@inproceedingsHoya_Hellmich_2019, place=Köln, title=Feedback im Leseunterricht der Grundschule aus der Perspektive von Kindern und Lehrkräften – Befunde aus einer Mehrebenenanalyse. Vortrag im Symposium eQualität von Leseunterricht – Determinanten und Effekte“(Chairs: Annika Ohle-Peters &; Nele McElvany) auf der 7. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), publisher=Universität zu Köln, author=Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsHellmich_Löper_2019, place=Toronto, Canada, title=Prerequisites for children’s attitudes towards peers with special educational needs. Paper Presentation. Symposium: “Escúchame! Listen to me! Exploring under-served students’ voice through innovative and participatory research designs“(Chair: Christoforos Mamas). AERA (American Educational Research Association), publisher=University of Toronto, author=Hellmich, Frank and Löper, Marwin Felix, year=2019 

@inproceedingsHellmich_Hoya_Schulze_Görel_2019, place=Köln, title=Auswirkungen eines Trainings zum kooperativen Arbeiten auf die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Studierenden in Bezug auf den inklusiven Grundschulunterricht. Vortrag auf der 7. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), publisher=Universität zu Köln, author=Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Görel, Gamze, year=2019 

@inproceedingsLöper_Hellmich_2019, place=Aachen, title=Prerequisites of Primary School Students’ Pro-social Behavior in the Inclusive Classroom. Single Paper. 18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019. eThinking Tomorrows’s Education: Learning from the past, in the present and for the future", publisher=RWTH Aachen, author=Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsHellmich_Löper_Knickenberg_2019, place=Porto, Portugal, title=Individual and Institutional Determinants for Primary School Teachers’ Self-Efficacy Beliefs regarding Inclusive Education – Results from Qualitative Interviews. Individual Oral Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE), publisher=Polytechnic of Porto, author=Hellmich, Frank and Löper, Marwin Felix and Knickenberg, Margarita, year=2019 

@inproceedingsLöper_Hellmich_2019, place=Porto, Portugal, title=Children’s Pro-social Behavior towards Peers with Social or Emotional Disabilities in the Inclusive Classroom. Individual Oral Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE), publisher=Polytechnic of Porto, author=Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsHellmich_2019, place=Vienna, Austria, title=Under which conditions does the social participation of students with special educational needs succeed? Keynote. Conference “Inclusive Education – Giving students a voice”, publisher=University of Vienna, author=Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsSchulze_Hoya_Hellmich_2019, place=Münster, title=Effekte eines Trainings zum kooperativen Arbeiten im inklusiven Unterricht auf die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen. Vortrag auf der 10. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)/ Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)/ Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB)/ Thema: eGesellschaftliche Entwicklungen als Herausforderungen für empirische Bildungsforschung“, publisher=Westfälische Wilhelms-Universität Münster, author=Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsFranzen_Görel_Hoya_Filipiak_Albers_Hellmich_2019, place=Münster, title=Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden und Erfahrungen aus dem inklusiven Unterricht in der Grundschule. Posterpräsentation auf der 10. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)/ Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)/ Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB)/ Thema: eGesellschaftliche Entwicklungen als Herausforderungen für empirische Bildungsforschung“, publisher=Westfälische Wilhelms-Universität Münster, author=Franzen, Katja and Görel, Gamze and Hoya, Fabian Karl and Filipiak, Agnes and Albers, Timm and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsSchulze_Hoya_Hellmich_2019, place=Hamburg, title=Effects of a Training to Foster Pre-Service Teachers’ Knowledge about Team-Teaching on their Competencies for Inclusive Education at Primary School. Single Paper. ECER 2019 (European Conference on Educational Research). “Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future“, publisher=University of Hamburg, author=Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsHellmich_Löper_Knickenberg_2019, place=Aachen, title=Potential Influencing Factors for Teachers’ Self-Efficacy Beliefs concerning Inclusive Education. Single Paper.18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019. eThinking Tomorrows’s Education: Learning from the past, in the present and for the future", publisher=RWTH Aachen, author=Hellmich, Frank and Löper, Marwin Felix and Knickenberg, Margarita, year=2019 

