Hälterlein, Jens. “Biometrische Gesichtserkennung – Technologischer Solutionismus für mehr eSicherheit“.” CILIP Bürgerrechte &; Polizei, no. 134 (2024).
LibreCat: /record/53446

Elit, Stefan. Schelmische8 Post-DDR-Romane: Ingo Schulzes ePeter Holtz“und Lea Streisands eHufeland, Ecke Bötzow“.” In aTopographische Schreiben: Lea Streisand, Paderborn, Wintersemester 2022/2023, edited by Stefan Elit and Norbert Otto Eke, 41.:137354. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller. Bielefeld: Aisthesis, 2024.
LibreCat: /record/53473

Eke, Norbert, and Stefan Elit, eds. ’Topographisches‘ Schreiben: Lea Streisand. Paderborn Wintersemester 2022/23. Vol. 41. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller. Bielefeld: Aisthesis, 2024.
LibreCat: /record/53472

Elit, Stefan. “Klopstocks lyrisches Spätwerk. Perspektivwechsel und Blickerweiterungen .” In eWer wird nicht einen Klopstock loben?“Friedrich Gottlieb Klopstocks poetische Innovationen und ihre produktive Rezeption, edited by Lutz Hagestedt and Alexander Neblig. Berlin/Heidelberg: Metzler, n.d.
LibreCat: /record/53502

Langer, Svenja. Lines in the Sand. Bolton: Bolton Print, 2024.
LibreCat: /record/53506

Fuchs, Christian. “Vincent Mosco’s Critical-Humanist Political Economy of Communication.”https://doi.org/10.31269/triplec.v22i1.1493__TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 22, no. 1 (2024): 124–39.https://doi.org/10.31269/triplec.v22i1.1493 .
LibreCat: /record/52690
DOI: 10.31269/triplec.v22i1.1493

Gosmann, Phillip. “Virtuelle Ensembles. Große Musik in Kleinen Kacheln Mit Der Acapella-App.” Musik Und Unterricht, no. 155 (2024): 46–52.
LibreCat: /record/53576

Grüter, Sandra, Julia Gorges, Birgit Lütje-Klose, Phillip Neumann, and Elke Wild. “Jahrgangsteams Zur Kooperation Mit Eltern Anregen – Eine Aufgabe Für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse Zum Bielefelder Fortbildungskonzept Zur Kooperation in Inklusiven Schulen (BiFoKi).”https://doi.org/10.21248/qfi.131__QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte 5, no. 3 (2024).https://doi.org/10.21248/qfi.131 .
LibreCat: /record/53597
DOI: 10.21248/qfi.131

Hälterlein, Jens. “Imagining and Governing Artificial Intelligence – the Ordoliberal Way: An Analysis of the National Strategy ‘AI Made in Germany.’”https://doi.org/10.1007/s00146-024-01940-0Â   __AI &; Society, n.d.https://doi.org/10.1007/s00146-024-01940-0Â    .
LibreCat: /record/53125
DOI: 10.1007/s00146-024-01940-0   

Hellmich, Frank, Fabian Karl Hoya, Jan Roland Schulze, and Eva Blumberg. “Team-Teaching Und Kompetenzen von Kindern Im Inklusiven Naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Vortrag Auf Der Tagung Der Österreichischen Gesellschaft Für Forschung Und Entwicklung Im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: eDiversität Diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge Und Pädagogische Perspektiven".” Wien, Österreich: Pädagogische Hochschule Wien, 2024.
LibreCat: /record/53578

Schulze, Jan Roland, Eva Blumberg, and Frank Hellmich. “Effekte Eines Universitären Kooperationstrainings Auf Inklusionsbezogene Selbstkonzepte von Lehramtsstudierenden. Vortrag Auf Der Tagung Der Österreichischen Gesellschaft Für Forschung Und Entwicklung Im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: eDiversität Diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge Und Pädagogische Perspektiven".” Wien: Pädagogische Hochschule Wien, 2024.
LibreCat: /record/53550

Schulze, Jan Roland, Eva Blumberg, and Frank Hellmich. “Effekte Eines Universitären Lehrerkooperationstrainings Auf Die Inklusionsbezogenen Selbstkonzepte Angehender Lehrkräfte. Vortrag Auf Der 11. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: eBildung Verstehen 3 Partizipation Erreichen 3 Transfer Gestalten“. .” Potsdam: Universität Potsdam, 2024.
LibreCat: /record/53549

Schulze, Jan Roland, Eva Blumberg, and Frank Hellmich. “Effects of a Collaborative Teacher Education on Pre-Service Teachers’ Inclusion-Related Self-Concept. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. ‘Neurodiversity in Education: Research and Practice’.” València, Spain: Universitat de València, 2024.
LibreCat: /record/53602

Schulze, Jan Roland, Eva Blumberg, and Frank Hellmich. “Effects of University Teacher Collaboration Training on the Inclusion-Related Self-Concepts of Prospective Teachers. .” Porto, Portugal: Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2024. Polytechnic Porto (P.Porto), Centre for Research and Innovation in Education (inEd)., 2024.
LibreCat: /record/53551

Görel, Gamze, Pauline Finke, and Frank Hellmich. “An Eye-Tracking Study on Pre-Service Teachers’ Professional Vision in Class. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. ‘Neurodiversity in Education: Research and Practice’. .” València, Spain: Universitat de València, 2024.
LibreCat: /record/53601

Koppenborg, Markus, and Katrin B. Klingsieck. Wir wollen mitreden!“3 Entwicklung und Validierung von Skalen zur Erfassung motivationaler Regulation bei der Teilnahme an Befragungen zur Evaluation des Studiums (SMR-Eval).”https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000381__Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2024.https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000381 .
LibreCat: /record/53603
DOI: 10.1024/1010-0652/a000381

Büker, Petra, and Julia Höke. “Reflexion im Dialog. Ein Modell für eine Kinder, Eltern, Teams und Schule stärkende Bildungsdokumentation.” Grundschule aktuell 165 (2024): 12–15.
LibreCat: /record/53639

Büker, Petra. “Kinderstärkende Pädagogik in der Schule im Kontext aktueller Herausforderungen. Kennzeichen, Anfragen und mögliche Blinde Flecke. Keynote an der Tagung: Die Kunst der Partizipation. PH Zürich.,” 2024.
LibreCat: /record/53637

Büker, Petra, Heike Deckert-Peaceman, Birgit Hüpping, and Enikö Zala-Mezö. “Ich darf auch eNein“sagen: Das Kinderrecht auf informierte Einwilligung und dessen Implikationen. Beitrag im Rahmen des Symposiums ePartizipation an, mit und über Forschung? Dilemmata und forschungsethische Reflexionen im Prozess des Forschens mit Kindern. Symposium an der Tagung: Die Kunst der Partizipation. PH Zürich. ,” 2024.
LibreCat: /record/53636

Gruisbourne, Birte  de, and Christian Schulz. “A Healing Media System of Care - Cancer Diaries and Social Media.” In Inquiring Healing across Screen Cultures: Recuperating Narratives, Mediums, and Creativities, edited by Özgür  Çiçek and Özlem Savaf, 1st ed. New York: Routledge, n.d.
LibreCat: /record/51747