Does the parental role model behavior play an important role for children’s attitudes towards peers with learning disabilities? Paper presentation. 6th International Conference on Inclusion
M.F. Löper, F. Hellmich, in: University of Wuppertal, Wuppertal, 2018.

The Role Of Primary School Students’ Perceptions Of Their Parental Behavior For Their Attitudes Towards Peers With Learning Disabilities. Single Paper. ECER 2018
M.F. Löper, F. Hellmich, in: Free University Bolzano, Bolzano, 2018.

Parental Feedback and Primary School Students’ Reading Competencies. Single Paper. ECER 2018
F.K. Hoya, F. Hellmich, in: Free University Bolzano, Bolzano, Italy, 2018.

Feedback im Elternhaus und Leseleistungen von Kindern im Grundschulalter. Vortrag auf der 83. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)
F.K. Hoya, F. Hellmich, in: Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg, 2018.

Bildungshäuser als neue interinstitutionelle Bildungsräume für Kinder und pädagogische Fachkräfte. Ein systemtheoretisches Erklärungsmodell 
T. Bührmann, P. Büker, in: E. Glaser, H.-C. Koller, W.  Thole , S. Krumme (Eds.), Räume für Bildung – Räume der Bildung. Kongressband zum 25. DGfE-Kongress, Budrich, Opladen, 2018, pp. 512–519.

Die Kinderladenbewegung. Ein 'gesellschaftliches Erziehungsexperiment' mit biographischen Auswirkungen als "Neue Soziale Bewegung"?
K. Bock, N. Göddertz, F.  Heyden, M.  Mauritz, in: D. Franke-Meyer, C. Kuhlmann (Eds.), Soziale Bewegungen und Soziale Arbeit. Von der Kindergartenbewegung zur Homosexuellenbewegung. , Springer VS, Wiesbaden, 2018, pp. 225–236.

Antiautoritäre Erziehung in der Kinderladenbewegung. Rekonstruktive Analysen biographischer Entwürfe von Zwei-Generationen-Familien
N. Göddertz, Antiautoritäre Erziehung in der Kinderladenbewegung. Rekonstruktive Analysen biographischer Entwürfe von Zwei-Generationen-Familien, VS Verlag für Sozialwissenschaften Springer, Wiesbaden, 2018.

Bridging the gap between theory and practice – The effective use of videos to assist the acquisition and application of pedagogical knowledge in pre-service teacher education.
W. Plöger, D. Scholl, A. Seifert, Studies in Educational Evaluation 58 (2018) 197–204.

Pedagogical content knowledge of experts and novices – what knowledge do they activate when analyzing science lessons?
M. Krepf, D. Scholl, W. Plöger, A. Seifert, Journal of Research in Science Teaching 55 (2018) 44–67.

Professionelle Überzeugungen und motivationale Überzeugungen von Informatiklehrkräften. 
E. Bender, N. Schaper, A. Seifert, Journal for Educational Research Online 10 (2018) 70–99.

Health problems of orchestral musicians from a life-span perspective: Results of a large scale study. 
H. Gembris, A. Heye, A. Seifert, Music &; Science 1 (2018) 1–20.

Die Veränderung der Selbstwirksamkeitserwartungen und der Berufswahlsicherheit im Praxissemester. Empirische Befunde zur Bedeutung von Lerngelegenheiten und berufsspezifischer Motivation der Lehramtsstudierenden.
N. Schaper, A. Seifert, in: J. König, M. Rothland, N. Schaper (Eds.), Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung., Springer VS, Wiesbaden, 2018.

Bildungswissenschaftliches Wissen und Kompetenzeinschätzungen von Studierenden im Praxissemester: Veränderungen und Zusammenhänge.
A. Seifert, N. Schaper, J. König, in: J. König, M. Rothland, N. Schaper (Eds.), Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung., Springer VS, Wiesbaden, 2018.

Die Ordnung der Stadt – Eine vergleichende Untersuchung zur Residenzarchitektur Buckeburgs in der Fruhen Neuzeit
M. Silvestri, in: S. Brudermann (Ed.), 1615 - Recht und Ordnung in Schaumburg, 2018, pp. 317–347.

Kompetenzorientierung – Was angehende Lehrkräfte können und können sollten.
M. Wapulski, A. Seifert, J. König, SCHULENRW – Amtsblatt des Ministerium für Schule und Bildung. (2018).

