Wirkfaktoren aus Sicht der Coachingnehmer beim Übergang von der Schule in die Ausbildung
C. Wiethoff, Übergangscoaching mit Jugendlichen. Wirkfaktoren aus Sicht der Coachingnehmer beim Übergang von der Schule in die Ausbildung, VS Verlag, Wiesbaden, 2011.
LibreCat: /record/29330

Review: Wagner-Hasel, Beate: Die Arbeit des Gelehrten. Der Nationalökonom Karl Bücher (1847-1930). Frankfurt am Main 2011
K. Schönhärl, H-Soz-u-Kult (2011).
LibreCat: /record/29563

Review: Oelmann, Ute und Raulff, Ulrich, Frauen um Stefan George (Castrum Peregrini Neue Folge Bd. 3), Göttingen 2010
K. Schönhärl, NPL 56 (2011) 297–298.
LibreCat: /record/29562

Unterrichtsstudien zum individualisierten Mathematikunterricht
P.G. Althoff, R. Friedli, H. Kullmann, T. Ohm, F. Viehmeister, in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann (Eds.), Laborschulforschung 2011–2013. Projekte Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2011, pp. 43–56.
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Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46
N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann, eds., Laborschulforschung 2011–2013. Projekte Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2011.
LibreCat: /record/31029

Selbstgefühl und literarische Imagination. Überlegungen zu einer Mediengeschichte der Einbildungskraft um 1800 (Goethe, Moritz, Tieck)
L. van Laak, in: G. Butzer, H.V. Geppert (Eds.), Theorien der Literatur V, Francke, Tübingen, 2011, pp. 217–233.
LibreCat: /record/31143

Selbstanklage, Selbstverurteilung, Selbstrechtfertigung. Rhetorik und Ethik in Uwe Johnsons aSkizze eines Verunglückten9
L. van Laak, in: Johnson-Jahrbuch 16/2009-2010, Göttingen, 2011, pp. 25–37.
LibreCat: /record/31141

Phantasie, Medien und politische Wirklichkeit in Wolfgang Koeppens Roman Das Treibhaus. Für: IABLIS. Jahrbuch für europäische Prozesse 10/2011
L. van Laak, in: Wissensfiktionen. Wieviel Phantasie steckt in der Wirklichkeit?, 2011.
LibreCat: /record/31146

Das Modellprojekt "GribS" – Grundschulen zur individuellen Förderung bayerischer Schülerinnen und Schüler
H. Kullmann, F. Ziegler, P. Grygier, A. Hartinger, in: H. Giest, A. Kaiser, C. Schomaker (Eds.), Sachunterricht - Auf Dem Weg Zur Inklusion. 21. Jahresband Der GDSU, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2011, pp. 97–106.
LibreCat: /record/31018

Der forschende Habitus als Element der Lehrerprofessionalität – eine kritische Analyse anhand der Habituskonzeption von Pierre Bourdieu
H. Kullmann, TriOS – Forum Für Schulnahe Forschung, Schulentwicklung Und Evaluation 6 (2011) 147–158.
LibreCat: /record/30781

Entschulung im Jahrgang 8 der Laborschule. Bestandsaufnahme bisheriger Elemente der Entschulung sowie Planung und Durchführung weitergehender Entschulung
A. Hageresch, U. Hartmann, M. Hecht, H. Kullmann, A. Wachendorf, in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, D. Timmermann (Eds.), Laborschulforschung 2011–2013. Projekte Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46, Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld, Bielefeld, 2011, pp. 95–106.
LibreCat: /record/30756

Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation an Gymnasien – Fallbeispiele und Zusammenhangsanalysen im Hinblick auf Didaktik und Schülerleistungen
H. Kullmann, in: B. Schwarz, P. Nenniger, R.S. Jäger (Eds.), Erziehungswissenschaftliche Forschung – Nachhaltige Bildung. Beiträge Zur 5. DGfE-Sektionstagung xtquotedblEmpirische Bildungsforschungxtquotedbl/ AEPF-KBBB Im Frühjahr 2009, Empirische Pädagogik, Landau, 2011, pp. 150–155.
LibreCat: /record/30782