@inproceedingsHoya_Hellmich_2019, place=Aachen, title=The Role of Pronounced and Perceived Parental Feedback on Children’s Reading Comprehension. Single Paper. 18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019. eThinking Tomorrows’s Education: Learning from the past, in the present and for the future", publisher=RWTH Aachen, author=Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsGörel_Hellmich_2019, place=Aachen, title=Primary School Teachers’ Personal Resources and the Quality of Inclusive Learning Processes. Single Paper. 18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019. eThinking Tomorrows’s Education: Learning from the past, in the present and for the future", publisher=RWTH Aachen, author=Görel, Gamze and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsLöper_Görel_Hellmich_2019, place=Hamburg, title=Prerequisites for Primary School Teachers’ Intentions and Everyday Day Practices concerning Inclusive Education. Single Paper. ECER 2019 (European Conference on Educational Research). “Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future“, publisher=University of Hamburg, author=Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsFranzen_Görel_Filipiak_Albers_Hellmich_2019, place=Hamburg, title=Development Of Preservice Teachers’ Inclusive Competences. The “KinU”-Project. Poster Presentation. ECER 2019 (European Conference on Educational Research). “Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future“, publisher=University of Hamburg, author=Franzen, Katja and Görel, Gamze and Filipiak, Agnes and Albers, Timm and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsLöper_Görel_Hellmich_2019, place=Münster, title=Einstellungen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Grundschullehrkräften in Bezug auf den inklusiven Unterricht als Determinanten für ihren intentionalen Umgang mit Heterogenität im Klassenzimmer. Vortrag auf der 10. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)/ Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)/ Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB)/ Thema: eGesellschaftliche Entwicklungen als Herausforderungen für empirische Bildungsforschung“, publisher=Westfälische Wilhelms-Universität Münster, author=Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsSchulze_Hoya_Kirsch_Brandenburg_Schwab_Hellmich_2019, place=Frankfurt am Main, title=Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Posterpräsentation. Symposium der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Transfer, Nutzung und Relationen von Wissenschaft und Praxis in den Bildungsbereichen, publisher=Goethe-Universität Frankfurt am Main, author=Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl and Kirsch, Alexander and Brandenburg, Melanie  and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsFranzen_Görel_Filipiak_Albers_Hellmich_2019, place=Frankfurt am Main, title=Kompetenzentwicklung im inklusiven Unterricht: Förderung der Inklusionskompetenz von Lehramtsstudierenden im Vergleich dreier europäischer Systeme. Posterpräsentation. Symposium der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Transfer, Nutzung und Relationen von Wissenschaft und Praxis in den Bildungsbereichen, publisher=Goethe-Universität Frankfurt am Main, author=Franzen, Katja and Görel, Gamze and Filipiak, Agnes and Albers, Timm and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsHellmich_Hoya_Schulze_2019, place=Frankfurt am Main, title=Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit ihrer Qualifizierung für den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag. Symposium der Förderlinie “Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Transfer, Nutzung und Relationen von Wissenschaft und Praxis in den Bildungsbereichen, publisher=Goethe-Universität Frankfurt am Main, author=Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland, year=2019 

@inproceedingsFranzen_Görel_Hoya_Filipiak_Albers_Hellmich_2019, place=Wuppertal, title=Möglichkeiten der Förderung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden durch Erfahrungen aus dem inklusiven Unterricht in der Grundschule. Posterpräsentation auf der 54. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). eSonderpädagogik und Bildungsforschung 3 Fremde Schwestern?“, publisher=Bergische Universität Wuppertal, author=Franzen, Katja and Görel, Gamze and Hoya, Fabian Karl and Filipiak, Agnes and Albers, Timm and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsSchulze_Hoya_Hellmich_2019, place=Wuppertal, title=Auswirkungen einer Lerneinheit zum kooperativen Arbeiten auf die Selbstwirksamkeit von angehenden Grund- und Förderschullehrkräften in Bezug auf den inklusiven Unterricht. Vortrag auf der 54. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). eSonderpädagogik und Bildungsforschung 3 Fremde Schwestern?“, publisher=Bergische Universität Wuppertal, author=Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank, year=2019 

