@articlePlöger_Scholl_Seifert_2016, title=“Und sie bewegt sich doch!” – Wie spezifische Lerngelegenheiten die bildungswissenschaftlichen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden fördern können., volume=62, number=1, journal=Zeitschrift für Pädagogik, author=Plöger, Wilfried and Scholl, Daniel and Seifert, Andreas, year=2016, pages=109–130 
LibreCat: /record/41196

@articleSchütz_Seifert_Gunkel_2016, title=Universitäre Bildung und Hochschule im Wandel – das Beispiel Leuphana Universität Lüneburg., volume=64, number=1+2, journal=Das Hochschulwesen, author=Schütz, Julia and Seifert, Andreas and Gunkel, Marjaana, year=2016, pages=48–53 
LibreCat: /record/41195

@articleLüders_Seifert_2016, title=Smale-Scale-Assessments in den Bildungswissenschaften., volume=9, number=2, journal=Lehrerbildung auf dem Prüfstand, author=Lüders, Manfred and Seifert, Andreas, year=2016, pages=199–226 
LibreCat: /record/41194

@inproceedingsLücking_Rohlfing_Wrede_Schilling_2016, title=Preschoolers’ engagement in social interaction with an autonomous robotic system. , DOI=10.1109/DEVLRN.2016.7846821, booktitle=Proceedings of the IEEE ICDL-EpiRob 2016, author=Lücking, Philipp and Rohlfing, Katharina and Wrede, Britta and Schilling, Malte, year=2016 
LibreCat: /record/20251
DOI: 10.1109/DEVLRN.2016.7846821

@inproceedingsLeonardi_Nomikou_Rohlfing_Rczaszek-Leonardi_2016, title=Vocal interactions at the dawn of communication: The emergence of mutuality and complementarity in mother-infant interaction., DOI=10.1109/DEVLRN.2016.7846835, booktitle=Proceedings of the IEEE ICDL-EpiRob 2016, author=Leonardi, Giuseppe and Nomikou, Iris and Rohlfing, Katharina and Rczaszek-Leonardi, Joanna, year=2016 
LibreCat: /record/20247
DOI: 10.1109/DEVLRN.2016.7846835

@articleVollmer_Wrede_Rohlfing_Oudeyer_2016, title=Pragmatic Frames for Teaching and Learning in Human–Robot Interaction: Review and Challenges, DOI=10.3389/fnbot.2016.00010, journal=Frontiers in Neurorobotics , author=Vollmer, Anna-Lisa and Wrede, Britta and Rohlfing, Katharina and Oudeyer, Pierre-Yves, year=2016 
LibreCat: /record/20252
DOI: 10.3389/fnbot.2016.00010

@articleSciutti_Lohan_Gredebäck_Koch_Rohlfing_2016, title=Language meddles with infants‘ processing of observed actions, DOI=10.3389/frobt.2016.00046, journal=Frontiers in Robotics and AI, author=Sciutti, Alessandra and Lohan, Katrin Solveig and Gredebäck, Gustaf and Koch, Benjamin10.3389/frobt.2016.00046__and Rohlfing, Katharina, year=2016 
LibreCat: /record/20248
DOI: 10.3389/frobt.2016.00046

@articleNomikou_Malte_Heller_Rohlfing_2016, title=Language—at all times. Action and interaction as contexts for enriching representations., DOI=10.1075/is.17.1.06nom, journal=Interaction Studies , author=Nomikou, Iris and Malte, Schilling and Heller, Vivien and Rohlfing, Katharina, year=2016, pages=120–145 
LibreCat: /record/20249
DOI: 10.1075/is.17.1.06nom

@inbookStrunz_Adomßent_Seifert_Schütz_Gunkel_2016, place=Münster, title=Die KOMFOR-Studie zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen – statistische Analysen und Auswertung von Interviews., booktitle=Bildung und Hochschule. Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College., publisher=Waxmann, author=Strunz, Cathleen and Adomßent, Maik and Seifert, Andreas and Schütz, Julia and Gunkel, Marjaana, editor=Beck, Karin and Bothe, Thorsten and Glaser, Thomas and Heuer, Claudia and Schütz, Julia and Seifert, Andreas, year=2016 
LibreCat: /record/41199