Übersetzungen antiker Klassiker als sprachästhetische Schule der Kulturnation? Positionen um 1800
S. Elit, in: B. Kortländer, S. Singh (Eds.), “Das Fremde im Eigensten.” Die Funktion von Übersetzungen im Prozess der deutschen Nationenbildung (Transfer 21), Tübingen, 2011, pp. 39–58.
LibreCat: /record/31333

[überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Tetzner, Gerti
S. Elit, in: W. Kühlmann (Ed.), Killy. Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums, 2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 11: Si-Vi, Stuttgart/Weimar, 2011, p. 460f.
LibreCat: /record/31408

eDer schwierige Dritte: Zur Logik der Botenlieder vom frühen Minnesang bis Reinmarc
M. Egidi, in: M. Münkler (Ed.), Aspekte einer Sprache der Liebe. Formen des Dialogischen im Minnesang (Publikationen zur ZfG, N.F. 21), Bern u. a., 2011, pp. 107–125.
LibreCat: /record/31534

eBlick und Objekt. Die Inszenierung des Blicks im höfischen Romanc
M. Egidi, in: R. Bauschke, S. Coxon, M.H. Jones (Eds.), Sehen und Sichtbarkeit in der Literatur des deutschen Mittelalters. XXI. Anglo-German Colloquium London 2009, Berlin, 2011, pp. 115–128.
LibreCat: /record/31535

Wie sehen Studierende das Verhältnis von Studium und Beruf? Praxisbezug und Professionalität in den Subjektiven Theorien Studierender
M. Oechsle, I. Scharlau, G. Hessler, K. Günnewig, Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung (2011) 178–190.
LibreCat: /record/30901

Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Reflexion und Differenzierung von Subjektiven Theorien
I. Scharlau, in: Workshop: Zum Verhältnis von Studium und Berufspraxis. Perspektiven von Lehrenden und Studierenden, Universität Bielefeld, 2011.
LibreCat: /record/31687

Top-down contingent feature-specific orienting with and without awareness of the visual input.
U. Ansorge, G. Horstmann, I. Scharlau, Advances in Cognitive Psychology 7 (2011) 108–119.
LibreCat: /record/6091

Prior entry explains order reversals in the attentional blink.
C.N.L. Olivers, F. Hilkenmeier, I. Scharlau, Attention, Perception, &; Psychophysics 73 (2011) 53–67.
LibreCat: /record/6082

Simultaneity and temporal order perception: Different sides of the same coin? Evidence from a visual prior-entry study.
K. Weiß, I. Scharlau, The Quarterly Journal of Experimental Psychology 64 (2011) 394–416.
LibreCat: /record/6084

Galanterie. Die Fabrikation einer natürlichen Ethik der höfischen Gesellschaft 1650-1710
J. Steigerwald, Galanterie. Die Fabrikation einer natürlichen Ethik der höfischen Gesellschaft 1650-1710, Winter Verlag, Heidelberg, 2011.
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La cour et la ville
J. Steigerwald,  Papers on French Seventeenth Century Literature XXXVIII, 75 (2011).
LibreCat: /record/32615

Matasanos y Salvador. El médico y la medicina como variaciones teatrales en Calderón
H. Schlieper, in: M. Tietz, G. Arnscheidt  (Eds.), Calderón y su escuela: variaciones e innovación de un modelo teatral, (Archivum Calderonianum, 12), Steiner, Stuttgart, 2011, pp. 461–481.
LibreCat: /record/33145

Ana Rosseti. A Sebastián, virgen
H. Schlieper, G. Arnscheidt, in: J.C. Ballesta, M. Tietz (Eds.), Die spanische Lyrik der Gegenwart. 1980-2005, Vervuert, Frankfurt am Main, 2011, pp. 353–369.
LibreCat: /record/33146