@inproceedingsLöper_Hellmich_2019, place=Wuppertal, title=Determinanten für die Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung. Vortrag auf der 54. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). eSonderpädagogik und Bildungsforschung 3 Fremde Schwestern?“, publisher=Bergische Universität Wuppertal, author=Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank, year=2019 

@inbookCaruso_Seifert_2019, place=Paderborn , title=Kompetenzprofile pädagogischen Wissens. Ein Blick auf die Entwicklung Theologistudierender im Praxissemester., DOI=10.17619/UNIPB/1-603 , booktitle=Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, publisher=Universität Paderborn, author=Caruso, Carina and Seifert, Andreas, editor=Caruso, Carina and Woppowa, Jan, year=2019, pages=37–51 

@inbookBock_Göddertz_Heyden_Mauritz_2019, title=Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung, DOI=10.1007/978-3-658-24189-6_1, booktitle=Zugänge zur Kinderladenbewegung, publisher=Springer VS, author=Bock, Karin and Göddertz, Nina and Heyden, Franziska and Mauritz, Miriam, year=2019, pages=XIII, 429 Seiten 

@bookBock_Göddertz_Heyden_Mauritz_2019, place=Wiesbaden, title=Zugänge zur Kinderladenbewegung , DOI=10.1007/978-3-658-24189-6, publisher=Springer VS, year=2019 

@articleTeuber_Möer_Webel_Seifert_2019, title=Burnout und Engagement: Eine Pilotstudie zum Transfer des Job-Demands-Resources-Modells in den deutschen Schulkontext, volume=15, DOI=10.1007/s11553-019-00752-1, number=3, journal=Prävention und Gesundheitsförderung, publisher=Springer Science and Business Media LLC, author=Teuber, Ziwen and Möer, Johanna and Webel, Luise and Seifert, Andreas, year=2019, pages=269–274 

@bookStandke_Topalovic_2019, title= Deutschdidaktik 2000–2018. Debatten – Entwicklungen – Perspektiven, volume=66, DOI=10.14220/mdge.2019.66.1.0, publisher=Vandenhoeck &; Ruprecht GmbH &; Co, KG, year=2019 

@inproceedingsTolksdorf_Rohlfing_2019, title=Reconceptualising early childhood literacy facing child-robot interaction, author=Tolksdorf, Nils Frederik and Rohlfing, Katharina J., year=2019 

@articleRohlfing_Leonardi_Nomikou_Rczaszek-Leonardi_Hüllermeier_2019, title=Multimodal Turn-Taking: Motivations, Methodological Challenges, and Novel Approaches, DOI=10.1109/TCDS.2019.2892991, journal=IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems, author=Rohlfing, Katharina and Leonardi, Giuseppe and Nomikou, Iris and Rczaszek-Leonardi, Joanna and Hüllermeier, Eyke, year=2019 

@articleSiebert_Tolksdorf_Rohlfing_Zorn_2019, title=Raising Robotic Natives?: Persuasive Potentials of Social Robots in Early Education, DOI=10.18848/2470-9247/CGP/v04i04/21-35, journal=The Journal of Communication and Media Studies , author=Siebert, Scarlet and Tolksdorf, Nils Frederik and Rohlfing, Katharina and Zorn, Isabel, year=2019, pages=21–35 

@articleTopalovi_Drepper_2019, title=Nähe-Distanz als multimodaler Strukturierungsraum: Empirische Daten zum vorschulischen Schriftspracherwerb, volume=66, DOI=10.14220/mdge.2019.66.4.327, number=4, journal=Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, publisher=Brill Deutschland GmbH, author=Topalovi, Elvira and Drepper, Laura, year=2019, pages=327–336 