Das geschichtsdidaktische Planungswissen von angehenden Geschichtslehrer/innen – Entwicklung und Pilotierung eines Testinstruments zur Messung des fachdidaktischen Planungswissens von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte.
J. Wolf, J. Seiffert, A. Seifert, M. Rothland, N. Brauch, Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 69 (2018) 373–392.

Can the reduction of an iconic gesture aid long-term learning? A pilot child-robot-study
U.J. Mertens, K. Bergmann, N.F. Tolksdorf, K.J. Rohlfing, in: 2018.

Multimodal response behavior of children during word learning with a robot
N.F. Tolksdorf, U.J. Mertens, K.J. Rohlfing, in: 2018.

Language development from an ecological perspective: Ecologically valid ways to abstract symbols.
J. Rczaszek-Leonardi, I. Nomikou, K. Rohlfing, T.W. Deacon, Ecological Psychology  30 (2018) 39–73.

Evidence for early comprehension of action verbs.
I. Nomikou, K. Rohlfing, P. Cimiano, J.M. Mandler, Language Learning and Development (2018) 1–11.

Evaluation künstlerischen Unterrichts an einer Universität: Einblicke in die Entwicklung von Erhebungsinstrumenten, Prozesse, sowie erste Daten. 
A. Seifert, M. Ahlers, in: Jahrestagung der Arbeitsgruppe musikpädagogische Forschung (AMPF), 2018.

Learning Culture in Health Care.
B. Ricken, N. Schaper, A. Seifert, in: ISSOTL 2018 Conference (International Society for the Scholarship of Teaching and Learning), 2018.

The Role of Informal Learning as a Mediator Between Learning Culture and Work-Related Learning Outcomes.
J. Decius, N. Schaper, A. Seifert, in: JURE Congress, 2018.

Personal and Organizational Antecedents of Informal Learning in the Workplace.
J. Decius, N. Schaper, A. Seifert, in: EARLI SIG 14 Conference, 2018.

Aspekte bildungswissenschaftlicher Kompetenz. Ansätze, Ergebnisse, Implikationen.
A. Seifert, in: Arbeitsgruppe der Didaktik der Physik, 2018.

Towards a Computational Model of Child Gesture-Speech Production
O. Abramov, S. Kopp, A. Nemeth, F. Kern, U. Mertens, K. Rohlfing, in: KOGW: Computational Approaches to Cognitive Science, 2018.

Understanding transnational knowledge
A. Duscha, K. Klein-Zimmer, M. Klemm, A. Spiegel, Transnational Social Review 8 (2018) 2–6.

Transnational Knowledge
A. Duscha, K. Klein-Zimmer, M. Klemm, A. Spiegel, eds., Transnational Knowledge, Taylor &; Francis, 2018.

Expatriate Managers: The Paradoxes of Working and Living Abroad
A. Spiegel, U. Mense-Petermann, B. Bredenkötter, Expatriate Managers: The Paradoxes of Working and Living Abroad, Routledge, 2018.

Niederländische Maler in Italien. Künstlerreisen und Kunstrezeption im 16. Jahrhundert
M. Harnack, Niederländische Maler in Italien. Künstlerreisen und Kunstrezeption im 16. Jahrhundert, Berlin, 2018.

Neuer Zugang zur Geschichte
P. Duschner, Neue Westfälische (2018).

Wie Handys ins Museum kamen
P. Duschner, Neue Westfälische (2018).

Was Museumsbesucher sagen
P. Duschner, Neue Westfälische (2018).

Exponate und Ausstellungen in den Augen ihrer Besucher. Vier Beobachtungen aus der Stadtschreiberei Paderborn
P. Duschner, Paderborner Historische Mitteilungen 31 (2018) 32–49.

Museen sollen viele Geschichte erzählen
P. Duschner, Neue Westfälische (2018).

Mehrsprachiges Lesen mit Brechts eVergnügungenc. Mit Sprache(n) Lesefreude anregen. 
E. Topalovi, K. Kuzminykh, Leseförderung. DaZ Sekundarstufe. Konzepte Und Materialien (2018) 21–27.