Beatrices Lachen und Adams Zeichen. Dantes Begründung einer literarischen aanthropolo- gia christiana' in der eDivina Commediac (Paradiso I-XXVII)
J. Steigerwald, Comparatio. Zeitschrift für Vergleichende Literaturwissenschaft 3 / 2   (2011) 209–239.
LibreCat: /record/32667

Figurationen der Krise: Robert Walsers Feuilleton im Kontext der Unterhaltungs- und Konsumkultur zwischen 1927 und 1932: Das Beispiel Sport im Bild: Kultur, Gesellschaft, Mode
C. Öhlschläger, in: B. Nübel, A. Fleig (Eds.), Figurationen der Moderne. Mode, Sport, Pornographie, Fink, München, 2011, pp. 102–126.
LibreCat: /record/32929

Komplexität im Kleinen. Polychrone Zeiterfahrung und Medialität bei Ernst Jünger, Robert Musil, Undine Gruenter und Alexander Kluge
C. Öhlschläger, in: N. Christian,  Wolf  Zeller, R. Zeller (Eds.), Musil- Forum. Studien zur Literatur der klassischen Moderne 32 (2011/12), 2011, pp. 147–161.
LibreCat: /record/32920

W.G. Sebald
Öhlschläger C., in: Fliedl K. (Ed.), Handbuch der Kunstzitate, de Gruyter, Berlin, Boston, 2011, pp. 719–722.
LibreCat: /record/32930

Urbanitas: Ausfaltungen einer höfischen Ethik zwischen Guez de Balzac und Christian Thomasius
J. Steigerwald, in: U. Heinen (Ed.), Welche Antiken? Konkurrierende Rezeptionen des Altertums im Barock, Harrassowitz, Wiesbaden, 2011, pp. 835–848.
LibreCat: /record/32753

Komische Geständnisse. Carlo Gozzis eRe cervoc
J. Steigerwald, Das Achtzehnte Jahrhundert 35.1 (2011) 73–89.
LibreCat: /record/32666

La cour et la ville : Esquisse de la relation historique entre pratique sociale et esthétique au XVIIe siècle
J. Steigerwald,  La cour et la ville. Papers on French Seventeenth Century Literature, Vol. XXXVIII, 75 (2011) 273–287.
LibreCat: /record/32650

Stendhals Legenden der Berufung (eVie de Henry Brulardc / eLe Rouge et le Noirc)
J. Steigerwald, in: P. Oster-Stierle, K. Stierle (Eds.), Legenden der Berufung, Heidelberg, 2011, pp. 151–171.
LibreCat: /record/32704

« J’ai suivi le goût de mon siècle »: eLes amours de Psyché et de Cupidonc de La Fontaine entre self-fashioning et interprétation littéraire de la réalité
J. Steigerwald, La cour et la ville. Papers on French Seventeenth Century Literature XXXVIII, 75 (2011) 391–407.
LibreCat: /record/32649

Histoires d'outre-tombe: ePlateformec de Michel Houellebecq
J. Steigerwald, A. Komorowska, Lendemains 142/143, Michel Houellebecq: Questions du réalisme d’aujourd’hui (2011) 50–69.
LibreCat: /record/32646

Introduction
J. Steigerwald, A. Komorowska, Lendemains 142/143 , Michel Houellebecq: Questions du réalisme d’aujourd’hui (2011) 6–17.
LibreCat: /record/32647

Schriftliches Beurteilen lernen
S. Rezat, J. Jost, K. Lehnen, K. Schindler, in: G. Bräuer, K. Schindler (Eds.), Schreibarrangements für Schule, Hochschule, Beruf, Filibach, Freiburg, 2011, pp. 221–239.
LibreCat: /record/33635

Argumentierendes Schreiben – Lernförderliche Schreibaufgaben für die Grundschule
S. Rezat, Grundschulunterricht Deutsch 3 (2011) 8–12.
LibreCat: /record/33636

eDein Wortbildgedächtnis ist recht gut gefestigt c. Institutionenspezifische Beurteilungspraktiken am Beispiel schulischer Berichtszeugnisse und Lehrerkommentare
S. Rezat, J. Jost, K. Lehnen, in: D. Meer, K. Birkner (Eds.), Institutionalisierter Alltag - Mündlichkeit und Schriftlichkeit in unterschiedlichen Praxisfeldern, Verlag für Gesprächsforschung, Mannheim, 2011, pp. 167–194.
LibreCat: /record/33634