@articleTopalovi_Drepper_2019, title=Nähe-Distanz als multimodaler Strukturierungsraum: Empirische Daten zum vorschulischen Schriftspracherwerb, number=4, journal=Sprachstrukturelle Modelle. Konvergenzen theoretischer und empirischer Forschung. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, author=Topalovi, Elvira and Drepper, Laura, year=2019 

@articleNomikou_Rohlfing_Cimiano_Mandler_2019, title=Evidence for Early Comprehension of Action Verbs, volume=15, DOI=10.1080/15475441.2018.1520639, number=1, journal=LANGUAGE LEARNING AND DEVELOPMENT, publisher=ROUTLEDGE JOURNALS, author=Nomikou, Iris and Rohlfing, Katharina and Cimiano, Philipp and Mandler, Jean M., year=2019, pages=64–74 

@inbookEngel_Klemm_Spiegel_Struve_2019, title=Organisation|Wissen – Einleitung, booktitle=Wissen in der Transnationalisierung. Zur Ubiquität und Krise der Übersetzung, publisher=transcript Verlag, author=Engel, Nicolas and Klemm, Matthias and Spiegel, Anna and Struve, Karen, year=2019, pages=289–300 

@inbookKöngeter_Engel_Klemm_Spiegel_2019, title=Nation|Wissen – Einleitung, booktitle=Wissen in der Transnationalisierung. Zur Ubiquität und Krise der Übersetzung, publisher=transcript Verlag, author=Köngeter, Stefan and Engel, Nicolas and Klemm, Matthias and Spiegel, Anna, year=2019, pages=29–40 

@inbookKöngeter_Engel_Klemm_Spiegel_Struve_Chmelar_Klein-Zimmer_Bretting_Duscha_2019, title=Wissen in der Transnationalisierung. Zur Ubiquität und Krise der Übersetzung: Einführende Überlegungen, booktitle=Wissen in der Transnationalisierung. Zur Ubiquität und Krise der Übersetzung, publisher=transcript Verlag, author=Köngeter, Stefan and Engel, Nicolas and Klemm, Matthias and Spiegel, Anna and Struve, Karen and Chmelar, Kristina and Klein-Zimmer, Kathrin and Bretting, Johannes and Duscha, Annemarie, year=2019, pages=9–27 

@articleDuschner_2019, title=26. Regionalgeschichtstagung: Tafeln und Speisen, Essen und Schlemmen – regional oder global? , volume=32, journal=Paderborner Historische Mitteilungen, author=Duschner, Paul, year=2019, pages=144–151 

@articleDuschner_2019, title=Vom Sammeln und Ausstellen ostasiatischer Kunst: das Beispiel des Ehepaars Adolf und Frieda Fischer, volume=32, journal=Paderborner Historische Mitteilungen, author=Duschner, Paul, year=2019, pages=116–136 

@inbookTopalovi_2019, place=Berlin, title=Transferprozesse bei mehrsprachigen Literacy-Erfahrungen., volume=2, booktitle=Sprachenvielfalt als Ressource begreifen. Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen., publisher=Dohrmann, author=Topalovi, Elvira, editor=Rohde, Andreas and Steinlen, Anja K., year=2019, pages=194–204 

@articleFoerster_2019, title=Hanley, Catherine, Matilda, Empress, Queen, Warrior, volume=3, journal=Francia Recensio, author=Foerster, Anne, year=2019 

@bookFuchs_2019, place=London, title=Rereading Marx in the Age of Digital Capitalism, publisher=Pluto Press, author=Fuchs, Christian, year=2019 

@bookFuchs_Chandler_2019, place=London, title=Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data, DOI=https://doi.org/10.16997/book29, publisher=University of Westminster Press, year=2019 

@articleFuchs_2019, title=Henri Lefebvre’s Theory of the Production of Space and the Critical Theory of Communication , volume=29, number=2, journal=Communication Theory, author=Fuchs, Christian, year=2019, pages=129–150 