@articleLyon_Nehaniv_Saunders_Belpaeme_Bisio_Fischer_Forster_Lehmann_Metta_Mohan_et al._2016, title=Embodied Language Learning and Cognitive Bootstrapping: Methods and Design Principles, volume=13, DOI=10.5772/63462, number=3, journal=International Journal of Advanced Robotic Systems, publisher=Intech Europe, author=Lyon, Caroline and Nehaniv, Chrystopher L. and Saunders, Joe and Belpaeme, Tony and Bisio, Ambra and Fischer, Kerstin and Forster, Frank and Lehmann, Hagen and Metta, Giorgio and Mohan, Vishwanathan and et al., year=2016 
LibreCat: /record/17182
DOI: 10.5772/63462

@articleGrimminger_Lüke_Ritterfeld_Liszkowski_Rohlfing_2016, title=Effekte von Objekt-Familiarisierung auf die frühe gestische Kommunikation. Individuelle Unterschiede in Hinblick auf den späteren Wortschatz, volume=5, DOI=10.1026/2191-9186/a000257, number=2, journal=Frühe Bildung, publisher=Hogrefe &; Huber Publishers, author=Grimminger, Angela and Lüke, Carina and Ritterfeld, Ute and Liszkowski, Ulf and Rohlfing, Katharina, year=2016, pages=91–97 
LibreCat: /record/17184
DOI: 10.1026/2191-9186/a000257

@articleRohlfing_Wrede_Vollmer_Oudeyer_2016, title=An Alternative to Mapping a Word onto a Concept in Language Acquisition: Pragmatic Frames, volume=7, DOI=10.3389/fpsyg.2016.00470, journal=FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, publisher=Frontiers Media Sa, author=Rohlfing, Katharina and Wrede, Britta and Vollmer, Anna-Lisa and Oudeyer, Pierre-Yves, year=2016 
LibreCat: /record/17181
DOI: 10.3389/fpsyg.2016.00470

@inproceedingsLücking_Rohlfing_Wrede_Schilling_2016, title=Preschoolers’ engagement in social interaction with an autonomous robotic system, DOI=10.1109/devlrn.2016.7846821, booktitle=2016 Joint IEEE International Conference on Development and Learning and Epigenetic Robotics (ICDL-EpiRob), publisher=Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), author=Lücking, Phillip and Rohlfing, Katharina and Wrede, Britta and Schilling, Malte, year=2016 
LibreCat: /record/17183
DOI: 10.1109/devlrn.2016.7846821

@inproceedingsGörel_Hellmich_Schwab _2016, place=Berlin, title=Einstellungen zur Inklusion im Zusammenhang mit der Motivation für die Beschäftigung mit inklusionsspezifischen Fragestellungen bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), publisher=Freie Universität Berlin, author=Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab , Susanne, year=2016 
LibreCat: /record/37802

@inproceedingsHellmich_Hoya_2016, place=Berlin, title=Rückmeldungen zu Leseprozessen in Elternhaus und Schule im Zusammenhang mit der Lesemotivation von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), publisher=Freie Universität Berlin, author=Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl, year=2016 
LibreCat: /record/37801

@inproceedingsGörel_Hellmich_2016, place=Kassel, title=Einstellungen zum inklusiven Unterricht bei Lehrkräften als Voraussetzungen für inklusives Lernen in der Grundschule. Vortrag auf dem 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), publisher=Universität Kassel, author=Görel, Gamze and Hellmich, Frank, year=2016 
LibreCat: /record/37804

@inproceedingsLöper_Görel_Pfahl_Hellmich_2016, place=Wuppertal, title=Primary school children`s attitudes towards peers with special educational needs, publisher=University of Wuppertal, author=Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca and Hellmich, Frank, year=2016 
LibreCat: /record/37800

@inproceedingsGörel_Hellmich_2016, place=Wuppertal, title=Primary school teachers` attitudes towards inclusion and their interest in inclusive teaching, publisher=University of Wuppertal, author=Görel, Gamze and Hellmich, Frank, year=2016 
LibreCat: /record/37799

@inproceedingsHoya_Hellmich_2016, place=Bielefeld, title=Leseleistungen von Kindern im Grundschulalter im Zusammenhang mit den Rückmeldungen ihrer Lehrerinnen und Lehrer im Leseunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer Mehrebenenanalyse. Vortrag auf der 25. Jahrestagung eProfession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), publisher=Universität Bielefeld, author=Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank, year=2016 
LibreCat: /record/37791

@inproceedingsGörel_Hellmich_Schwab_2016, place=Bielefeld, title=Motivation und Einstellungen zur Inklusion bei deutschen und österreichischen Studentinnen und Studenten mit dem Studienschwerpunkt Grundschule – ein Vergleich. Vortrag auf der 25. Jahrestagung eProfession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), publisher=Universität Bielefeld, author=Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne, year=2016 
LibreCat: /record/37792