@articleMüller_2023, title=Near-Term Effects of Short-Term Study Abroad: A Longitudinal Examination of Learner Perceptions, volume=35, DOI=10.36366/frontiers.v35i1.684, number=1, journal=Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad, publisher=The Forum on Education Abroad, author=Müller, Mareike, year=2023, pages=275–304 

@inproceedingsAnthony _Yost_Howe_Schwab_Hassani_Hellmich_Löper_Görel_2023, place=Bologna, Italy, title=Examining the Measurement Invariance and Convergent Validity of the SSIS-SELb-Student in Austria and Germany. 44th Annual Conference of the International School Psychology Association (ISPA) 2023., publisher=University of Bologna, author=Anthony, Christopher J. and  Yost, M and Howe, A and Schwab, Susanne and Hassani, Sepideh and Hellmich, Frank and Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze, year=2023 

@inbookMildorf_Ketteler_2023, place=Oxford, edition=1, series=Explorations in Narrative Psychology, title=Writing as Narrative Resource in Therapeutic Settings: Diaries, Sketches, Notes, booktitle=Narrative and Mental Health Today: Reimagining Theory and Practice, publisher=Oxford University Press, author=Mildorf, Jarmila and Ketteler, Daniel, editor=Mildorf, Jarmila and Punzi, Elisabeth and Singer, Christoph, year=2023, pages=104–122, collection=Explorations in Narrative Psychology 

@bookMildorf_Punzi_Singer_2023, place=Oxford, edition=1, series=Explorations in Narrative Psychology, title=Narrative and Mental Health: Reimagining Theory and Practice, publisher=Oxford University Press, year=2023, collection=Explorations in Narrative Psychology 

@inbookMildorf_Punzi_Singer_2023, place=Oxford, edition=1, series=Explorations in Narrative Psychology, title=Narratives and Mental Health: An Introduction, booktitle=Narrative and Mental Health: Reimagining Theory and Practice, publisher=Oxford University Press, author=Mildorf, Jarmila and Punzi, Elisabeth and Singer, Christoph, editor=Mildorf, Jarmila and Punzi, Elisabeth and Singer, Christoph, year=2023, pages=1–12, collection=Explorations in Narrative Psychology 

@bookAllmer, place=Abingdon, title=Universities and Academic Labour in Times of Precarisation and Digitalisation, publisher=Routledge, author=Allmer, Thomas 

@articleHeck_Steinhardt_Rahal_Schubotz_Scholl_Behrens_2023, title=Bootstrapping the Open Science culture: The fellowship approach, volume=9, DOI=10.3897/rio.9.e103675, journal=Research Ideas and Outcomes, publisher=Pensoft Publishers, author=Heck, Tamara and Steinhardt, Isabel and Rahal, Rima-Maria and Schubotz, Moritz and Scholl, Dominik and Behrens, Sarah, year=2023 

@inproceedingsGörel_Hellmich_Löper_2023, place=Paderborn, title=Förderung der sozialen Partizipation von Kindern im inklusiven Unterricht. Workshop auf dem 9. Paderborner Grundschultag. Thema: eDemokratie von Anfang an! Demokratie in der Grundschule erfahren, mitgestalten und reflektieren“, publisher=Universität Paderborn, author=Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Löper, Marwin Felix, year=2023 

@bookMeine_Otto_Süßmann_2023, place=Würzburg, series=Musik – Kultur – Geschichte, title=Musiklandschaften zwischen Rhein und Weser. Pluralisierung und Verflechtung entlang des Hellwegs in der Frühen Neuzeit. Unter Mitarbeit v. Markus Lauert, volume=13, DOI=https://doi.org/10.36202/9783826077920, publisher=Königshausen &; Neumann, year=2023, collection=Musik – Kultur – Geschichte 

@inbookStrauß_2023, place=New York, title=Narrative Experiments with Medical Categorization and Normalization in B. S. Johnson’s House Mother Normal, booktitle=Narrative and Mental Health, publisher=Oxford University Press, author=Strauß, Sara, editor=Mildorf, Jarmila and Punzi, Eilsabeth and Singer, Christoph, year=2023, pages=190–206 

@inproceedingsJende_2023, place=Grainau, title=Please Mind the Gap. Reconfiguring Solidarity through Space in Michael Nicoll Yahgulanaas’ Haida Manga Art., booktitle=Solidarités. Réseaux – Convivialités – Confrontations/ Solidarities. Networks – Convivialities – Confrontations, 44. Annual Conference of the Association for Canadian Studies in German-Speaking Countries, author=Jende, Yvonne Kristin, year=2023 

@inbookSchönhärl_Düll_Ramírez Lugo _2023, title=Tax Education After WWII: How Spain, the USA, and West Germany Tried to Make Their Citizens Pay Honestly, booktitle=Tax Evasion and Tax Havens since the Nineteenth Century , publisher=Springer, author=Schönhärl, Korinna and Düll, Nasrin and Ramírez Lugo , Nadya Melina, editor=Sébastien, Guex and Hadrien, Buclin, year=2023, pages=355–376 