 Mehrsprachige Literacy: Potentiale eines Gesamtsprachencurriculums in einer Pluralen Mehrsprachigkeitsdidaktik.
B. Hufeisen, E. Topalovi, in: E. Gessner, J. Giambalvo-Rode, H.P. Kuhley (Eds.), Atlas Der Mehrsprachigkeit in Europa. Mehrsprachigkeit Als Chance, Leipziger Universitätsverlag, Leipzig, 2018, pp. 15–29.

Der historische Muhammad in der islamischen Theologie. Zur Kriterienfrage in der Leben-Muhammad-Forschung
Z. Ghaffar, Der historische Muhammad in der islamischen Theologie. Zur Kriterienfrage in der Leben-Muhammad-Forschung, Brill | Schöningh, Paderborn, 2018.

Fleiner, Carey / Woodacre, Elena : Virtuous or Villainess? The Image of the Royal Mother from the Early Medieval to the Early Modern Era
A. Foerster, Sehepunkte 18 (2018).

The King’s Wife in Wessex: The Tale of Wicked Queen Eadburh
A. Foerster, Mittelalter. Interdisziplinäre Forschung Und Rezeptionsgeschichte 1 (2018) 169–173.

Female Rulership: The Case of Seaxburh, Queen of Wessex
A. Foerster, Mittelalter. Interdisziplinäre Forschung Und Rezeptionsgeschichte  1 (2018) 164–168.

Einheitlich, doch nicht ganz: Zur Fachdidaktik des Hochschul- und Schulfachs Psychologie.
I. Scharlau, Psychologieunterricht 51 (2018) 35–38.

eNa4Z92O53 [fcŠ00
Fuchs C., eNa4Z92O53 [fcŠ00, Communication University of China Press, Beijing, 2018.

The Online Advertising Tax. A Digital Policy Innovation. CAMRI Policy Briefs No. 1. (Short version)
C. Fuchs, The Online Advertising Tax. A Digital Policy Innovation. CAMRI Policy Briefs No. 1. (Short Version), University of Westminster Press, London, 2018.

The Online Advertising Tax as the Foundation of a Public Service Internet
C. Fuchs, The Online Advertising Tax as the Foundation of a Public Service Internet, University of Westminster Press, London, 2018.

Nationalism 2.0. The Making of Brexit on Social Media
C. Fuchs, Nationalism 2.0. The Making of Brexit on Social Media, Pluto Press, London, 2018.

Digital Demagogue: Authoritarian Capitalism in the Age of Trump and Twitter
C. Fuchs, Digital Demagogue: Authoritarian Capitalism in the Age of Trump and Twitter, Pluto Press, London, 2018.

Digitale Demagogie: Autoritärer Kapitalismus im Zeitalter von Trump und Twitter
C. Fuchs, Digitale Demagogie: Autoritärer Kapitalismus im Zeitalter von Trump und Twitter, VSA, Hamburg, 2018.

Karl Marx @ 200. Debating Capitalism & Perspectives for the Future of Radical Theory
C. Fuchs, L. Monticelli, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 16 (2018) 406–741.

Ferments in the Field: The Past, Present and Future of Communication Studies (Special issue)
C. Fuchs, J. Qiu, Journal of Communication 68 (2018) 219–451.

Authoritarian Capitalism, Authoritarian Movements, Authoritarian Communication
C. Fuchs, Media, Culture &; Society 40 (2018) 779–791.

Capitalism, Patriarchy, Slavery, and Racism in the Age of Digital Capitalism and Digital Labour
C. Fuchs, Critical Sociology. Journal Indexed in Social Sciences Citation Index 44 (2018) 677–702.

Ferments in the Field: Introductory Reflections on the Past, Present and Future of Communication Studies
C. Fuchs, J. Qiu, Journal of Communication 68 (2018) 219–232.

Towards A Critical Theory of Communication with Georg Lukács and Lucien Goldmann
C. Fuchs,  Javnost – The Public 25 (2018) 265–281.

Karl Marx @ 200: Towards a Marxian Theory of Communication
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 16 (2018) 406–414, 518–534.

Racism, Nationalism and Right-Wing Extremism Online: The Austrian Presidential Election 2016 on Facebook
C. Fuchs, in: J. Morelock (Ed.), Critical Theory and Authoritarian Populism, University of Westminster Press, London, 2018, pp. 157–206.