@inbookFuchs_2019, place=Innsbruck, title=Öffentlichkeit im digitalen Kapitalismus, booktitle=Das Ende der Vielfalt? Zur Diversität der Medien, publisher=Innsbruck University Press, author=Fuchs, Christian, editor=Holzmann, Katharina and Hug, Theo and Pallaver, Günther, year=2019, pages=49–66 

@inbookFuchs_2019, place=London, title=Social Media, Big Data, and Critical Marketing, booktitle=The Routledge Companion to Critical Marketing, publisher=Routledge, author=Fuchs, Christian, editor=Tadajewski, Mark and Higgins, Matthew and Denegri-Knott, Janice and Varman, Rohit, year=2019, pages=467–481 

@inbookFuchs_2019, place=London, title=Appropriation of Digital Machines and Appropriation of Fixed Capital as the Real Appropriation of Social Being: Reflections on Toni Negri’s Chapter, DOI=https://doi.org/10.16997/book29.s, booktitle=Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data, publisher=University of Westminster Press, author=Fuchs, Christian, editor=Chandler, David and Fuchs, Christian, year=2019, pages=215–221 

@articleFuchs_2019, title=M. N. Roy and the Frankfurt School: Socialist Humanism and the Critical Analysis of Communication, Culture, Technology, Fascism and Nationalism, volume=17, DOI=https://doi.org/10.31269/triplec.v17i2.1118, number=2, journal=tripleC: Communication, Capitalism &; Critique, author=Fuchs, Christian, year=2019, pages=249–286 

@articleFuchs_2019, title=What is Critical Digital Social Research? Five Reflections on the Study of Digital Society, volume=1, DOI=https://doi.org/https://doi.org/10.33621/jdsr.v1i1.7, number=1, journal=Journal of Digital Social Research, author=Fuchs, Christian, year=2019, pages=10–16 

@articleFuchs_2019, title=We Need a Full Public Service Internet – State-Owned Infrastructure is Just the Start, journal=The Conversation, author=Fuchs, Christian, year=2019 

@articleFuchs_2019, title=Boris Johnson Takes His Brexit Demagoguery to the Social Media Sphere, journal=TruthOut, author=Fuchs, Christian, year=2019 

@articleFuchs_Monticelli_2019, title=‘cd‹fbš6cbd:�44cN3bN49N0eoc0�db‹baa[J], journal=Vfd‹baRa8 (Foreign Theoretical Trends) 2019 (8), author=Fuchs Christian and Monticelli Lara, year=2019, pages=20–24 

@bookFuchs_2019, place=Beijing, title=Critical Theory of Communication: New Readings of Lukács, Adorno, Marcuse, Honneth and Habermas in the Age of the Internet (Chinese translation), publisher=Communication University of China Press, author=Fuchs Christian, year=2019 

@articleFuchs_2019, title=Revisiting the Althusser/E. P. Thompson-Controversy: Towards a Marxist Theory of Communication, volume=4, number=1, journal=Communication and the Public, author=Fuchs, Christian, year=2019, pages=3–20 

@articleAllmer_2019, title=Social Media and Everyday Politics, volume=10, number=2, journal=Concept: The Journal of Contemporary Community Education Practice Theory , author=Allmer, Thomas, year=2019, pages=1–2 

@articleAllmer_2019, title=Academic Labour, Digital Media and Capitalism, volume=45, DOI=https://doi.org/10.1177/0896920517735669., number=4–5, journal=Critical Sociology , author=Allmer, Thomas, year=2019, pages=599–615 

@bookAllmer_2019, place=Prague, title=Kritická teorie a sociální média: Mezi emancipací a komodifikací. Translated, publisher=Filosofia, author=Allmer, Thomas, year=2019 

@articleMatzner_Beck_Grundwald_Jacob_2019, title=Whitepaper Künstliche Intelligenz und Diskriminierung – Herausforderungen und Lösungsansätze, journal=der Plattform Lernende Systeme, author=Matzner, Tobias and Beck, Susanne and Grundwald, Armin and Jacob, Kai, year=2019 