@articleNeumann_2023, title=Studien zu Schulleistungen und ihre Aufbereitung, volume=74, number=5, journal=Zeitschrift für Heilpädagogik, author=Neumann, Phillip, year=2023, pages=230–232 

@inbookMeine_Otto_Süßmann_2023, place=Würzburg, title=Musiklandschaften zwischen Rhein und Weser – Einführung, DOI=https://doi.org/10.36202/9783826077920, booktitle=Musiklandschaften zwischen Rhein und Weser. Pluralisierung und Verflechtung entlang des Hellwegs in der Frühen Neuzeit. Unter Mitarbeit v. Markus Lauert, publisher=Königshausen &; Neumann, author=Meine, Sabine and Otto, Arnold and Süßmann, Johannes, year=2023, pages=7–42 

@inbookLabusch_Eickelmann_2023, place=Cham, title=Learning Computational Thinking in Secondary School (Year 8) in Germany in International Comparison: Results from ICILS 2018, DOI=10.1007/978-3-031-21970-2_21, booktitle=Teaching coding in K-12 schools: Research and application, publisher=Springer International Publishing, author=Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit, editor=Keane, T. and Fluck, A. E., year=2023, pages=319–329 

@inbookSchulze_Drossel_Eickelmann_2023, place=Münster, title=Die inhaltliche Ausgestaltung schulischer Medienkonzepte als Gelingensbedingung digitalisierungsbezogener Schulentwicklungsprozesse, DOI=DOI:10.31244/9783830996415, booktitle=Professionalisierung für digitale Bildung im Grundschulalter - Ergebnisse des Forschungsprojekts DiG , publisher=Waxmann Verlag, author=Schulze, Johanna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit, editor=Irion, T. and Böttinger, T. and Kammerl, R., year=2023, pages=15–30 

@bookGerick_Eickelmann_Panten_Rothärmel_Rau_Gottschalk_2023, title=Abschlussbericht zum Forschungsprojekt aGelingensbedingungen und Transfer von erfolgreichen Digitalisierungsprozessen an Schulen in Nordrhein-Westfalen (GuTe DigiSchulen NRW), publisher=Technische Universität Braunschweig/Universität Paderborn, author=Gerick, J. and Eickelmann, Birgit and Panten, B. and Rothärmel, A. and Rau, M. and Gottschalk, T., year=2023 

@bookGerick_Eickelmann_Rau_Panten_Rothärmel_Gottschalk_2023, place=Braunschweig, title=Digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse erfolgreich gestalten. Handreichung für die schulische Arbeit zu den Ergebnissen des Forschungsprojekts GuTe DigiSchulen NRW., publisher=Technische Universität Braunschweig, author=Gerick, J. and Eickelmann, Birgit and Rau, M. and Panten, B. and Rothärmel, A. and Gottschalk, T., year=2023 

@bookTeichert, title=Digital occupants – Wie digitale Medien die kommunikative Aushandlung von Freundschaften verändern, publisher=Springer VS, author=Teichert, Jeannine 

@articleTeichert_Meister_2023, title=Mediale Identitätsaushandlungen deutscher MigrantInnen im Zuge des Brexit, journal=MedienPädagogik, author=Teichert, Jeannine and Meister, Dorothee M., year=2023 

@inbookKruse_Maubach_Tönsing_2023, place=München, series=Kinder- und Jugendliteratur aktuell, title=“Lesungen vor Kindern sind für mich Theater” / Salah Naouras Sicht auf Wirkliches und Mögliches in Autor*innenlesungen für Kinder in der Schule, volume=12, booktitle=Salah Naoura, publisher=kopaed, author=Kruse, Iris and Maubach, Bernd and Tönsing, Johanna, editor=Kruse, Iris and Josting, Petra, year=2023, pages=249–262, collection=Kinder- und Jugendliteratur aktuell 

@inbookKruse_Schäfer_2023, place=München, series=Kinder- und Jugendliteratur aktuell, title=Held*innenträume. Superheldinnen und Superhelden selbst erdacht / Paderborner Grundschulkinder werden auf die Begegnung mit Salah Naoura vorbereitet, volume=12, booktitle=Salah Naoura, publisher=kopaed, author=Kruse, Iris and Schäfer, Luisa Maria, editor=Kruse, Iris and Josting, Petra, year=2023, pages=235–248, collection=Kinder- und Jugendliteratur aktuell 

@bookKruse_Josting_2023, place=München, edition=1, series=Kinder- und Jugendliteratur aktuell, title=Salah Naoura, volume=12, publisher=kopaed, year=2023, collection=Kinder- und Jugendliteratur aktuell 

