@articlePeckhaus_2018, title=Bennett, Deborah, “Origins of the Venn Diagram”, in: M. Zack/E. Landry (Hgg.), Research in History and Philosophy of Mathematics, Birkhäuser/Springer: Cham 2015 (Proceed. Canad. Soc. Philos. Math.), 105–109, number=M51190, journal=Mathematical Reviews , author=Peckhaus, Volker, year=2018 
LibreCat: /record/18943

@articlePeckhaus_2018, title=Maat, Jaap, “Leibniz”, in: Alex Malpass/Marianna Antonutti Morfori (Hgg.), The History of Philosophical and Formal Logic: From Aristotle to Tarski, Bloomsbury Academic: London 2017, 101–119, number=M26753, journal=Mathematical Reviews , author=Peckhaus, Volker, year=2018 
LibreCat: /record/18950

@articlePeckhaus_2018, title=Luciano, Erika, “Characterizing a Mathematical School: Shared Knowledge and Peano’s Formulario”, In: Revue d’Histoire des Mathématiques 23 (2017), 183–231, number=M71667, journal=Mathematical Reviews , author=Peckhaus, Volker, year=2018 
LibreCat: /record/18978

@articlePeckhaus_2018, title=Centrone, Stefania, “Studien zu Bolzano”, Academia: Sankt Augustin 2015 (Beiträge zur Bolzano-Forschung; 26), number=M93638, journal=Mathematical Reviews , author=Peckhaus, Volker, year=2018 
LibreCat: /record/18980

@articleBertau_Karsten_2018, title=Reconsidering interiorization: Self moving across language spacetimes, volume=49, DOI=10.1016/j.newideapsych.2017.12.001, journal=New Ideas in Psychology, publisher=Elsevier BV, author=Bertau, Marie-Cécile and Karsten, Andrea, year=2018, pages=7–17 
LibreCat: /record/32158
DOI: 10.1016/j.newideapsych.2017.12.001

@inbookFrahnert_Karsten_2018, place=Bielefeld, title=Fachsensibilität als Ressource für den Writing Fellow-Ansatz, DOI=10.3278/6004628w, booktitle=Lehren und Lernen mit Writing Fellows. Beiträge zur Forschung, Evaluation und Adaption, publisher=wbv, author=Frahnert, Vanessa and Karsten, Andrea, editor=Voigt, Anja, year=2018, pages=127–139 
LibreCat: /record/32159
DOI: 10.3278/6004628w

@inbookKarsten_Frahnert_Schäfer_2018, place=Bad Heilbrunn, title=Am Schreiben teilhaben. Das Textograph*innen-Programm an der Universität Paderborn, booktitle=Peer Learning an Hochschulen. Elemente einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung, publisher=Julius Klinkhardt, author=Karsten, Andrea and Frahnert, Vanessa and Schäfer, Stefanie, editor=Stroot, Thea and Westphal, Petra, year=2018, pages=242–261 
LibreCat: /record/32160

@inbookTönsing_2018, title=Selbstoptimierung, booktitle=Von Automatismen bis Zersetzung. Wörterbuchprojekt des Graduiertenkollegs Automatismen, author=Tönsing, Johanna, year=2018 
LibreCat: /record/32430

@inproceedingsHagengruber_2018, title=Good Philosophy for a Good Life! How Marie de Gournay (1565-1645) and Emilie du Châtelet (1706-1749) Criticized the Canon and Argued for Women’s Concern, booktitle=Proceedings of the XXIII World Congress of Philosophy Vol. 29, author=Hagengruber, Ruth Edith, year=2018, pages=57–62 
LibreCat: /record/34110

@inbookUlrich_Marks_2018, title= Wortschatzsammler im Unterricht. Erfolgreiches Lernen von Fachwörtern durch die Adaption der lexikalischen Strategietherapie, booktitle= Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern. Kongressband des 33. Bundeskongresses der Deutschen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik (dgs), publisher=Idstein: Schulz Kirchner, author=Ulrich, Tanja and Marks, D, editor= Jungmann,  T and  Gierschner,  B and Meindl, M and Sallat, S, year=2018, pages=239–245 
LibreCat: /record/33214

