@inproceedingsBloh_2019, title=Gibt es einen Einstellungswandel der Studierenden in Bezug auf das Forschende Lernen im Praxissemester? – Ein Kohortenvergleich, author=Bloh, Bea, year=2019 

@inproceedingsBloh_2019, title=Lernen von Praxiskompetenz, author=Bloh, Thiemo, year=2019 

@articleAckeren_Aufenanger_Eickelmann_Friedrich_Kammerl_Knopf_Mayrberger_Scheika_Scheiter_Schiefner-Rohs_2019, title=Digitalisierung in der Lehrerbildung. Herausforderungen, Entwicklungsfelder und Förderung von Gesamtkonzepten, volume=111, DOI=10.25656/01:19046, number=4, journal=Die Deutsche Schule, author=Ackeren, Isabell van and Aufenanger, Stefan and Eickelmann, Birgit and Friedrich, Steffen and Kammerl, Rudolf and Knopf, Julia and Mayrberger, Kerstin and Scheika, Heike and Scheiter, Katharina and Schiefner-Rohs, Mandy, year=2019, pages=103–119 

@articleEickelmann_Gerick_Vennemann_2019, title=Unerwartet erfolgreiche Schulen im digitalen Zeitalter. Eine Analyse von Schulmerkmalen resilienter Schultypen auf Grundlage der IEA-Studie ICILS 2013, volume=11, DOI=10.25656/01:16790, number=1, journal=Journal for Educational Research Online (JERO), author=Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Vennemann, Mario, year=2019, pages=118–144 

@articleEickelmann_2019, title=Schule und Lernen unter Bedingungen der Digitalisierung. Wie können Potenziale digitaler Medien für die Entwicklung der Lernkultur in Sekundarschulen genutzt werden?, volume=71, number=3, journal=Pädagogik, author=Eickelmann, Birgit, year=2019, pages=34–37 

@articleJarsinski_Eickelmann_Lorenz_2019, title=Unterrichtliche Lernaktivitäten mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland und Nordrhein-Westfalen, volume=30, number=2, journal=SchulVerwaltung NRW, author=Jarsinski, Sascha and Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona, year=2019, pages=43–46 

@inbookGerick_Eickelmann_2019, place=Kronach/Köln, title=Schulentwicklungsprozesse mit digitalen Medien – Pädagogisches Leitungshandeln im Kontext der Digitalisierung, booktitle=Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements, publisher=Carl Link/Wolters Kluwer, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit, editor=Huber, Stephan Gerhard, year=2019, pages=259–278 

@inbookEickelmann_Fugmann_Neubauer_2019, place=Kronach/Köln, title=Digital Learning Leadership – Konzepte für eine zukunftsweisende Qualifizierung schulischer Führungskräfte, booktitle=Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements, publisher=Carl Link/Wolters Kluwer, author=Eickelmann, Birgit and Fugmann, Martin and Neubauer, Daniel, editor=Huber, Stephan Gerhard, year=2019, pages=279–292 

@bookBos_Lorenz_Endberg_Eickelmann_2019, title=Untersuchung des technischen und pädagogischen Supports an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland – Eine vertiefende Untersuchung zur Studie aSchule digital – der Länderindikator 20178. Ergebnisbericht der Lehrerbefragung, publisher=Telekom Stiftung, author=Bos, Wilfried and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit, year=2019 

@inbookEickelmann_Drossel_2019, place=Schwalbach, title=Chancen des digitalen Lernens in der Ganztagsschule, booktitle=Jahrbuch Ganztagsschule 2019/20, publisher=Debus Pädagogik Verlag, author=Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin, editor=Maschke, Sabine and Schulz-Gade, Gunild and Stecher, Ludwig, year=2019, pages=139–150 

@bookGerick_Eickelmann_2019, title=Abschlussbericht im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts aLernen mit digitalen Medien8 (Phase II) in Schleswig-Holstein, publisher=Universität Hamburg/Universität Paderborn, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit, year=2019 

@articleEickelmann_Gerick_2019, title=Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 3, volume=42, number=10, journal=SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, author=Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia, year=2019, pages=281–283 

@articleEickelmann_Gerick_2019, title=Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 2, volume=42, number=9, journal=SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, author=Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia, year=2019, pages=236–240 

@articleEickelmann_Gerick_2019, title=Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 1, volume=42, number=5, journal=SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, author=Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia, year=2019, pages=137–140 

@articleEickelmann_2019, title=Spezifika der Digitalisierung im Schulbereich. Merkmale von Schulen, die den digitalen Wandel zukunftsweisend gestalten, volume=30, number=5, journal=SchulVerwaltung NRW, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, author=Eickelmann, Birgit, year=2019, pages=132–136 

@inbookEickelmann_Gerick_Ramm_2019, place=Berlin, title=Implikationen aus dem Projekt aLernen mit digitalen Medien8 3 Entwicklungsperspektiven aus Sicht der Schulforschung und der Projektverantwortlichen der Bildungsadministration, volume=170, booktitle=Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch, publisher=Cornelsen Verlag, author=Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Ramm, Gesa, editor=Gerick, Julia and Ramm, Gesa and Eickelmann, Birgit, year=2019, pages=33341 

@inbookGerick_Eickelmann_Ramm_Akue-Dovi_2019, place=Berlin, title=Wissenschaftliche Begleitung des Projekts aLernen mit digitalen Medien8 und Evaluationsergebnisse aus Projektphase II, volume=170, booktitle=Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch, publisher=Cornelsen Verlag, author=Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Ramm, Gesa and Akue-Dovi, Jennifer, year=2019, pages=13332 

@inbookRamm_Gerick_Eickelmann_2019, place=Berlin, title=Das Projekt aLernen mit digitalen Medien8, volume=170, booktitle=Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch, publisher=Cornelsen Verlag, author=Ramm, Gesa and Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit, editor=Gerick, Julia and Ramm, Gesa and Eickelmann, Birgit, year=2019, pages=6317 

@bookGerick_Ramm_Eickelmann_2019, place=Berlin, title=Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch, volume=170, publisher=Cornelsen Verlag, year=2019 

@inbookDrossel_Eickelmann_2019, place=Münster, title=Potenziale der Tabletnutzung im Unterricht zur individuellen Förderung – Analysen und Forschungsperspektiven, booktitle=Individuelle Förderung im Unterricht. Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis, publisher=Waxmann, author=Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit, editor=Knauder, Hannelore and Reisinger, Christa-Monika, year=2019, pages=143–156