@inbookHannebohm_2023, place=Paderborn, series=Studien der Paderborner Komparatistik, title=Biopolitik und Biopoethik. Modi der Aushandlung menschlichen Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie, volume=4, DOI=10.17619/UNIPB/1-1721, booktitle=Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute, publisher=LibreCat University, author=Hannebohm, Ronja, editor=Hannebohm, Ronja and Harmening, Anda-Lisa, year=2023, pages=17–36, collection=Studien der Paderborner Komparatistik 

@bookHannebohm_Harmening_2023, place=Paderborn, series=Studien der Paderborner Komparatistik, title=Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute, volume=4, DOI=10.17619/UNIPB/1-1721, publisher=LibreCat University, year=2023, collection=Studien der Paderborner Komparatistik 

@inbookDorogova, title=Weisheit und moralischer Intellektualismus im Koran aus intertextueller Perspektive, booktitle=Hermeneutiken der Weisheit, author=Dorogova, Elizaveta, editor=Oeming, Manfred and Schmidt, Nora 

@articleDorogova, place=Paderborn, title=Rezension zu Martin Breul/Klaus Viertbauer (Hg.), Der Glaube und seine Gründe, Tübingen: Mohr Siebeck 2022, brosch., journal=Theologie und Glaube, author=Dorogova, Elizaveta 

@inbookKamcili-Yildiz_2023, place=Münster, series=Studien zur Islamischen Theologie und Religionspädagogik, title=Sprachsensibles Arbeiten mit Hadithen im Islamischen Religionsunterricht, volume=6, booktitle=Hadithdidaktik im Diskurs, publisher=Waxmann Verlag, author=Kamcili-Yildiz, Naciye, editor=Yafar , Sarkaya and Rothgangel, Martin and Grün, Déborah Kathleen and Soyhun, Mehmet, year=2023, pages=173–188, collection=Studien zur Islamischen Theologie und Religionspädagogik 

@inbookKamcili-Yildiz_Tautz_2023, place=Göttingen, title=Was heißt religiöses gebildet? Konzepte religiöser Bildung von islamischen Religionspädagogen, booktitle=Islamunterricht im Diskurs. Religionspädagogische und fachdidaktische Ansätze, publisher=Vandenhoeck &; Ruprecht Verlag, author=Kamcili-Yildiz, Naciye and Tautz, Monika, editor=Badawia, Tarek and Topalovic, Said, year=2023 

@bookAghaei Abrandabadi_Bahrololoumi_Hajdas_Jafarian_Kordavani_Marx_2023, place=Cambridge, title=Radiocarbon Dating Of Manuscripts Kept in the Central Library of the University of Tehran, publisher=Cambridge University Press, author=Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali and Bahrololoumi, Faranak and Hajdas, Irka and Jafarian, Rasul and Kordavani, Lili and Marx, Michael, year=2023, pages=1–15 

@inbookAghaei Abrandabadi_2023, place=Edinburgh, title=The Hermeneutics of al-Sharbf al-Murta0d (d. 436/1044) in the interpretation of Akhbr al-25d in his Kitb al-Amlb, booktitle=Hadith Commentary: Continuity and Change, publisher=Edinburgh University Press, author=Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali, editor=Blecher, Joel and Brinkmann, Stefanie, year=2023 

@bookTeichert, title=Wie digitale Medien die kommunikative Aushandlung von Freundschaften verändern, publisher=Springer VS, author=Teichert, Jeannine 

@articleTeichert _Meister., title=Mediale Identitätsaushandlungen deutscher MigrantInnen im Zuge des Brexit, journal=MedienPädagogik, author=Teichert, Jeannine and  Meister., D.M. 

@inbookKamcili-Yildiz, place=Wiesbaden, title=Glaubende Grundhaltung als Zugang zum IslamTheologische Kompetenzen von islamischen Religionslehrkräften, booktitle=Islamischer Religionsunterricht in Deutschland, author=Kamcili-Yildiz, Naciye, editor=Körs, Anna 

@inbookKruse_Kanning_2023, place=Würzburg, edition=1, title=eDass so was halt nie, nie wieder passiert“3 Zum didaktisch perspektivierten rassismuskritischen Potenzial von Holocaust-Bilderbüchern zur Erinnerungsfigur Anne Frank., booktitle=Rassismussensibler Literaturunterricht. Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten., publisher=Königshausen &; Neumann, author=Kruse, Iris and Kanning, Julian, editor=Becker, Karina and Hofmann, Michael, year=2023, pages=3333353 

@inbookNiemann_2023, place=Karlsruhe, series=Jahrbuch der Guernica-Gesellschaft., title=Bomb the System! Politische Pieces als Partizipationspraktik im öffentlichen Raum, volume=24/2022, booktitle=Kunst und Politik. Jahrbuch der Guernica-Gesellschaft. Schwerpunkt: Politisches Graffiti., publisher=V&;R unipress, author=Niemann, Sven, editor=Papenbrock, Martin and Tophinke, Doris, year=2023, pages=89–102, collection=Jahrbuch der Guernica-Gesellschaft. 