@articleHagengruber_2018, title=Ein selbstloser Akt? Philosophische Gedanken über das Helfen, journal=CARE affair, no. 11, author=Hagengruber, Ruth, year=2018, pages=18–22 
LibreCat: /record/31449

@bookJosting_Kruse_2018, place=München, series=Kinder- und Jugendliteratur aktuell, title=Anja Tuckermann. Bielefelder Poet in Residence 2017 / Paderborner Kinderliteraturtage 2018, publisher=kopaed, year=2018, collection=Kinder- und Jugendliteratur aktuell 
LibreCat: /record/34179

@articleHagengruber_2018, title=Brigitte Rauschenbach: Der Geist der Geschlechter, volume=72, DOI=https://doi.org/10.3196/004433018823769084, number=2, journal=Zeitschrift für philosophische Forschung, author=Hagengruber, Ruth, year=2018, pages=300–302 
LibreCat: /record/13104
DOI: https://doi.org/10.3196/004433018823769084

@inbookKruse_2018, title=Für wen ist dieses Buch? Zur didaktisch perspektivierten Adressatenorientierung neuer Bilderbücher zum Themenkreis Flucht, Migration und Integration, booktitle=Genussvolles Aneignen der Künste, Festgabe für Gudrun Schulz, publisher=Vechta-Langförden: Geest-Verlag, author=Kruse, Iris, editor=Thöming,  Anja-Rosa C, year=2018, pages=489–510 
LibreCat: /record/34327

@inbookKruse_2018, title=Literarästhetische Praktiken von Kindern aufnehmen und erweitern. Seriell verfilmte Kinderliteratur in Medienverbund-Arrangements, booktitle=Literalität und Partizipation. Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien, publisher=Stauffenburg Verlag, author=Kruse, Iris, editor=Anders, Petra and Wieler, Petra, year=2018, pages=191–204 
LibreCat: /record/34326

@inbookKruse_Terhorst _2018, place=München, title=Vom Leben anderer erzählen - Vorbereitung von Paderborner Grundschulkindern auf die Begegnung mit der Autorin Anja Tuckermann, booktitle=Bielefelder Poet in Residence 2017 / Paderborner Kinderliteraturtage 2018, publisher=Kopaed, author=Kruse, Iris and Terhorst , Sarah, editor=Josting, Petra and Kruse, Iris, year=2018, pages=357–374 
LibreCat: /record/34325

@bookKruse_Maubach _2018, title=Leseanimation. Grundschulunterricht Deutsch, volume=3, year=2018 
LibreCat: /record/34383

@articleKruse_Wagner _2018, title=Kleine Leseratten auf der Suche nach Bekanntem. Leseanimation durch das Entdecken intertextueller Spuren in Bilderbüchern, number=03, journal=Grundschulunterricht Deutsch, author=Kruse, Iris and Wagner , Mareike , year=2018, pages=38–45 
LibreCat: /record/34348

@articleKruse_Maubach _2018, title=Leseanimation. Die Teilhabe aller Kinder am Reichtum der gegenwärtigen Buch- und Lesekultur sichern, number=03, journal=Grundschulunterricht Deutsch, author=Kruse, Iris and Maubach , Bernd , year=2018, pages=4–8 
LibreCat: /record/34347

@inbookNeumann_Grüter_Lütje-Klose_Wild _2018, place=Bad Heilbrunn , title=Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen in inklusiven und exklusiven Settings – Befunde der BiLieF-Studie zu familiären Kontextfaktoren und Herkunftseffekten, booktitle=Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten. Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung, publisher=Verlag Julius Klinkhardt, author=Neumann, Phillip and Grüter, Sandra and Lütje-Klose, Birgit and Wild , Elke, editor=Walm, Maik and Häcker, Thomas and Radisch, Falk and Krüger, Anja, year=2018, pages=269–281 
LibreCat: /record/34497