@articleMatzner_2019, title=Sinnvoll versus gesund? – Bestimmungen der Mediennutzung, journal=Gehirn &; Geist Nr. 1 (2019), author=Matzner, Tobias, year=2019 

@inbookMatzner_2019, place=Bielefeld, title=Plural, situated subjects in the critique of artificial intelligence, booktitle=The Democratization of Artificial Intelligence – Net Politics in the Era of Learning Algorithms, publisher=transcript, author=Matzner, Tobias, editor=Sudmann, Andreas, year=2019 

@articleMann_Matzner_2019, title=Challenging algorithmic profiling: The limits of data protection and anti-discrimination in responding to emergent discrimination, volume=6, DOI=https://doi.org/10.1177/2053951719895805, number=2205395171989580, journal=Big Data &; Society, author=Mann, Monique and Matzner, Tobias, year=2019 

@articleMatzner_2019, title=Autonome Trolleys und andere Probleme. Konfigurationen Künstlicher Intelligenz in ethischen Debatten über selbstfahrende Kraftfahrzeuge, volume=21, journal=Zeitschrift für Medienwissenschaft, author=Matzner, Tobias, year=2019, pages=46–55 

@bookBehrendt_Loh_Matzner_Misselhorn_2019, place=Stuttgart, title=Privatsphäre 4.0. Eine Neuverortung des Privaten im Zeitalter der Digitalisierung, publisher=J.B. Metzler, author=Behrendt, Hauke and Loh, Wulf and Matzner, Tobias and Misselhorn, Catrin, year=2019 

@articleAuerbach_Shnayien_Kiltz_Tuschling_2019, title=Zwei Betrachtungen von Sicherheit und Privatheit nach Snowden, volume=43, DOI=10.1007/s11623-019-1193-4, number=11, journal=Datenschutz und Datensicherheit - DuD, author=Auerbach, Benedikt and Shnayien, Mary and Kiltz, Eike and Tuschling, Anna, year=2019, pages=706–712 

@articleRaczkowski_Shnayien_2019, title=History and Aesthetics of Progress Indicators [Edistymispalkkien historia ja estetiikka], volume=37, DOI=10.33355/tw.86775, number=3, journal=Tekniikan Waiheita, author=Raczkowski, Felix and Shnayien, Mary, year=2019, pages=57–67 

@articleHeisler_2019, title=Transformation und Wandel der Beruflichen Integrationsförderung. Vom eErfolgsmodell“zum eProblemfall“., volume=175, journal=Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, author=Heisler, Dietmar, year=2019 

@inbookFuchs_2019, place=London, title=Beyond Big Data Capitalism, Towards Dialectical Digital Modernity: Reflections on David Chandler’s Chapter, volume=43–51, DOI=https://doi.org/10.16997/book29.c, booktitle=Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data, publisher=University of Westminster Press, author=Fuchs, Christian, editor=Chandler, David and Fuchs, Christian, year=2019 

@inbookFuchs_Chandler_2019, place=London, title=Introduction: Big Data Capitalism – Politics, Activism, and Theory, DOI=https://doi.org/10.16997/book29.a, booktitle=Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data, publisher=University of Westminster Press, author=Fuchs, Christian and Chandler, David, editor=Chandler, David and Fuchs, Christian, year=2019, pages=1–20 

@inbookFuchs_2019, place=London, title=Karl Marx in the Age of Big Data Capitalism, volume=53–71, DOI=https://doi.org/10.16997/book29.d, booktitle=Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data, publisher=University of Westminster Press, author=Fuchs, Christian, editor=Chandler, David and Fuchs, Christian, year=2019 

@bookFuchs_Michalis_2019, title=Evidence submitted to the House of Commons-Environment, Food and Rural Affairs Committee’s Inquiry on Rural Broadband and Digital Only Services, published on 26 June 2019, author=Fuchs, Christian and Michalis, Maria, year=2019 

@bookFuchs_Michalis_2019, title=Evidence submitted to the House of Commons-Environment, Food and Rural Affairs Committee’s Inquiry on Rural Broadband and Digital Only Services, published on 26 June 2019, author=Fuchs, Christian and Michalis, Maria, year=2019 