@articleSherif_da Silva_Pestryakova_Ahmed_Niemann_Ngomo_2023, title=IngridKG: A FAIR Knowledge Graph of Graffiti, volume=10, DOI=10.1038/s41597-023-02199-8, number=1318, journal=Scientific Data, publisher=Springer Science and Business Media LLC, author=Sherif, Mohamed Ahmed and da Silva, Ana Alexandra Morim and Pestryakova, Svetlana and Ahmed, Abdullah Fathi and Niemann, Sven and Ngomo, Axel-Cyrille Ngonga, year=2023 

@inbookNiemann_2023, title=INGRID—Archiving Graffiti in Germany , DOI=10.48619/indigo.v0i0.712 , booktitle=Document | Archive | Disseminate Graffiti-Scapes, author=Niemann, Sven, year=2023, pages=231–238 

@articleFitzGerald_Fraser_Kimmitt_Knoll_Williams_2023, title=Outcomes-based contracting and public management reform: Lessons from a decade of experimentation, volume=26, DOI=10.1080/10967494.2023.2170504, number=3, journal=International Public Management Journal, publisher=Informa UK Limited, author=FitzGerald, Clare and Fraser, Alec and Kimmitt, Jonathan and Knoll, Lisa and Williams, James, year=2023, pages=329–338 

@articleMeier_Janzen_Wotschel_Vogelsang_2023, title=Rollenspielbasierte Simulationen als Übungs- und Prüfungsformate im Lehramtsstudium. Eine explorative Studie zu Erfahrungen und Einschätzungen aus Studierendensicht., volume=9, DOI=10.3278/HSL2307W, journal=die hochschullehre, publisher=wbv, author=Meier, Jana and Janzen, Thomas and Wotschel, Philipp and Vogelsang, Christoph, year=2023 

@articleBlachut_Topalovi_Uhrig, title=Grammatik in deutschen und niederländischen DaF-Lehrbüchern: Synergien für den Deutschunterricht, volume=3, journal=Der Deutschunterricht, author=Blachut, Alisa and Topalovi, Elvira and Uhrig, Sissy 

@bookTopalovi_Blachut, title=Grammatische Modelle. Themenschwerpunkt von “Der Deutschunterricht” 3/2023 

@bookHerding_Carle_2023, place=Stuttgart, series=KinderStärken, title=Von der Grundschule in die Sekundarstufe. Übergänge ressourcenorientiert gestalten (Hrsg. von Petra Büker), volume=10, publisher=Kohlhammer, author=Herding, Jana and Carle, U., year=2023, collection=KinderStärken 

@articleZdoupas_Laubenstein_2023, title=‘I Feel Well, Accepted and Competent in School’—Determinants of Self-Perceived Inclusion and Academic Self-Concept in Students with Diagnosed Behavioral, Emotional and Social Difficulties (BESD), volume=12, DOI=10.3390/socsci12030154, number=3, journal=Social Sciences, author=Zdoupas, Philippos and Laubenstein, Désirée, year=2023, pages=154 

@inbookAghaei Abrandabadi, place=Edinburgh, title=The Hermeneutics of al-Sharbf al-Murta0d (d. 436/1044) in the Interpretation of Akhbr al-25d in his Kitb al-Amlb, booktitle=Hadith Commentary: Continuity and Change, publisher=Edinburgh University Press, author=Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali, editor=Blecher, Joel and Brinkmann, Stefanie 

@inbookDorogova, place=Tübingen, title=Weisheit und moralischer Intellektualismus im Koran aus intertextueller Perspektive, booktitle=Hermeneutiken der Weisheit, publisher=Mohr Siebeck Verlag, author=Dorogova, Elizaveta, editor=Oeming, Manfred and Schmidt, Nora 

@inbookGhaffar_2023, place=Stuttgart, title=Prophetologie – Eine Annäherung, booktitle=Prophetie in Tenach, Bibel und Qur’an, author=Ghaffar, Zishan, editor=Wacker, Marie-Theres and Bechmann, Ulrike and Langer, Gerhard, year=2023, pages=11–36 

@bookTatari_Nassery, title=Dynamics of Tradition: Islamic Law and Theology in Relation, publisher=Brill Verlag (Im Erscheinen) 

@inbookEckel_2023, place=Berlin, title=Screencasting: Documenting Processuality, booktitle=Screen-Images. Screenshot, Screencast, In-Game Photography, publisher=Kadmos, author=Eckel, Julia, editor=Gerling, Winfried and Möring, Sebastian and de Mutiis, Marco, year=2023 

@inbookEckel_Linseisen, place=Bielefeld, title=The Virus Is Present, Presence Is Virulent: Being Co(m)present With Others in Times of Corona, booktitle=Epidemics and Othering. The Biopolitics of COVID-19 in Historical and Cultural Perspectives, publisher=transcript, author=Eckel, Julia and Linseisen, Elisa, editor=Steinhoff, Heike 

@bookKersting_2023, place=Neubiberg, title=Identifizierung quantifizierbarer Bewertungsinhalte und -kategorien mittels Text Mining, publisher=Universität der Bundeswehr München , author=Kersting, Joschka, year=2023 