Schriftliches Argumentieren. Zur Ontogenese konzessiver Argumentationskompetenz
S. Rezat, Didaktik Deutsch (2011) 50–67.
LibreCat: /record/33564

Sag mal! Krippe, Kindergarten und Familie: Sprachförderung im Alltag
T. Albers, Sag Mal! Krippe, Kindergarten Und Familie: Sprachförderung Im Alltag, Beltz, Weinheim, 2011.
LibreCat: /record/30833

Stressprävention bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund
C. Zierau, H. Eschenbeck, M. Brunner, C.-W. Kohlmann, Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 60/2011 (2011) 561–575.
LibreCat: /record/33780

 Perspektiven beruflicher Teilhabe. Konzepte zur Integration und Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung
E. Fischer, M. Heger, D. Laubenstein,  Perspektiven Beruflicher Teilhabe. Konzepte Zur Integration Und Inklusion von Menschen Mit Geistiger Behinderung, Athena, Oberhausen, 2011.
LibreCat: /record/35195

Rezension von: Heinen, N. & Kißgen, R. (2010). Frühe Risiken und Frühe Hilfen. Grundlagen, Diagnostik, Prävention. Stuttgart: Klett-Cotta. In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete Nr. 1, 80. Jahrgang, 89.
D. Laubenstein, (2011).
LibreCat: /record/35437

Über die Wirkmacht von Sprache im sonderpädagogischen Diskurs
D. Laubenstein, Über Die Wirkmacht von Sprache Im Sonderpädagogischen Diskurs. In: Journal Für Psychologie Nr. 1: Themenschwerpunkt aDas Kritische Potential Der Sprache9, 19. Jahrgang, (2011) 15.
LibreCat: /record/35433

Rezension von: Wolf, E. (2009). Persönlichkeitsförderung benachteiligter Jugendlicher im Berufsvorbereitungsjahr, Eine komparative Analyse von Sonderbeschulung und integrativer Beschulung. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften. In: Erziehungswissenschaftliches Revue 9, Nr. 4. (Veröffentlicht am 10.08.2010).
D. Laubenstein, (2011).
LibreCat: /record/35440

Verben in Sätzen
A. Müller, D. Tophinke, eds., Verben in Sätzen, (Praxis Deutsch 226), 2011.
LibreCat: /record/18531

Verben in Sätzen (Basisartikel)
D. Tophinke, A. Müller, Praxis Deutsch  226 (2011) 4–11.
LibreCat: /record/18225

Konzepte zur beruflichen Integration: Überblick und Einführung
E. Fischer, M. Heger, D. Laubenstein, in: E. Fischer, M. Heger, D. Laubenstein (Eds.), Perspektiven Beruflicher Teilhabe. Konzepte Zur Integration Und Inklusion von Menschen Mit Geistiger Behinderung., Athena, Oberhausen, 2011, pp. 7–35.
LibreCat: /record/35683

Inklusionsprozesse im Übergangsbereich Schule-Beruf
M. Heger, D. Laubenstein, in: B. Lütje-Klose, M.-T. Langer, B. Serke, M. Urban (Eds.), Inklusion in Bildungsinstitutionen. Eine Herausforderung an Die Heil- Und Sonderpädagogik, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2011, pp. 345–353.
LibreCat: /record/35239

Textverdichtungsprozesse im Spätmittelalter: Syntaktischer Wandel in mittelniederdeutschen Rechtstexten des 13.–16. Jahrhunderts
D. Tophinke, N. Wallmeier, in: S. Elspaß, M. Negele (Eds.), Sprachvariation und Sprachwandel in der Stadt der Frühen Neuzeit, Winter, Heidelberg, 2011.
LibreCat: /record/18224