@articleFuchs_2019, title=Slow Media: How to Renew Debate in the Age of Digital Authoritarianism, journal=The Conversation, author=Fuchs, Christian, year=2019 

@articleFuchs_2019, title=Henry A. Giroux and the Culture of Neoliberal Fascism, journal=Los Angeles Review of Books, author=Fuchs, Christian, year=2019 

@articleFuchs_2019, title=Herbert Marcuse: Einige gesellschaftliche Folgen moderner Technologie, volume=41, number=1, journal=Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, author=Fuchs, Christian, year=2019, pages=70–74 

@articleAllmer_2019, title=Sono una madre single. Non sento di poter essere competitiva quanto altri: esperienze di personale precario nelle università del Regno Unito. Translated by Gloria Dagnin, volume=19, DOI=https://doi.org/10.24434/j.scoms.2019.02.004, number=2, journal=Studies in Communication Sciences , author=Allmer, Thomas, year=2019, pages=189–203 

@articleMatzner_2019, title=The Human is Dead, Long Live the Algorithm!. Human-Algorithmic Ensembles and Liberal Subjectivity, volume=36, DOI=https://doi.org/10.1177/0263276418818877, number=2, journal=Theory, Culture &; Society, author=Matzner, Tobias, year=2019, pages=123–144 

@articleMatzner_Ochs_2019, title=Privacy, volume=8, DOI=https://doi.org/10.14763/2019.4.1427, number=4, journal=Internet Policy Review, author=Matzner, Tobias and Ochs, Carsten, year=2019 

@inbookMatzner_2019, place=Stuttgart, title=Mediale und soziale Bedingtheit der Subjekte des Privaten – ein Versuch mit Hannah Arendt, DOI=https://doi.org/10.1007/978-3-476-04860-8_4, booktitle=Privatsphäre 4.0. Eine Neuverortung des Privaten im Zeitalter der Digitalisierung, publisher=Metzler, author=Matzner, Tobias, editor=Berendt, Hauke and Loh, Wulf and Matzner, Tobias and Misselhorn, Catrin, year=2019 

@articleRaczkowski_Shnayien_2019, title=History and Aesthetics of Progress Indicators [Edistymispalkkien historia ja estetiikka], volume=37, DOI=https://doi.org/10.33355/tw.86775, number=3, journal=Tekniikan Waiheita , author=Raczkowski, Felix and Shnayien, Marie-Luise, year=2019, pages=57–67 

@articleAuerbach_Shnayien. https://doi.org/10.1007/s11623-019-1193-4Kiltz_Tuschling_2019, title=Zwei Betrachtungen von Sicherheit und Privatheit nach Snowden, DOI=. https://doi.org/10.1007/s11623-019-1193-4, journal=Datenschutz und Datensicherheit - DuD 43 , author=Auerbach, Benedikt and Shnayien, Marie-Luise and. https://doi.org/10.1007/s11623-019-1193-4__Kiltz, Eike and Tuschling, Anna, year=2019, pages=706–712 

@inproceedingsJende_2019, place=Universität Paderborn, title=Loaded Language: Gun Rights and the Rhetoric of Post-Truth Politics., booktitle=Deception, Dishonesty, and Duplicity, Interdisziplinäre studentische Konferenz, author=Jende, Yvonne Kristin, year=2019 

@bookStollberg_Ahrens_Königsdorf_Willer_2019, place=München, title=Oper und Film. Geschichten einer Beziehung. , publisher=Text und Kritik, year=2019 

@inbookAhrens_2019, place=München, title=Opern für die Leinwand. Erich Wolfgang Korngolds Filmmusik im Hollywood-Melodrama, booktitle=Oper und Film. Geschichten einer Beziehung, publisher=Text und Kritik, author=Ahrens, Stephan, editor=Stollberg, Arne and Ahrens, Stephan and Königsdorf, Jörg and Willer, Stefan, year=2019, pages=146–163 