@articleTopalovi_Blachut_2023, title=Grammatische Modelle. Einführung in das Themenheft, volume=3, journal=Der Deutschunterricht, author=Topalovi, Elvira and Blachut, Alisa, year=2023, pages=2–4 

@inbookBäumer_Chen_Geierhos_Kersting_Wachsmuth_2023, place=Paderborn, series=Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, title=Dialogue-based Requirement Compensation and Style-adjusted Data-to-text Generation, volume=412, DOI=10.5281/zenodo.8068456, booktitle=On-The-Fly Computing -- Individualized IT-services in dynamic markets, publisher=Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, author=Bäumer, Frederik Simon and Chen, Wei-Fan and Geierhos, Michaela and Kersting, Joschka and Wachsmuth, Henning, editor=Haake, Claus-Jochen and Meyer auf der Heide, Friedhelm and Platzner, Marco and Wachsmuth, Henning and Wehrheim, Heike, year=2023, pages=65–84, collection=Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts 

@inbookMüller_2023, place=Würzburg , title=Zur Darstellung der Afrikanischen Europäerin in Geschichte und Gegenwart - Sharon Dodua Otoos Roman “Adas Raum”, booktitle=Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann, publisher=Königshausen &; Neumann, author=Müller, Inez, editor=Böker, Ines, year=2023, pages=329–342 

@inbookHarnack_2023, title=Potenziale der Kulturerbe-Konvention von 2003. Beispiele aus der Beratungspraxis der Landesstelle Immaterielles Kulturerbe NRW, booktitle=Kulturerbe als kulturelle Praxis – Kulturerbe in der Beratungspraxis, author=Harnack, Maria, editor=Drascek, Daniel and Groschwitz , Helmut and Wolf, Gabriele, year=2023, pages=49–63 

@bookLeineweber_2023, title=Tagungsbericht: 10/20 Jahre UNESCO-Konvention zum Erhalt des Immateriellen Kulturerbes – Auftaktveranstaltung zum Doppeljubiläum, publisher=H-Soz-Kult, author=Leineweber, Jonas, year=2023 

@bookPapenbrock_Tophinke_2023, title=Politisches Graffiti, volume=24, journal=Kunst und Politik, publisher=V&;R unipress, year=2023 

@inbookHusic, title=The Omnipotence (al-qudra) and the Will of God (al-irda) in the Theology of Sayf ad-Dbn al-midb, booktitle=The Attributes of God in Islamic Thought: Contemplating Allah, author=Husic, Ahmed, editor=Khalilizand, Mansooreh 

@inbookKruse_Kanning_2023, place=München, title=Nie wieder! Plädoyer für eine aFragen-generierende-Didaktik-des-staunenden-Erschrecken mit Kinderliteratur zum Holocaust, booktitle=So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule., publisher=kopaed, author=Kruse, Iris and Kanning, Julian, editor=Kruse, Iris and Kanning, Julian, year=2023, pages=1033129 

@inbookKruse_Kanning_2023, place=München, edition=1, title=Kinderliteratur und die Bildungsverantwortung des Literaturunterrichts. Kindliches Lesen in individueller und gesellschaftlicher Bedeutung., booktitle=eSo viel Größenwahn muss sein!”, publisher=kopaed, author=Kruse, Iris and Kanning, Julian, editor=Kruse, Iris and Kanning, Julian, year=2023, pages=13338 

@inbookKruse_Terhorst_2023, place=München, edition=1, title=Arm und ausgegrenzt. Kinderarmut in der Literatur und im lesenden Klassenzimmer., booktitle=eSo viel Größenwahn muss sein!”, publisher=kopaed, author=Kruse, Iris and Terhorst, Sarah, editor=Kruse, Iris and Kanning, Julian, year=2023, pages=1553176 

@inbookKruse_Kanning_2023, place=München, title=“So viel Größenwahn muss sein!”. Zur Einführung., booktitle=So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule., publisher=kopaed, author=Kruse, Iris and Kanning, Julian, editor=Kruse, Iris and Kanning, Julian, year=2023, pages=7–12 

@inbookKersting_Geierhos_2023, place=Cham, series=Communications in Computer and Information Science, title=Towards Comparable Ratings: Quantifying Evaluative Phrases in Physician Reviews, volume=1860, DOI=10.1007/978-3-031-37890-4_3, booktitle=Data Management Technologies and Applications, publisher=Springer Nature Switzerland, author=Kersting, Joschka and Geierhos, Michaela, editor=Cuzzocrea, Alfredo and Gusikhin, Oleg and Hammoudi, Slimane and Quix, Christoph, year=2023, pages=45–65, collection=Communications in Computer and Information Science 