Web 2.0, Prosumption, and Surveillance
C. Fuchs, in: T. Monahan, D. Murakami Wood (Eds.), Surveillance Studies: A Reader. Chapter 53, Oxford University Press, Oxford, 2018, pp. 276–280.

Google Kapitalizmi 
C. Fuchs, in: F. Aydofan (Ed.), Yení Medya Kuramlari [New Media Theories], Der Yayinlari, Istanbul, 2018, pp. 71–83.

cDear Mr. Neo-Nazi, Can You Please Give Me Your Informed Consent So That I Can Quote Your Fascist Tweet?c. Questions of Social Media Research Ethics in Online Ideology Critique
C. Fuchs, in: G. Meikle (Ed.), The Routledge Companion to Media and Activism, Routledge, Abingdon, 2018, pp. 385–394.

Propaganda 2.0: Herman and Chomsky’s Propaganda Model in the Age of the Internet, Big Data and Social Media
C. Fuchs, in: J.  Pedro-Carañana, D. Broudy, J. Klaehn (Eds.), The Propaganda Model Today: Filtering Perception and Awareness, University of Westminster Press, London, 2018, pp. 71–91.

Socialising Anti-Social Social Media
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Social Media and the Capitalist Crisis
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What would Marx have said about Facebook and Cambridge Analytica?
C. Fuchs, Monthly Review Online, November 28, 2018 (2018).

What Would Marx Have Said About Facebook and Cambridge Analytica?
C. Fuchs, OpenDemocracy (2018).

Industrie 4.0 – Die digitale deutsche Ideologie
C. Fuchs, Z Nr. 115 (September 2018) (2018) 181–192.

Universal Alienation, Formal and Real Subsumption of Society Under Capital, Ongoing Primitive Accumulation by Dispossession: Reflections on the Mar-Contributions by David Harvey and Michael Hardt/Toni Negri
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 16 (2018) 454–467.

Repeating Marx: Introduction to the Special Issue cKarl Marx @ 200: Debating Capitalism & Perspectives for the Future of Radical Theoryc
C. Fuchs, L. Monticelli, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 16 (2018) 406–414.

Reflections on Sven-Eric Liedman’s Marx-Biography cA World to Win: The Life and Works of Karl Marxd
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 16 (2018) 619–627.

Postface: Horst Holzer’s cCommunication & Society: A Critical Political Economy Perspectivec
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 16 (2018) 398–401.

Karl Marx & Rosa Luxemburg: Postface to Rosa Luxemburg’s Article cKarl Marxd
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 16 (2018) 729–741.

Marx’s Centenary (1918) in the Light of the Media and Socialist Thought
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 16 (2018) 717–728.

How Corbyn’s Plan to Tax Google and Facebook Could Create A Public Service Internet
C. Fuchs, Huffington Post UK (2018).

Written Evidence Submitted to the House of Lords-Communications Select Committee Inquiry cThe Internet: To Regulate Or Not To Regulate?c, Published on May 9, 2018
C. Fuchs, Written Evidence Submitted to the House of Lords-Communications Select Committee Inquiry “The Internet: To Regulate Or Not To Regulate?“, Published on May 9, 2018, 2018.

Towards the Public Service Internet as Alternative to the Commercial Internet
C. Fuchs, in: K. Mitschka, K. Unterberger (Eds.), Public Open Space: Zur Zukunft Öffentlich-Rechtlicher Medien, Facultas, Vienna, 2018, pp. 301–307.

Teorizando y analizando el trabajo académico
T. Allmer, Revista Hipertextos. Capitalismo, Técnica y Sociedad en debate  6 (2018) 12–56.

Theorising and Analysing Academic Labour
T. Allmer, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique  16 (2018) 49–77.

The many meanings of calgorithmd 4 and why we should use them all
T. Matzner, Medium.Com (2018).

Warum Diskriminierung kein Problem ist, das man "lösen" kann: Über den Zusammenhang von Alltag und Ausgrenzung
T. Matzner, in: G. Bauer, R. Ammicht Quinn, I. Hotz-Davies (Eds.), Die Naturalisierung des Geschlechts: Zur Beharrlichkeit der Zweigeschlechtlichkei, transcript, Bielefeld, 2018.