@articleAhrens_2019, title=Das Volk lacht auf. Notizen zur DEFA-Komödie, journal=Historische Urteilskraft. Magazin des Deutschen Historischen Museums 1 , author=Ahrens, Stephan, year=2019, pages=86–89 

@articleAhrens_2019, title=Julie Delpy: unvermutete Abgründe, journal=Filmbulletin, 7 , author=Ahrens, Stephan, year=2019, pages=20–21 

@bookAhrens_2019, title=Ein umstrittener Meister. Nachruf auf den italienischen Opern-, Theater- und Filmregisseur Franco Zeffirelli, author=Ahrens, Stephan, year=2019 

@articleAhrens_2019, title=Geteilte Historische Erfahrung, journal=Dschungel (Jungle World), author=Ahrens, Stephan, year=2019, pages=2–5 

@articleAhrens_2019, title=Die erlösende Kraft des Stars, journal=die tageszeitung, author=Ahrens, Stephan, year=2019 

@bookAhrens_2019, title=IndieLisboa 2019: Undurchlässige Bilder, author=Ahrens, Stephan, year=2019 

@bookAhrens_2019, title=Biografie Eduard Schreiber, publisher=DEFA-Stiftung, author=Ahrens, Stephan, year=2019 

@bookAhrens_2019, title=Biografie Roland Dressel, publisher=DEFA-Stiftung, author=Ahrens, Stephan, year=2019 

@bookAhrens_2019, title=Biografie Lew Hohmann, author=Ahrens, Stephan, year=2019 

@bookAhrens_2019, title=Biografie Marianne Wünscher, publisher=DEFA-Stiftung, author=Ahrens, Stephan, year=2019 

@bookAhrens_2019, title=Biografie Manfred Krug, publisher=DEFA-Stiftung, author=Ahrens, Stephan, year=2019 

@bookDörre_Eckel_Horn_Linseisen_Zilch_2019, title=FFK journal, Heft 4, publisher=Open-Access-Publikation des 31. Film- und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums. Abrufbar unter www.ffk-journal.de , year=2019 

@inbookDörre_Eckel_Horn_Linseisen_Zilch_2019, title=Editorial, booktitle=FFK Journal, Heft 4, author=Dörre, Robert and Eckel, Julia and Horn, Sarah and Linseisen, Elisa and Zilch, Leonie, year=2019, pages=I–V 

@articleEckel_2019, title=What does AI see? What does AI know? – An AI Memory Game, journal=Bildbeitrag in: Zeitschrift für Medienwissenschaft Nr. 21 eKünstliche Intelligenzen“(09/2019), author=Eckel, Julia, year=2019, pages=9 

@articleEckel_2019, title=Fotografische Sozialität. Über Nathan Jurgensons The Social Photo: On Photography and Social Media, journal=Cargo Nr. 43 (09/2019), author=Eckel, Julia, year=2019, pages=74–76 

@inbookAdelmann_2019, place=München, title=Populärkulturelle Automatismen und Sherlock Holmes. Eine Studie in Rot Grün Blau, booktitle=TV-Serie und Literatur. Mosaik einer komplexen Beziehung, publisher=edition text + kritik, author=Adelmann, Ralf, editor=Gotto, Lisa and Ruchatz, Jens and Fröhlich, Vincent, year=2019, pages=188–203 

@bookAdelmann_2019, place=Paderborn, title=Kulturelle Zyklographie der Dinge, publisher=Fink, year=2019 

@bookBos_Lorenz_Heldt_Eickelmann_2019, title=Untersuchung des technischen und pädagogischen Supports an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland – Eine vertiefende Untersuchung zur Studie aSchule digital – der Länderindikator 20178.Ergebnisbericht der qualitativen Vertiefung mit Perspektiven von Schulleitungen, Schulträgern und Fachdidaktiken, publisher=Telekom Stiftung, author=Bos, Wilfried and Lorenz, Ramona and Heldt, Melanie and Eickelmann, Birgit, year=2019