@inproceedingsMeier_Vogelsang_Küth_Scholl _Watson_Seifert_2023, title=Welche Rolle spielt eine reflexive Haltung für eine qualitätsvolle Unterrichtsreflexion? – Zusammenhänge zwischen einer quasi-experimentellen Einstellung und der Reflexionsperformanz von Lehramtsstudierenden [Einzelbeitrag].  , author=Meier, Jana and Vogelsang, Christoph and Küth, Simon and Scholl , Daniel  and Watson, Christina and Seifert, Andreas, year=2023 

@inproceedingsScholl_Küth_Vogelsang_Meier_Watson_Seifert_2023, title=Das Unterrichtsplanungsprinzip der Interdependenz – Eine netzwerkanalytische Untersuchung der Begründungsstrukturen beim Planungsentscheiden [Einzelbeitrag]. , author=Scholl, Daniel and Küth, Simon and Vogelsang, Christoph and Meier, Jana and Watson, Christina and Seifert, Andreas, year=2023 

@inproceedingsScholl_Vogelsang_Küth_Meier_Watson_Seifert_2023, title=Eine reflexive Haltung als Grundlage einer hochwertigen Unterrichtsreflexion? Zusammenhänge zwischen einer quasi-experimentellen Einstellung zur Reflexion und der Reflexionsperformanz von Lehramtsstudierenden [Einzelbeitrag]. , author=Scholl, Daniel and Vogelsang, Christoph and Küth, Simon and Meier, Jana and Watson, Christina and Seifert, Andreas, year=2023 

@bookMeier_Küth_Scholl _Vogelsang_Watson_2023, series=Tagungsband “Reflexion in der Lehrkräftebildung – empirisch, phasenübergreifend, interdisziplinär”, title=Der Zyklus von Planung und Reflexion. Zusammenhänge zwischen der generischen Unterrichtsplanungsfähigkeit und der Reflexionskompetenz angehender Lehrkräfte., year=2023, collection=Tagungsband “Reflexion in der Lehrkräftebildung – empirisch, phasenübergreifend, interdisziplinär” 

@inbookTophinke_2023, place=Hannover, series=Praxis Deutsch, title=“Tankrabatt” und “Freiheitsenergie”. Wie der Blog sprech.org” politische Euphemismen entlarvt, volume=300, booktitle=Zwischen Fake und Fakt, publisher=Friedrich Verlag, author=Tophinke, Doris, editor=Feilke, Helmuth, year=2023, pages=42–47, collection=Praxis Deutsch 

@articleMerten_Wever_Tophinke_Geierhos_Hüllermeier_2023, title=Annotation uncertainty in the context of grammatical change, DOI=https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer, journal=International Journal of Corpus Linguistics, author=Merten, Marie-Luis and Wever, Marcel and Tophinke, Doris and Geierhos, Michaela and Hüllermeier, Eyke, year=2023 

@bookFuchs_2023, place=London, series=Media, Communication and Society, title=Digital Democracy and the Digital Public Sphere, volume=6, publisher=Routledge, author=Fuchs, Christian, year=2023, collection=Media, Communication and Society 

@inbookGodlewsky_Jacke_Roenneke_Venker_2023, place=Wiesbaden, title=Pop(musik)journalismen zwischen Printmagazin-Krise und postdigitaler Realität – Forschungsüberblick und multiperspektivische Thesen, DOI=10.1007/978-3-658-39145-4_11, booktitle=Musik und Internet. Aktuelle Phänomene populärer Kulturen, publisher=Springer Fachmedien Wiesbaden, author=Godlewsky, Tanja and Jacke, Christoph and Roenneke, Stefanie and Venker, Thomas, editor=Moormann, Peter and Ruth, Nicolas, year=2023 

@inproceedingsVogelsang_Janzen_Meier_Wotschel_2023, title=eDie Prüfungen werden mich sicherlich nicht zu einer besseren Lehrkraft machen.“Wie beurteilen Studierende Prüfungen und Feedback im Lehramtsstudium?, author=Vogelsang, Christoph and Janzen, Thomas and Meier, Jana and Wotschel, Philipp, year=2023 

@inproceedingsWotschel_Vogelsang_Janzen_Meier_2023, title=Als Lehrkraft gut beraten? Entwicklung und Erprobung eines handlungsnahen Prüfungsformates zur Erfassung von Beratungskompetenz von Lehramtsstudierenden, author=Wotschel, Philipp and Vogelsang, Christoph and Janzen, Thomas and Meier, Jana, year=2023 

@inbookVochatzer_2023, place=Braunschweig, title=My first contact with the Foodsharing Initiative, booktitle=Creative Approaches to Climate and Peace Education. An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art, publisher=Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute, author=Vochatzer, Stefanie, editor=Bentz , Julia  and Leibniz Insitute for Educational Media  and Georg Eckert Institute, year=2023, pages=48 