Der Wert informationeller Privatheit jenseits von Autonomie
T. Matzner, in: S. Burk, M. Hennig, B. Heurich, T. Klepikova, M. Piegsa, M. Sixt, K.E. Trost (Eds.), Privatheit in der digitalen Gesellschaft, Duncker &; Humblot, Berlin, 2018, pp. 75–93.

Camera panopticum oder Freiraum: Chancen und Risiken des Internets für politische Initiativen
T. Matzner, in: A. Ohme-Reinicke, D. Hackbarth (Eds.), Neue Bürgerbewegungen – Neue Politik?, Schmetterling, Stuttgart, 2018.

Surveillance as a critical paradigm for Big Data?
T. Matzner, in: A.R. Sætnan, I. Schneider, N. Green (Eds.), The Politics and Policies of Big Data, Routledge, London, 2018.

Grasping the ethics and politics of algorithms
T. Matzner, in: A.R. Sætnan, I. Schneider, N. Green (Eds.), The Politics and Policies of Big Data, Routledge, London, 2018.

La vie privée à l’ère numerique. Perspectives carendtiennesd
T. Matzner, in: J. Domenicucci, M. Doueihi (Eds.), La confiance à l’ère numérique, Berger-Levrault, Boulogne-Billancourt, 2018.

Einleitung: Die ejüngere Queerfeminist*inc spricht.
J. Degeling, A. Deuber-Mankowsky, S. Horn, M. Shnayien, Onlinejournal Kultur &; Geschlecht (2018) 1–7.

Teoria e análise do trabalho digital: Das cadeias globais de valor aos modos de produção (Translated by Rodrigo Moreno Marques)
C. Fuchs, Trabalho &; Educação 27 (2018) 73–109.

Media Theory, Public Relevance and the Propaganda Model
J. Klaehn, D. Broudy, C. Fuchs, Y. Godler, F. Zollmann, N. Chomsky, J. Pedro-Carañana, T. Mills, O. Boyd-Barrett, Media Theory 2 (2018) 164–191.

The Rise of Authoritarian Capitalism
C. Fuchs, Global Dialogue 8 (2018) 11–12.

Why There Are Certain Parallels Between Joachim C. Fest’s Hitler-Biography and Michael Wolff’s Trump-Book
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 16 (2018) 260–263.

How Can Creating A Public Service Internet Challenge the Power of Google and Facebook?
C. Fuchs, The Drum (2018).

The Snapchat-Bubble: Why it is not Twitter and Kylie Jenner, but Capitalism that Creates Stock Market Volatilities
C. Fuchs, Medium.Com (2018).

Why There Are Certain Parallels Between Joachim C. Fest’s Hitler-Biography and Michael Wolff’s Trump-Book
C. Fuchs, Medium.Com (2018).

Report on the 13th Conference of the European Sociological Association (2017)
C. Fuchs, F. Welz, European Sociologist 41, April 18, 2018 (2018).

Will the Cambridge Analytica Scandal be the cSmoking Gund of Donald Trums Watergate?
C. Fuchs, Medium.Com (2018).

Authoritarian Capitalism in the Age of Social Media
C. Fuchs, Pluto Press-Blog (2018).

Industry 4.0: The Digital German Ideology
C. Fuchs, Medium.Com (2018).

Digitale Demokratie und Öffentlich-Rechtliche Medien [Digital Democracy and Public Service Media]
C. Fuchs, in: ORF Public Value Studie 2017/2018: Der Auftrag: Demokratie [ORF Public Value Study 2017/2018: The Mission: Democracy], ORF (Austrian Broadcasting Corporation), Vienna, 2018, pp. 94–138.

Industry 4.0: The Digital German Ideology
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 16 (2018) 280–289.

netCommons Political and Ethical Guidelines for an Alternative Internet. EU Horizon 2020 Project netCommons, Deliverable 4.4 (December 2018)
C. Fuchs, NetCommons Political and Ethical Guidelines for an Alternative Internet. EU Horizon 2020 Project NetCommons, Deliverable 4.4 (December 2018), 2018.

I Am a Single Mum. I Don’t Feel Like I Can Be as Competitive as Other People’: Experiences of Precariously Employed Staff at UK Universities
T. Allmer, Work Organisation, Labour &; Globalisation 12 (2018) 62–77.

Introduction: Academic Labour, Digital Media and Capitalism
T. Allmer, E. Bulut, . . TripleC: Communication, Capitalism &; Critique  16 (2018) 44–48.