@inbookSüßmann_2023, place=Paderborn, series=Studien und Quellen zur Westfälischen Geschichte, title=»In der Art von Inschriften«. Emblematische Inschriftendichtung als Darstellungsprinzip von Ferdinand von Furstenbergs Monumenta Paderbornensia (1669 und 1672), volume=92, DOI=https://doi.org/10.30965/9783657793648_005, booktitle=Monumenta. Erinnerungsorte zwischen Weser und Lippe. Die Monumenta Paderbornensia des Ferdinand von Fürstenberg, publisher=Brill | Schöningh, author=Süßmann, Johannes, editor=Diekmann, Julia and Moors, Markus and Neuwöhner, Andreas, year=2023, pages=40–71, collection=Studien und Quellen zur Westfälischen Geschichte 

@articleZdoupas_Laubenstein_2023, title=Perceptions of inclusion in students with diagnosed behavioural, emotional and social difficulties (BESD) displaying internalising and externalising behaviour in inclusive and special education, volume=38, DOI=10.1080/08856257.2022.2159281, number=5, journal=European Journal of Special Needs Education (Latest Articles), author=Zdoupas, Philippos and Laubenstein, Désirée, year=2023, pages=717–730 

@bookZdoupas_Lara_Martin_Jaekel_Jan_2023, place=Paderborn, title=Entwicklungszielgespräche in der Sekundarstufe I - Systemisches Coaching mit Schüler:innen nach dem GROW-Modell, DOI=10.17619/UNIPB/1-1756, publisher=LibreCat University, author=Zdoupas, Philippos and Lara, Kuhlhoff and Martin, Grust and Jaekel, Anne-Marie and Jan, Ehlert, year=2023 

@bookMildorf_2023, place=Berlin, edition=1, series=Narratologia, title=Life Storying in Oral History: Fictional Contamination and Literary Complexity, volume=85, DOI=https://doi.org/10.1515/9783111073101, publisher=De Gruyter, author=Mildorf, Jarmila, year=2023, collection=Narratologia 

@inbookKamp_2023, place=Berlin/Boston , series=Europa im Mittelalter, title=Das Aufbegehren der Eroberten. Absichten, Formen und Deutungen im europaischen Mittelalter (8. bis 14. Jahrhundert), volume=39, booktitle=Eroberte im Mittelalter. Umbruchssituationen erleben, bewältigen, gestalten , author=Kamp, Hermann, editor=Bihrer, Andreas and Szill, Rike, year=2023, pages=21–45, collection=Europa im Mittelalter 

@articleSoyka_Ullrich_Striewe_Schaper_2023, title=Comparison of Required Competences and Task Material in Modeling Education, volume=18, DOI=10.18417/EMISA.18.7, number=7, journal=Enterprise Modelling and Information Systems Architectures, author=Soyka, Chantal and Ullrich, Meike and Striewe, Michael and Schaper, Niclas, year=2023 

@inproceedingsWotschel_Vogelsang_Meier_Janzen_2023, title=Counselling competence of student teachers – development of an action-oriented assessment format. , author=Wotschel, Philipp and Vogelsang, Christoph and Meier, Jana and Janzen, Thomas, year=2023 

@inproceedingsJanzen_Wotschel_Meier_Vogelsang_2023, title=Assessing pre-service EFL teachers’ feedback performance in role-play-based simulations., author=Janzen, Thomas and Wotschel, Philipp and Meier, Jana and Vogelsang, Christoph, year=2023 

@inproceedingsVogelsang_Meier_Janzen_Wotschel_2023, title=Acceptance of simulation-based assessment formats in teacher education. , author=Vogelsang, Christoph and Meier, Jana and Janzen, Thomas and Wotschel, Philipp, year=2023 

@articleSchneider_Mauermeister_Henke_Aust_2023, title=Parallele Universen des Wissenschaftsmanagements? Ein Vergleich des Wissenschaftsmanagements an Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen in Deutschland., volume=1, number=18, journal=Hochschulmanagement. Zeitschrift für die Leitung, Entwicklung und Selbstverwaltung  von Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen., author=Schneider, Sebastian and Mauermeister, Sylvi and Henke, Justus and Aust, Robert, year=2023, pages=1–8 

@inbookGöbel_Henke_Mauermeister_Pasternack_2023, title=Citizen Science: Laien-Partizipation an Forschung, DOI=https://doi.org/10.1007/978-3-658-39177-5, booktitle=Wissenschaftskommunikation, neu sortiert., publisher=Springer Fachmedien, author=Göbel, Claudia and Henke, Justus and Mauermeister, Sylvi and Pasternack, Peer, editor=Pasternack, Peer, year=2023, pages=195–204 

@articlede Angelis_Harles_Mauermeister_Aust_2023, title=Gesellschaftlich-demokratische Teilhabe: trotz hochschulischer oder durch hochschulische Bildung?, volume=1+2, number=71, journal=Das Hochschulwesen, author=de Angelis, Moira and Harles, Dorothea and Mauermeister, Sylvi and Aust, Robert, year=2023, pages=6–17 

@articleSchönhärl_Schotters_Thiemeyer_2023, title=Editorial, volume=88, journal=Werkstatt Geschichte, author=Schönhärl, Korinna and Schotters, Frederike  and Thiemeyer, Guido, year=2023 

@inbookSchönhärl_2023, place=Frankfurt, title=Internationale Finanzkontrollen: Griechenland unter internationaler Kuratel im 19. und 21. Jahrhundert, booktitle=Schulden machen: Praktiken der Staatsverschuldung im langen 20. Jahrhundert, publisher=Campus, author=Schönhärl, Korinna, editor=Logemann, Jan and Middendorf, Stefanie and Rischbieter, Laura, year=2023, pages=243–258 

@bookSchönhärl_Schotters_Thiemeyer_2023, title=Reden über Geld, volume=88, journal=Werkstatt Geschichte, year=2023 

@inproceedingsSingh_Rohlfing_2023, place=Sydney, Australia, title=Contrastiveness in the context of action demonstration: an eye-tracking study on its effects on action perception and action recall, booktitle=Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 45 (45), publisher=Cognitive Science Society, author=Singh, Amit and Rohlfing, Katharina J., year=2023 

@inbookFuchs_2023, place=Frankfurt am Main, title=Zur Kritik der Politischen Ökonomie des Digitalen Kapitalismus: Die Aktualität von Manfred Knoches Beitrag zur Kritik der Politischen Ökonomie der Medien und der Kommunikation, DOI=https://doi.org/10.53291/BWUB5365, booktitle=Eigentum, Medien, Öffentlichkeit: Verhandlungen des Netzwerks Kritische Kommunikationswissenschaft, publisher=Westend Verlag, author=Fuchs, Christian, editor=Güney, Selma and Hille, Lina and Pfeiffer, Julianehttps://doi.org/10.53291/BWUB5365__and Porak, Laura and Theine, Hendrik, year=2023, pages=215–236 

@articleFuchs_2023, title=The Problems of Base/Superstructure and Ideology in the Works of Stuart Hall, Georg Lukács, and Raymond Williams, DOI=10.1080/10714421.2023.2242068Â  , journal=The Communication Review., author=Fuchs, Christian, year=2023 

@bookAlthoff_2023, place=Bielefeld, title=Digitale Desökonomie: Unproduktivität, Trägheit und Exzess im digitalen Milieu, publisher=transcript, author=Althoff, Sebastian, year=2023 

@bookBartz_Ruchatz_Wattolik, place=Bielefeld, title=Food - Media - Senses, publisher=transcript 

@articleMildorf_2023, title=Dialogical Functions of You-Narration in Auto/Biography: Anne Harich’s “Wenn ich das gewußt hätte”: Erinnerungen an Wolfgang Harich (2007), volume=65, DOI=10.26485/ZRL/2022/65.4/5, number=4–5, journal=Zagadnienia Rodzajów Literackich, author=Mildorf, Jarmila, year=2023, pages=69–81 

@inbookHatavara_Hyvärinen_Mildorf_2023, place=London, edition=1, series=Routledge Literature Companions, title=The Literary in Narrating Dramatic Life Experiences, booktitle=The Routledge Companion to Literary Media, publisher=Routledge, author=Hatavara, Mari and Hyvärinen, Matti and Mildorf, Jarmila, editor=Ensslin, Astrid and Round, Julia and Thomas, Bronwen, year=2023, pages=137–147, collection=Routledge Literature Companions 

@inbookMildorf_2023, place=London, edition=1, series=Routledge Literature Companions, title=Poeticity and Parody: The Literary Interview on Radio and Podcast, booktitle=The Routledge Companion to Literary Media, publisher=Routledge, author=Mildorf, Jarmila, editor=Ensslin, Astrid and Round, Julia and Thomas, Bronwen, year=2023, pages=148–158, collection=Routledge Literature Companions 

@articleRichter_Gruchel_Buhl_Kamin_2023, title=Herkunftsbedingte und sprachliche Einflüsse bei der häuslichen Internetnutzung von Kindern, volume=20, DOI=10.21240/mpaed/jb20/2023.09.12.x, journal=MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, publisher=Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE, author=Richter, Lea and Gruchel, Nicole and Buhl, Heike M. and Kamin, Anna-Maria, year=2023, pages=293–319 

@inbookSchuster_Haaf, series=Reihe Germanistische Linguistik, title=Fünf Thesen zur Untersuchung des Textsortenwandels, volume=331, booktitle=Historische Textmuster im Wandel. Neue Wege zu Ihrer Erschließung, publisher=De Gruyter, author=Schuster, Britt-Marie and Haaf, Susanne, editor=Haaf, Susanne and Schuster, Britt-Marie, collection=Reihe Germanistische Linguistik 

@inbookSchuster_Thielert_Haaf, place=Berlin/New York, title=Fragen stellen in Pressetextsorten, booktitle=Historische Textmuster im Wandel. Neue Wege zu ihrer Erschließung, publisher=De Gruyter, author=Schuster, Britt-Marie and Thielert, Frauke and Haaf, Susanne, editor=Haaf, Susanne and Schuster, Britt-Marie